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文檔簡介
----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----1.3 保育見實習(xí)的全然標準一、幼兒園班級每天消毒工作幼兒園班級每天的消毒工作需要認真認真地完成,保教人員應(yīng)依據(jù)不同物品,不同的消毒要求,使用適當?shù)姆椒ㄍ瓿上竟ぷ鳌?---宋停云與您分享--------宋停云與您分享----物品名稱活動室、寢室地面門窗、椅子便器拖把廁所玩具醫(yī)療器械茶杯、
消毒方法紫外線燈或臭氧消毒燈照耀,經(jīng)常開窗通風(fēng)含有效氯的消毒液擦洗含有效氯的消毒液浸泡含有效氯的消毒液洗泡清水沖洗或消毒液清洗消毒液洗泡,不宜洗的放日光曝曬或消毒柜消毒消毒柜消毒
消毒要求每周消毒一次呼吸道疾病流行時每天一次每天一次小便器每天消毒一次大便器用后隨時消毒每天消毒一次清水隨時沖刷1~2發(fā)生傳染病每天消毒一次每周一次茶杯和擦手毛巾每天清洗消----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----擦手毛巾、餐具、餐巾
蒸汽法:水開后30分鐘 毒煮沸法:水蓋過物品,水開后15分鐘 喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次餐具最好不用消毒液毛巾餐巾也可消毒液浸泡5~10分鐘 浸泡消毒每兩周一次----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----被褥被套、床單席子枕席茶杯箱、毛巾架廚房用具環(huán)境衛(wèi)生
日光曝曬或消毒燈照耀一般清洗熱水擦洗或含氯消毒液擦洗含氯消毒液擦洗按食品衛(wèi)生要求清掃、濕抹
傳染病期間每周兩次每月一次每天一次〔夏季〕每周一次每天餐前高溫消毒一次每天小掃、每周大掃----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----病兒嘔吐物及剩余食物 倒入含有效氯的消毒液攪拌 傾倒----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----手體溫表
肥皂流水清洗75%5
飯前或便后肥皂洗手每次使用前后用棉球擦潔凈----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----二、幼兒喝水注意點與茶杯消毒1.應(yīng)在幼兒進班前將消毒好的茶杯放入茶杯箱,并預(yù)備好保溫桶內(nèi)幼兒的飲用水,隨時給幼兒喝水。注意:〔1〕保溫桶內(nèi)的開水水溫要符合幼兒平安,以滴在成人手背不燙為好。〔2〕茶杯、茶杯箱、茶杯痛要按標準進行消毒?!?〕放茶杯是,手要洗潔凈,手抓杯柄,不能用五根手指伸入杯內(nèi)去抓,并檢查茶杯箱上幼兒的姓名或標簽是否清晰。(4)茶杯箱應(yīng)用清潔布簾罩起來。2.茶杯的消毒:〔1〕假設(shè)一天茶杯只喝水,不喝牛奶或豆?jié){,每天只需消毒一次。假設(shè)喝牛奶或豆?jié){,必須在吃完后立馬清洗消毒或備用兩套杯子替換。(2)先完全清洗,后消毒,消毒方法包括以下三種:①消毒柜消毒。②蒸汽法:水開后30分鐘。③煮沸法:水蓋過物品,水開后15分鐘。三、消毒液的使用841:5001份消毒500mL200mL。注意:301:200時要帶薄形手套操作,以免損傷皮膚。進口的東西盡量不用化學(xué)消毒劑進行消毒,如茶具、茶杯。四、幼兒進餐治理1.餐前治理。保育員在每日進餐前30分鐘開始餐前預(yù)備。抹完桌子后,在每張桌子上放一個消毒好的餐具,里面放上本桌就餐人數(shù)對應(yīng)數(shù)量的筷子或小勺。2.餐時治理?!?〕配合老師開始為幼兒打飯菜,注意必須站在餐前預(yù)備桌后面,面對幼兒打飯菜。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----〔2〕照顧好體弱兒及吃飯慢的小孩?!?鼓3.餐后治理。(1)〔2〕餐后衛(wèi)生必須等最后一個幼兒吃完后再進行。五、幼兒洗手注意點養(yǎng)成幼兒手臟、進食前、大小便后肥皂流水洗手的適應(yīng):1.洗手時教幼兒如何樣卷袖子,冬天或年齡小的幼兒幫著卷。2.應(yīng)流水洗手,并指導(dǎo)小孩如何樣洗手。3.給幼兒盥洗時動作要輕柔,語言要和氣可親。4.盥洗結(jié)束時,清洗消毒,拖潔凈地面的水漬,擺齊物品。六、幼兒午睡及臥房配備1.照顧幼兒睡眠:〔1〕需要用空調(diào)的季節(jié),睡眠前保教人員首先調(diào)節(jié)好室溫?!?