2021年感恩節(jié)主題活動方案

2022年感恩節(jié)主題活動方案感恩節(jié)的意義在于對身邊的人表達內(nèi)心最衷心的感謝。這個節(jié)日具對幼兒來說有很好的教育意義。下面是為大家整理的關(guān)于2022年感恩節(jié)主題活動方案，希望對你有所幫助，假如喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022年感恩節(jié)主題活動方案1

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的根本道德準那么，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣闊學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的表達。為了讓廣闊隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周〞主題教育活動。

二、活動時間：2022年11月--日——11月--日

三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及安排：

1、周一國旗下演話：?我成長我感恩?

主題班會：?常懷一顆感恩的心?(每級部上交一份班會設(shè)計)

2、周二至周五“心靈氧吧〞(感恩故事)

3、周四(感恩節(jié))：課間操學生代表宣讀?感恩建議書?，齊唱歌曲?感恩的心?

4、感恩理論活動

A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設(shè)計格式、每班上交5份)

B二年級學生開展“護雞蛋〞活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。完畢后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母快樂的事。(學校設(shè)計表格、每班上交10份)

C一年級小學生愛心作業(yè)情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

D三年級繪“感恩圖〞，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

E感恩社會：建議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

F后續(xù)組織全校學生觀看“2022感動中國十大人物〞短片，班會上課展開討論，談觀后感。

注：各級部作品在11月--日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

2022年感恩節(jié)主題活動方案2

一、活動背景：

2022年11月--日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@〞理論基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)〞開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進展延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

理論基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手才能，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點：

時間：2022年11月--日——2022年11月--日

地點：“百草園〞理論基地

四、活動對象：三——五年級學生、老師

五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

六、活動過程：

1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理理論基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、本卷須知：

1.一切以平安第一。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

3.注意理論基地環(huán)境衛(wèi)生。

2022年感恩節(jié)主題活動方案3

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)〞，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報〞、“誰言撣心、報得三春暉〞的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準那么。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開場〞十個一系列活動。

1、召開一次“心存感恩〞主題班隊會

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友誼、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感謝之情。

2、互相說一聲“謝謝〞

和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝〞的話語，感謝的內(nèi)容要詳細，表達的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲

?感恩的心?已經(jīng)通過課堂學習，要理解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝?？ā⑺徒o有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班搜集十佳感恩箴言上交學校。

7、舉行一次感恩故事會

針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動

保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?/p>

家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進理解，互相配合，共同開展。

活動組長：---

活動副組長：---

活動組織人員：---

活動時間：2022年11月--日——11月--日

活動對象：--小學全體師生及學生家長

活動目的：

1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會說聲“謝謝〞;

能自覺地去感謝父母、老師、別人、祖國。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。

活動形式：以學生自制作品的活動展示為主，師生互動。

2022年感恩節(jié)主題活動方案4

一、活動時間：

感恩節(jié)當天

二、活動地點：

各園園內(nèi)

三、參加人員：

班級內(nèi)老師、班級內(nèi)家長，幼兒

四、活動意義：

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的理解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、理解感恩節(jié)的來歷和風俗。

五、活動準備：

感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶假設(shè)干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)LED屏(HappyThanks

GivingDay)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內(nèi)老師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月-日當天進展關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡理解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級內(nèi)進展“藍絲帶活動〞。

6、利用午間休息時間園內(nèi)組織老師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)〞活動。

七、班級內(nèi)活動流程：

1、11月-日老師帶著幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月-日當天班級內(nèi)老師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)〞為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時，老師帶著幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提早班級內(nèi)可以進展分享。)

4、教學活動完畢后，老師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動〞的活動方法。

活動方法：

1)老師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)老師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝〞。

4)老師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內(nèi)進展為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

5、老師可以帶著幼兒走出教室為其他班級老師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級老師。

八、園內(nèi)老師感恩節(jié)活動流程：

1、由園內(nèi)工會主席帶著老師們利用休息時間進展活動。

2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言襯托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中完畢工會活動。

九、活動延伸：

1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級老師進展拍照紀念。

2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進展小型活動照片展。

十、活動要求：

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點進展教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒老師可以進展協(xié)助。

3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

2022年感恩節(jié)主題活動方案5

一、活動主題

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班--愛自己，愛家人

中班--愛自己，愛家人，愛同伴

大班--愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當然，只知道索取。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!

三、活動時間

-月份

四、活動地點

--幼兒園

五、詳細安排

老師篇：(各園工會負責)

1、在-月份的第一個國旗下講話中，進展?學會感恩?的演講，同時也是對全校師生進展活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱?讓愛住我家?

3、學習?感恩節(jié)的由來?

4、網(wǎng)站開設(shè)?感恩節(jié)主題?。班級網(wǎng)站各個