2023年職業(yè)學(xué)院土木工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法

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職業(yè)學(xué)院土木工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)管理方法

為了做好本系畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，依據(jù)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》,結(jié)合本系專業(yè)的特點(diǎn),補(bǔ)充制訂本管理方法。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要目的是培育同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問和基本技能解決本專業(yè)實(shí)際問題的力量，初步具有從事科學(xué)討論的力量。因此，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中要求對同學(xué)著重以下幾方面力量的培育，并依據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側(cè)重。

1．調(diào)查討論及檢索與閱讀中外文獻(xiàn)資料的力量；

2．綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問分析、解決實(shí)際問題的力量；

3．獨(dú)立開展討論、獨(dú)立完成課題的工作力量；

4．設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖的力量，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用的力量；

5．撰寫設(shè)計(jì)說明書的力量。

二、組織管理工作

1．每班級畢業(yè)設(shè)計(jì)前,成立本班級的畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組,畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長為系主任，同時(shí)成立本班級畢業(yè)設(shè)計(jì)各組成員名單,包括指導(dǎo)老師、評閱小組、成果驗(yàn)收小組、答辯小組、答辯委員會。做好各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的方案、時(shí)間支配、指導(dǎo)老師配備、經(jīng)費(fèi)使用等工作，定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展?fàn)顩r。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的支配、設(shè)計(jì)任務(wù)書和指導(dǎo)書的審核和整個(gè)設(shè)計(jì)過程的管理工作。

3.指導(dǎo)老師做好設(shè)計(jì)前的預(yù)備工作(編寫本專業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和指導(dǎo)書)、設(shè)計(jì)過程的指導(dǎo)(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查表》)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的批改(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評價(jià)方案》)、畢業(yè)答辯(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄表》)和畢業(yè)設(shè)計(jì)評分(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)成果匯總表》)。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)工作支配在第五學(xué)期進(jìn)行，可依據(jù)專業(yè)教學(xué)方案進(jìn)度的不憐憫況，實(shí)行集中支配或與該學(xué)期課程并行支配的方式。同學(xué)進(jìn)行討論與畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)方案規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行。

三、選題及任務(wù)下達(dá)

1．選題要有利于同學(xué)得到全面的訓(xùn)練，有利于培育同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，有利于培育同學(xué)的合作精神和獨(dú)立工作力量。

2．選題的份量要適當(dāng)，應(yīng)使同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成，或者可以相對獨(dú)立地做出階段性成果。

3．對同學(xué)選擇設(shè)計(jì)題目要做動員、介紹，依據(jù)同學(xué)的狀況和老師的指導(dǎo)力氣合理地支配課題。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一般實(shí)行指導(dǎo)老師命題、同學(xué)自選的方式。全部題目需經(jīng)院、系統(tǒng)一審定。各專業(yè)每年所出選題總數(shù)應(yīng)多于同學(xué)課題組數(shù)的30%左右，便于同學(xué)選擇。

5．設(shè)計(jì)題目和指導(dǎo)老師必需于第三學(xué)年第一學(xué)期前二周確定，上報(bào)教務(wù)處備案，并向同學(xué)公布，以便同學(xué)有充分時(shí)間進(jìn)行醞釀、預(yù)備和選擇。

6．同學(xué)在選定題目后，一般不得變更。若有正值理由要求變更題目須經(jīng)指導(dǎo)老師同意，并報(bào)各系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)審批。

四、畢業(yè)答辯

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，在指導(dǎo)老師評閱、寫出評語和初步評分基礎(chǔ)上，各系（部）要按專業(yè)成立3～5人組成的一個(gè)或多個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)評審組，開展畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會應(yīng)要求同級同專業(yè)的畢業(yè)生參與。評審組依據(jù)實(shí)際狀況規(guī)定同學(xué)的報(bào)告時(shí)間，同學(xué)對評審組成員的提問必需回答，答辯應(yīng)有記錄。答辯后由指導(dǎo)老師報(bào)告評語，評審組集體評議，確定論文成果。每名同學(xué)均必需參與畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

對工作進(jìn)展好、成果優(yōu)秀的設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師直接推舉，由系組織5～7人答辯委員會進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會，本系全體畢業(yè)生應(yīng)參與優(yōu)秀論文答辯會。

五．成果評定等級和標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果按優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五級評定。同學(xué)集體完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)，以個(gè)人擔(dān)當(dāng)部分或發(fā)揮作用的大小作為評定成果的依據(jù)。

評定畢業(yè)設(shè)計(jì)成果應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按標(biāo)準(zhǔn)評定。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)的數(shù)量應(yīng)掌握在15～20%之間，最高不得超過20%。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果由系主管領(lǐng)導(dǎo)審核，統(tǒng)一匯總交學(xué)院教務(wù)處學(xué)籍管理部門。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評定標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目內(nèi)容權(quán)重評分標(biāo)準(zhǔn)

（5分）（3-4分）（0-2分）

平常工作與中期檢查（30分）出勤、紀(jì)律、協(xié)作精神1好一般差

獨(dú)立工作力量1強(qiáng)一般差

工作勤奮及刻苦精神1勤奮刻苦較仔細(xì)馬虎

獨(dú)立思索與主動性1主動鉆研欠主動不主動

外文資料翻譯狀況1水平高水平一般差

中期檢查狀況1好一般差

設(shè)計(jì)質(zhì)量與水平（50分）綜合應(yīng)用學(xué)問的力量3強(qiáng)較強(qiáng)差

設(shè)計(jì)的正確性、合理性2正確合理較正確合理差

論文設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性2有創(chuàng)新一般差

方案選擇論證1合理正確基本正確有錯(cuò)誤

數(shù)據(jù)處理力量1強(qiáng)一般較差

圖、文表達(dá)力量1清楚、正確通順較正確通順有錯(cuò)誤

答辯（20分）能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)精練正確完成講解2按時(shí)、精練正確按時(shí)、較正確錯(cuò)誤較多

能全面正確回答所提出問題2全面正