計算機綜合應(yīng)用能力實訓(xùn)報告

年4月19日計算機綜合應(yīng)用能力實訓(xùn)報告文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。計算機綜合應(yīng)用能力實訓(xùn)報告課程設(shè)計實訓(xùn)目的和任務(wù)：1、培養(yǎng)三維形狀與相關(guān)位置的空間邏輯思維能力。2、了解和學(xué)習(xí)AutoCAD的新功能并熟悉掌握AutoCAD的二維繪圖的功能本周我們迎來建筑CAD實訓(xùn),經(jīng)過為期三周的實訓(xùn),我的CAD技能得到了很大的提升。下面我來談?wù)勎以谶@次實訓(xùn)中所遇到的問題和得到經(jīng)驗及收獲：第一天,我們學(xué)習(xí)了用天正畫建筑平面圖,在以前的教學(xué)周時,我們接觸的是CAD,而今天我們學(xué)習(xí)了一種更快捷的制圖工具天正CAD.你不必一根一根的畫定位軸線,只需在＂繪制軸網(wǎng)＂中輸入軸間距就會自動生成軸網(wǎng),而且標(biāo)注尺寸也非常方便,你不用設(shè)置多線一段一段的畫墻體,只需設(shè)置內(nèi)墻外墻墻厚將墻體選中就會自動生成墻體．總而言之，以前要用半天才能畫完的平面圖一節(jié)課就能畫完了。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)我總結(jié)了在畫平面圖的步驟是：檢查后保存，打印電子稿。在畫的過程中我也遇到了許多問題，例如：在繪圖中，在畫散水之前把墻體炸開，結(jié)果只有部分墻體有散水，畫門窗時，不注意編號，結(jié)果門窗插不上等。在畫圖過程中我也得到許多經(jīng)驗，畫一個圖的方法不是一成不變的，你能夠用多種方法達(dá)到目的，例如某些內(nèi)門的尺寸，如果用門窗標(biāo)注，數(shù)字和尺寸線的位置可能不好，你能夠用逐點標(biāo)注來畫．或?qū)⒄淮蜷_，將其移動．下面是我畫的平面圖。eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)第二天，我門學(xué)習(xí)了畫立面圖。首先，我要提到平面圖，因為在天正ＣＡＤ中，平面圖是立面圖的基礎(chǔ)，經(jīng)過實訓(xùn)，我也總結(jié)了它的畫法：寫層號２-＊，然后點文件，選中標(biāo)準(zhǔn)層平面圖，選對齊點（注意：要與上一個對齊點位置相對應(yīng)）插入圖框，保存，打印電子稿．在畫立面圖時，必須要注意是對齊點要一致，否則畫出來的圖會出現(xiàn)錯層的現(xiàn)象。在畫三個平面圖是你能夠采用復(fù)制的方法，僅將樓梯、門窗改動就可，節(jié)省時間．下面是我畫的立面圖：eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)第三天，我門學(xué)習(xí)了剖面圖，剖面圖的畫法和立面圖的畫法很類似,操作步驟基本上一樣,只需在平面圖上需要剖切的位置上加上剖切符號,在最后點擊“建筑剖面”后要注意:必須選中剖切符號和最外側(cè)墻體的定位軸線,對其點也要一致。生成剖面后,你會發(fā)現(xiàn)生成的剖面圖只是一個大概的草圖,,有許多的地方需要修改。拿我的圖為例吧!eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)生成的剖面圖沒有平臺梁,沒有樓板,沒有樓梯扶手,這些都需要你自己去加.這些我們都能夠用以前學(xué)習(xí)的CAD知識來畫,下面是我的心得:１.畫樓梯扶手你能夠選擇系統(tǒng)立面里的成品,也能夠才用偏移,修剪的方法,如果你CAD很熟練的話,手工畫樓梯扶手一也是很快的。２.在填充剖面時你能夠采用多種方法結(jié)合,你可先用“剖面填充”,系統(tǒng)會自動將一部分墻體填充,沒有被填充的部分如果是矩形,量出寬度,捕捉中點,采用多線填充,也能夠按“圖案填充”來填充,不規(guī)則圖形一般用“圖案填充”來填充.３.剖切的原圖部分標(biāo)高可能并不需要,而有些標(biāo)高卻并沒給出,你能夠根據(jù)需要添加或刪除.４.下面是我的剖面圖。還要說說打CAD里的內(nèi)容,但以后施工人員總不能都帶著電腦施工,圖紙還是要打印出來的,打印需要注意以下幾點:首先,選中打印設(shè)備,設(shè)置文件名和儲存路徑.其次,要對打印設(shè)置進(jìn)行修改,選擇圖紙尺寸(一般用ISO型),打印區(qū)域選擇“范圍”,打印比例一般按圖紙空間比例縮放。最后,先看打印預(yù)覽,滿意的話再進(jìn)行打印.CAD是我們建筑工程專業(yè)必備的技能之一,學(xué)好它有著非常重要的意義,它在以后的工作中也會扮演重要角色.經(jīng)過這次實訓(xùn),我覺得,只靠老師上課講的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有你在不斷的實際操作中遇到問題,解決問題才能真正的掌握它.這項技能還是要重在練習(xí).在平時繪圖過程中,還要靈活運用老師傳授的知識和自己悟出的竅門,用最快的速度達(dá)到目的.很快,這次我們的CAD實訓(xùn)結(jié)束了,雖然每天在機房的時間有六個小時,有時感覺很疲憊,但學(xué)會這項技能后,心里還是很高興的.在學(xué)習(xí)過程中也培養(yǎng)了自己想辦法