小學(xué)數(shù)學(xué)人教五年級(jí)上冊(cè)可能性可能性_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校將舉行元旦晚會(huì)每人表演一個(gè)節(jié)目。三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦,小明可能會(huì)抽到什么節(jié)目?可能是跳舞,還可能是朗誦??赡苁浅?。三種情況都有可能。活動(dòng)1:可以和小伙伴一起抽一抽試試看。事件發(fā)生的可能性可預(yù)知,確定性一定不可預(yù)知,不確定性可能事件發(fā)生的可能性不可能

判斷下列事件的可能性。(一定的打√,不可能的打×,

可能的打○)○√×√三天后下雨。爸爸的年齡比兒子的年齡大。小明跑完100米只用了2秒。地球繞著太陽轉(zhuǎn)。1號(hào)2號(hào)仔細(xì)觀察,說說從圖中你都知道了什么?哪個(gè)盒子里肯定能摸出紅棋子?1號(hào)盒子。1號(hào)2號(hào)綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色都有可能。1號(hào)2號(hào)我會(huì)摸出什么顏色的棋子呢?1號(hào)2號(hào)哪個(gè)盒子里不可能摸出綠棋子?1號(hào)盒子。哪個(gè)盒子里可能摸出綠棋子?2號(hào)盒子。1號(hào)2號(hào)3.從盒子里摸出一個(gè)球,結(jié)果會(huì)是什么?連一連。一定摸到黃球??赡苊近S球??赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍(lán)球??赡苊剿{(lán)球。不可能摸到藍(lán)球。不可能摸到黃球?;顒?dòng)2:摸出一個(gè)棋子,可能是什么顏色?摸出一個(gè)棋子,記錄它的顏色,然后放回去搖勻再摸,重復(fù)20次。根據(jù)隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果進(jìn)行推測(cè)可能性大數(shù)量多可能性小數(shù)量少

指針停在哪種顏色上的可能性大?停在黃色上的可能性大。

指針停在哪種顏色上的可能性???停在黃色上的可能性小。下面每個(gè)口袋里都只有5個(gè)紅球。如果從口袋中任意摸出一個(gè)球,那么從(

)號(hào)袋中最難摸到紅球。31號(hào)2號(hào)3號(hào)按要求涂一涂:(1)指針可能停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域。(2)指針可能停在紅色、黃色或藍(lán)色區(qū)域。并且停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最大,黃色區(qū)域的可能性最小。(1)(2)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?事件發(fā)生的可能性可預(yù)知,確定性不可預(yù)知,不確定性一

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