幼兒園全國推廣普通話宣傳活動周活動總結(jié)

第頁共頁幼兒園全國推廣普通話宣傳活動周活動總結(jié)幼兒園全國推廣普通話宣傳活動周活動總結(jié)【幼兒園全國推廣普通話宣傳活動周活動總結(jié)】20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫標準字是廣闊師生搜集處理信息、分析^p和解決問題的根底，對師生整體素質(zhì)的形成、開展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實際積極開展以“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會核心價值觀”為主題的活動，獲得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、確定主題依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會核心價值觀二、建立活動目的以提升語言文字應(yīng)用才能為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，實在進步全校師生員工的語言文字標準意識和用語用字標準化程度。通過標準語言文字，促進校園文化建立，共建書香校園。三、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子都非常熱情地參加推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，實在有效。四、加強宣傳，營造活動氣氛1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。2.利用國旗下講話，開展了建議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的`交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。三、精心組織，推進活動開展(一)幼兒活動1.大班段開展“小小記者站”活動，老師、家長與幼兒共同搜集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容，由“小記者”向班級同伴進展新聞匯報，不僅培養(yǎng)孩子的觀察才能和語言才能，更豐富了幼兒的知識面。2.中班段開展“小小播送員”活動，通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達才能，讓幼兒更有自信。3.小班段開展“我說普通話”活動，通過朗讀兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣，并在兒歌中參加禮儀和平安教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。(二)老師活動1.開展“全園教職工都講普通話”的活動，互相催促，加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進展普通話對話，營造良好的語言氣氛，更加提升了教職工和幼兒的普通話才能。2.開展“老師讀書”活動，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，請老師以朗讀的方式分享教育美文，從而使老師在進步業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育理論才能的同時，促進老師學(xué)好普通話，用好普通話的才能。(三)家長活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第十八屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字標準化工作重要性的認識，也有效進步了廣闊師生使用普通話和標準字的才能和程度。特別值得一提的是，通