減負提質家長會校長發(fā)言稿4篇

第第頁減負提質家長會校長發(fā)言稿4篇各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加秀麗、更加艷麗!同學們這學期已經過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力協(xié)作，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。感謝大家!減負提質家長會校長發(fā)言稿篇2敬的各位家長：下午好!感謝你們從百忙中抽出時間來參與今天下午的家長培訓班，我代表學校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法，以此使學校和家長聯(lián)合起來，共同教育好你們的孩子。記得前蘇聯(lián)有名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭。2、學校。3、兒童所在的集體。4、兒童本人。5、書籍。6、偶然消失的因素。在排列挨次上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了特別重要的作用。家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站?？梢哉f，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生抱負、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎。并且，家庭教育是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分。越來越多的家長已經認識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費了許多的心血和精力。有些家長的教育取得了肯定的成果，但也消失了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象，陷入種.種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過分寵愛;重視身體健康，忽視心理健康;重分數(shù)輕能力等等，以致造成了許多悲劇，令人痛心。也有許多父母雖然付出了很大的代價，但事與愿違。因為來自孩子的調查顯示，至少有一半的孩子不喜愛自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調查結果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說，全國有6000萬父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的，并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據反映出孩子對家長的教育不夠滿意，同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育，如何科學的進行教育的問題上也存在許多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言，由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和把握，教育規(guī)律所知甚少，即使家長思想上很重視，也還存在一些問題。為此，我們學校成立了家庭教育指導站，這個指導站就是對各位家長所產生的教育孩子的困惑，給予幫忙、指導。尤其是今天的培訓更是給大家供應一個相互交流，共同提高的平臺。期望通過今天的培訓能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導。那就讓我們的共同努力，使你的孩子在我校健康成長。感謝大家!減負提質家長會校長發(fā)言稿篇3尊敬的各位家長：下午好!這幾天氣溫突然下降，此時此刻，老師們和同學們正經歷著凜冽的冬風和無情的寒冷的磨礪。假如我們畏懼寒冷而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;假如我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。今日，我校召開了高一班級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但全部這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭哺育的熱忱。從廣播會議上聚精會神的傾聽中，我們好像觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長哺育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的宏大與艱辛!可以認為，這次家長會議開得很勝利。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更表現(xiàn)為全部到會家長的負責精神和專心態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在許多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的勝利組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢。”凡學校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應當首先樂觀響應，思考在先，預備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無預備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即，班會課展示活動正在連續(xù)，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時間飛逝，期末考試的警鐘也已經敲響，全部這些，若沒有事前的精心預備，將只剩下事后的追悔和嘆息。家長會的勝利召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長們的熱忱參與是對我校教育工作的大力協(xié)作和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的詳細體現(xiàn)，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校供應優(yōu)質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應當自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民供應優(yōu)質教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中吸取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的急躁中滋長信念，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的協(xié)作態(tài)度，假如再加上全體師生特別敬業(yè)和非常樂學的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱忱!感謝大家!減負提質家長會校長發(fā)言稿篇4尊敬的各位家長：大家下午好!首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關心學校發(fā)展，關注孩子成長學習的合格家長，再次感謝你們的支持。對于你們的到來我除了感謝之外，更有非常的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不協(xié)作，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們老師的一片良苦用心的傷害。我知道大家都忙，經濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢，而且學習好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。今天沒到會的家長，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對家長會的不理解。我們目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學校，更好的了解老師的教學情況，更好地了解孩子在學校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度，使老師們能更好的了解學生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機召開家長會的。期望真正關心孩子成長的各位能準時參與。當今社會，一提老師，立刻會引起艷羨的眼光，工作風光，旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與酬勞的不平衡是外人不知道的。網上流傳著一首順口溜：“老師奴隸化，學生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當了老師吃苦受罪，教書育人終日疲乏。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。當老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時休息的時候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄，哪樣不寫也不行。在學校里除了上課還要時刻關注著孩子們的一舉一動，生怕會消失什么平安事故，磕著碰著，因為我們這些老師深知：一個學生在班里僅占幾非常之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。當老師真累。身體的累尚能承受，但心累使老師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據調查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和老師。醫(yī)生醫(yī)療事故導致一個人的生命損滅，而老師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。正是我們的老師具備這種責任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲乏使老師的身體狀況很不樂觀。老師擔憂學生的平安。每天下課，就怕學生追逐打鬧，現(xiàn)在的學生身體素質很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。同學之間消失點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，老師比你們家長更操勞。老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務能力。不斷學習、培訓。學校常常考老師，教育局也年年組織考老師。但我校的老師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成果通過。盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依舊歡樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的勝利。其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。一、你們要了解一下學校的作息時間。五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表，安午休。我們要求學生2：30以前不準入校。你可以計算一下我們的孩子應當幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，玩耍，簡單出問題。我們要求2：20從家里出發(fā)就行。放學，算算什么時候應當回家，沒有準時回家，就要孩子說明理由。回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要準時與科任老師和班主任聯(lián)系。二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學校教育帶來的肯定影響，向我們家長們談談，看看我們家長究竟有什么責任?，F(xiàn)象之一：不關心孩子在學校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃，大冬天里吃涼饅頭，吃便利面，該長個子的年齡比人家矮了一大截，面黃肌瘦;孩子學習的全部責任推給了學校，連孩子在哪個教室、班主任是誰都不知道，對孩子學習不了解，不過問。孩子身體耽擱了，學習耽擱了，掙錢再多又有何用，掙了錢你是為了誰，不是為了孩子嗎?現(xiàn)象之二：默許孩子任憑亂花錢，任憑做學習讀書以外的`任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩嬉戲，到處亂跑不著家，在家不讀書不做作業(yè)不聞不問?，F(xiàn)象之三：不太關注重孩子在家的學習環(huán)境的創(chuàng)設。孩子學習您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不準時解答，甚至怕耽擱你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學習?，F(xiàn)象之四：在孩子面前談論老師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前談論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責老師，我不是說我們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為老師有了問題，我們是不是應當與學校領導或老師溝通呢?家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為自己掩蓋問題，請理解學校良苦用心，我衷心期望家長能樂觀協(xié)作學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通。家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能準時和家長取得聯(lián)系?，F(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有許多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣幸福不起來!因此作為家長，要常常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學會跟孩子溝通。還有些家長為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀講究送到了私立學校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受。(舉例子)另外，學校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產生抵觸，有了抵觸就需要家長和學校協(xié)作解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化抵觸，不等于抵觸的解決，只能把孩子教壞。還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質問老師，這樣不等于問題的解決，使老師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。父母肯定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響?！褒埳?，鳳生鳳”就這個道理。期望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，不要只顧掙錢外出，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的將來。各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。最終，我再把近幾年學校取得的成果和現(xiàn)狀向大家做一下簡潔匯報。近幾年來，我校在上級教育部門的領導下，在全體老師們的努力下，學校