初中數(shù)學北師大八年級上冊勾股定理-探索勾股定理_第1頁
初中數(shù)學北師大八年級上冊勾股定理-探索勾股定理_第2頁
初中數(shù)學北師大八年級上冊勾股定理-探索勾股定理_第3頁
初中數(shù)學北師大八年級上冊勾股定理-探索勾股定理_第4頁
初中數(shù)學北師大八年級上冊勾股定理-探索勾股定理_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

●回顧復習：讓我們一起來回顧勾股定理的內容是什么呢？1、趙爽弦圖證法：●探究之旅：

追溯歷史

用上面的方法勾股定理的方法，據(jù)載最早是三國時期數(shù)學家趙爽在為《周髀算經》作注時給出的，我國歷史上將此圖稱為弦圖。2、畢達哥拉斯證法：3、總統(tǒng)證法：

劉徽的“青朱出入圖”為代表，證明不需用任何數(shù)學符號和文字，更不需進行運算，隱含在圖中的勾股定理便清晰地呈現(xiàn)，整個證明單靠移動幾塊圖形而得出，被稱為“無字證明”。

約公元263年，三國時代魏國的數(shù)學家劉徽為古籍《九章算術》作注釋時，用“出入相補法”證明了勾股定理。4、青朱出入圖：abc①②③④⑤青朱出入圖●學以致用：例：

飛機在空中水平飛行，某一時刻剛好飛到一個男孩子頭頂上方4000米處，過了20秒，飛機距離這個男孩子頭頂5000米，飛機每小時飛行多少千米？●學習評估：1、小明想知道學校旗桿的高，他發(fā)現(xiàn)升旗的繩子垂到地上還多1m，當他把繩子的下端拉開5m后，發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面，則旗桿的高為

m.

2、一個25m長的梯子AB，斜靠在一豎直的墻AO上，這時的AO為24m，如果梯子的頂端A沿墻下滑4m，那么梯子底端B也外移

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論