初中物理教育科學八年級上冊第四章在光的世界里科學探究：平面鏡成像

平面鏡成像的特點是怎樣的？如何制定探究平面鏡成像的實驗方案？如何應用平面鏡成像特點解決相關(guān)問題？§4.3科學探究：平面鏡成像平面鏡和像1、表面光滑平整，能夠成像的表面稱為平面鏡。平靜的_________、平板__________、平滑的_________都能看作是平面鏡。水面玻璃金屬表面像2、當你照鏡子時，你會看到鏡中的“你”，那就是你的______。物像一、合作探究：平面鏡成像提出問題：平面鏡成的像的特點是怎樣的？猜想與假設(shè)：1.平面鏡所成的可能是

像；2.像與物大小可能

；3.像距和物距可能

。虛相等相等小孔成像平面鏡成像實像：能用光屏承接虛像：不能用光屏承接設(shè)計實驗：問題1.平面鏡所成的像是虛像嗎？如何確定平面鏡中像的位置？提出問題2用筆將像的位置在白紙上描出來設(shè)計實驗問題2.如何確定像的位置？選用玻璃板代替平面鏡目的：便于確定像的位置如何比較像與物的大?。刻岢鰡栴}3AA’BAA’B用與A蠟燭完全相同的B蠟燭，去替代A蠟燭的像等效替代法科學探究：（1）選擇一個__________（“平面鏡子”或“玻璃板”）作為平面鏡。目的是____________________________。（2）將

豎直放在桌面上(如圖），取兩段

_的蠟燭。目的是_____________________。（3）把蠟燭A點燃后放在玻璃板前方，將蠟燭B放在玻璃板后方。移動蠟燭B的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像

，則蠟燭

所在的位置就是像的位置。

（4）將蠟燭A分別移到不同位置，重復步驟（3）。玻璃板便于確定像的位置玻璃板完全相同便于比較像和物的大小完全重合B實驗次數(shù)123物距/cm

像距/cm像和蠟燭之間的大小關(guān)系A(chǔ)B像到平面鏡的距離

物體到平面鏡的距離。

相等等于AA’物距像距像與物大小像和物的連線與鏡面垂直豎放的鏡面，像和物上下一致，左右相反AA’BB’CC’討論交流：1.玻璃板為什么要用薄一些的？2.玻璃板如果沒有豎直放置會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？3.實驗中測量物距和像距時為什么要多測幾次？因為太厚的玻璃板兩面都能成像，這樣造成較大誤差。在像的位置放上放的物體始終不能與物體的像重合使實驗結(jié)果具有普遍性平面鏡成像的特點：（1）平面鏡成的是_______像；（2）像與物體的大小_______；（3）像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離；（4）像與物的連線與鏡面________；【注意】虛像與物關(guān)于______對稱。虛相等等于垂直鏡面歸納點撥：虛像是怎么被人眼看到的呢？光源射出的光沿著直線射入人眼，人眼會本能地逆著入射光的方向沿直線去確定光源的位置，這樣人就看到發(fā)光物體了。.S人眼是這樣看到平面鏡中的虛像B2N1N2B1.S.S’

虛像由反射光線的反向延長線相交形成。

平面鏡成虛像是入射光被反射改變了傳播方向所致。光的反射二、平面鏡成像原理：三、平面鏡的應用1.利用平面鏡來成像2.利用平面鏡來改變光路45?潛望鏡原理平面鏡能夠擴大視野空間

像與物等大像距等于物距像物連線垂直于鏡面平面鏡所成的像是虛像

特點：歸納點撥：平面鏡成像特點小結(jié)：原理：光的反射。應用:

改變光路

成像像與物關(guān)于鏡面對稱作業(yè)：練習.反饋：1.身高1.6m的體操運動員站在平面鏡前3m處，他在鏡中的像離鏡

m。當他后退時，他在鏡中的像的大小將

（填“變大”、“變小”或“不變”）。他以1m/s的速度向平面鏡走近時，他的像相對于他的速度是

。2、圖A、