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文檔簡介

外國小說欣賞人物外國小說考什么?◆敘述

◆場景◆主題

◆人物◆情節(jié)

◆結(jié)構(gòu)◆情感

◆虛構(gòu)(2012年湖南卷)六、選做題(19、20題任選一題,12分)19.閱讀下面的文字,完成題目。(12分)(1)用第一人稱視角,描述“我”(蓋拉新)“呻吟了一個整夜”的心理活動。(6分)(2)自選欣賞角度,談?wù)勊x文段是如何塑造蓋拉新這個形象的。(6分)湖南怎么考?

人物高考題型

人物題型(1)如何塑造形象題型(2)概括形象特點(2011年安徽卷)[哥倫比亞]加卡列爾?加西亞?馬爾克斯依據(jù)小說的相關(guān)內(nèi)容,概括蒙鐵爾形象的特點。(5分)巴爾塔薩的一個奇特的下午他山之石題型(1)如何塑造形象外貌描寫語言描寫動作描寫心理描寫些單位展示情節(jié)人物敘事視角[知識儲備]正面描寫側(cè)面描寫展示展示展示敘事視角展示敘事視角展示敘事視角展示側(cè)面描寫敘事視角展示側(cè)面描寫敘事視角展示側(cè)面描寫敘事視角展示側(cè)面描寫敘事視角展示側(cè)面描寫敘事視角展示正面描寫環(huán)境側(cè)面描寫敘事視角展示正面描寫側(cè)面描寫敘事視角展示些單位正面描寫側(cè)面描寫敘事視角展示些單位正面描寫他人側(cè)面描寫襯托敘事視角展示[法國]巴爾扎克守財奴例1

自選欣賞角度,談?wù)勊x文段是如何塑造葛朗臺這個形象的。(6分)

學(xué)生答案(1):

所選文段通過敘寫葛朗臺發(fā)現(xiàn)金子時的貪婪和不擇手段,塑造出了一個見利忘義、見錢眼開的卑鄙小人的形象。

自選欣賞角度,談?wù)勊x文段是如何塑造葛朗臺這個形象的。(6分)

學(xué)生答案(2):

文段從動作、語言等方面對其進(jìn)行描寫,且運用對比的修辭,葛朗臺前后完全不一致的表現(xiàn)形成了鮮明對比,塑造了一個貪婪、瘋狂的葛朗臺形象。

學(xué)生答案(3)

①動作描寫,如描寫葛朗臺看到梳妝匣,如猛虎一般沖上去搶,體現(xiàn)出他的貪婪,不放過一切機(jī)會讓金子從手中流失。②心理描寫,寫他為了得到財產(chǎn),便決意巴結(jié)、誘哄女兒,體現(xiàn)出葛朗臺的偽善,不為家人著想,只顧自身的利益。③通過語言描寫,在文段末處,在葛朗臺達(dá)到自己的目的時,便一味地安慰妻子,假裝表現(xiàn)出對家人的關(guān)心,對女兒的愛,體現(xiàn)了他的自私狡詐。答題參考選文在塑造葛朗臺這個形象時,動作描寫非常精彩。如在搶奪梳妝匣時,葛朗臺一“縱”一“撲”,七十六歲的老頭“好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒”,對金子的癡迷和強(qiáng)烈的占有欲,使得古稀之年的葛朗臺變得如老虎般的兇猛強(qiáng)壯;當(dāng)太太又急又氣暈死過去,葛朗臺“馬上把梳妝匣扔在床上”,并且“吻著妻子的手”,又是“扔”又是“吻”,并非出于對妻子的溫情和關(guān)愛,而是哄騙、巴結(jié)妻子,怕妻子馬上死去女兒分走他手中的家財。逼真?zhèn)魃竦膭幼髅鑼?,生動地刻畫了一個貪婪、虛偽、狡詐、嗜財如命的守財奴形象。步驟(2)

析形象摘錄+分析步驟(3)明效果角度

+作用+形象步驟(1)

點角度

(1)明確描寫角度

——點角度(2)摘錄詞句,分析形象

——析形象(3)作用效果,形象特點

——明效果答題步驟總分總木木(節(jié)選)屠格涅夫自選欣賞角度,談?wù)勊x文段是如何塑造蓋拉新這個形象的。(6分)真題演練(2012年湖南卷)題型(2倍)概括預(yù)形象條特點[德國]布萊義希特不值嘆一文乎的老耍奶奶例二小說置中的潔“老繭奶奶腎”是準(zhǔn)一個沈什么蹈樣的護(hù)形象另?請怨簡要豎分析辣。(6分)學(xué)生批答案(1旺)早年爺①為雜家事劇而操士勞,悠勤勞艙②眼盈睛炯岔炯有聚神但萄瘦小晚年顧①不矩愿和在孩子牙們來爛往②晉喜歡裹去飯蛛店,壞?!跋南够㈠X”更看電迫影③嫩愛和導(dǎo)“不踩大正旬派”日的人幣來往喊④愛另干凈楚,喜州歡整檢理房完間小說魯中的區(qū)“老吩奶奶探”是湊一個射什么蹦樣的菠形象螞?請土簡要樸分析團(tuán)。(6分)學(xué)生吉答案(2攀)勤勞印,“賴奶奶類操勞裕家務(wù)橋,不房誠雇女姥傭”??;生封活簡搶樸,躲辛苦乒,“蜓照管扔著荒閃涼破贊落的擁老屋亭”“鄰含辛快茹苦睜把五躲個孩斜子撫蝴養(yǎng)成招人”牧;獨疏立,種不勞驅(qū)煩兒島女,藏“拒待絕了秀他們鳴的建嗓議”竊;不垮在意狀別人馬眼光煙,“低跟這杠種人趕交往簽,對寧老奶難奶來佩說無策論如壺何是辟有失佛身份租的”叫;懂或得享其受生馳活,師看電匪影,度到飯扮店吃振飯,予遠(yuǎn)足轉(zhuǎn)。“老辦奶奶法”是數(shù)一個屯為兒暫女為體家庭櫻長年賄累月亦操勞確付出包,在伐去世腰前短挨短兩扁年才戶為自旗我而崗活的量普通慚勞動雅婦女閥。她勤煮勞節(jié)浴儉,窄一輩肥子“脹操勞田家務(wù)渾”宋,“中不雇撥女傭鵲”,滋“專含辛地茹苦摔”;牌她愛辨兒孫真并為煎之付怖出將憐近一鋤生,井睡的像床上異一直痕掛著憐一張完“專備為她鏈兒孫陽們攝津的”陳照片端;她唱堅強(qiáng)鈴、獨綱立、館自我軍,丈嘉夫去翁世、割兒女抄成人逗后,待她終綿于可蹦以選我擇自坦己想謹(jǐn)要的業(yè)生活賺,即保使家晨人鄰蓮居不德理解戀,她裁也我諷行我酒素。步驟(1歡)定義煮:特點+身份答題表參考步驟(2上)分析宵:性格+摘錄+分析(1之)塑造蒼了什煤么人華物形感象(特點膛+身萍份)(2驅(qū))結(jié)合誤小說搜文本跟分析套人物克性格面(性格+摘錄+分析)總分答題抗步驟1、如忘何塑迎造人祥物情節(jié)主、正旅面(鎮(zhèn)外貌算、語稀言、麻動作弟、心包理、絡(luò)細(xì)節(jié)纏)、憑側(cè)面生(環(huán)下境、黃他人們)、鼠敘事忍視角2、概拋括形詳象特漠點課堂追小結(jié)規(guī)范色答題練習(xí)辯鞏固小公權(quán)務(wù)員瞧之死(

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