〕安排適宜的睡床、被褥、枕頭,并隨季節(jié)變化及時更換?!?〕午睡一般安排在飯后30分鐘,不早于12:30,睡眠時刻許多于2小時?!?〕午睡時應(yīng)脫去外衣褲。睡統(tǒng)鋪的要求一人一枕一被,頭對腳分隔睡眠?!?〕睡疊床的要注意平安,經(jīng)常檢查腳蹬架是否牢固等,防止幼兒墜落。〔6〕幼兒睡眠時,保教人員不能大聲講話,喧鬧,應(yīng)進行巡視,覺察異常情況及時報告?!?〕午睡后由保育員負責整理床鋪,開窗通風(fēng)。2.臥房中的配備:戶外活動中運動量要適宜,依據(jù)運動量大小及氣溫的變化隨時增減幼兒的衣----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----照顧,并注意平安愛護,防止外損傷。八、保育員的一日工作安排時刻段
工作安排----宋停云與您分享--------宋停云與您分享--------宋停云與您分享--------宋停云與您分享----7:15~8:008:00~9:009:00~9:30
協(xié)助教師進行晨間接待協(xié)助教師戶外活動、體格鍛煉幼兒早點,負責餐桌消毒和早點發(fā)放----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----9:30~10:30 早點后的茶杯清洗、消毒及環(huán)境清掃等午餐前預(yù)備,消毒液配制,餐車或餐前預(yù)備桌、餐盤消毒清潔消毒桌子,擺放幼兒餐具,預(yù)備好餐巾給幼兒打飯、添飯,關(guān)心托班幼兒喂飯餐后教室的整理清掃,自己午餐協(xié)助午睡餐后清洗消毒,預(yù)備下午的開水,活動室空氣消毒協(xié)助教師幫幼兒起床,并進行床鋪整理午點預(yù)備,并給幼兒分發(fā)點心常規(guī)清潔衛(wèi)生保育工作協(xié)助做好幼兒離園工作,清洗保溫桶及濕拖走廊等日常衛(wèi)16:30~17:10生工作九、保育員職責范疇1.在園長領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格遵守園內(nèi)的生活作息制度,做好本班保育工作。2.認真做好清潔工作,保證房舍、環(huán)境等潔、齊、美。3.做好幼兒生活、飲食、大小便、睡眠、穿衣、戶外活動等護理工作。4.在保健老師的指導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行各項平安制度,防止意外事故發(fā)生。5.熟練掌握并認真執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品清潔及消毒標準。6.妥善保管好本班各種物品,負責本班的飲水工作,不能隨便使用幼兒物品。7.對幼兒態(tài)度和氣、動作輕柔,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高保育質(zhì)量。十、班級體弱兒童的治理和全日觀看1.體弱兒治理:在保健老師的指導(dǎo)下,掌握本班體弱兒的情況,并依據(jù)體----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----弱兒的具體情況在一日生活中給予不同的照顧和護理。2.全日觀看:配合教師依據(jù)保健老師提出的需要觀看幼兒的情況,并依據(jù)觀看表上的內(nèi)容進行觀看,專門病癥的幼兒依據(jù)病癥觀看,如咳嗽重點觀看白天咳嗽情況,哮喘重點觀看氣喘情況等,一般每日上午、午餐后、下午起床后各填寫記錄一次,并在生活、飲食、大小便上給予照顧。十一、保育平安工作1.平安檢查制度,定期檢查有無平安隱患存在。2.保教人職員作時堅守崗位,不談天,不干私活。3.愛護幼兒時態(tài)度和氣,動作輕柔,不體罰。4.各種物品應(yīng)放在固定平安的位置,專門是消毒物品、熱水瓶等有可能損害幼兒的物品。5.嚴格執(zhí)行交接班制度,專門是幼兒人數(shù),防止走失。6.自行車等交通工具放在平安指定位置。十二、幼兒點心1.早點:〔1〕大中班幼兒早點能夠不用桌子,小班、托班幼兒需放在桌上吃,假設(shè)晨間清掃時桌子已消毒過,而且沒有弄臟,吃早點時桌子能夠不用抹?!?〕由保育員負責倒豆?jié){或牛奶,須到每個幼兒位子上去倒,決不同意站在講臺前讓小孩端杯子來倒,量以杯子的1/2為好,并注意二次添加?!?〕吃完早點,由保育員負責收拾整理,只有一套杯子的要及時清洗消毒,兩套的及時更換。2.午點:保育員負責午點的預(yù)備,吃自制點心的同午餐,干點心的同早點。十三、幼兒衣著十四、胖胖兒童的飲食治理體重超過標準的20%,就稱為胖胖兒。關(guān)于胖胖兒的飲食治理應(yīng)注意以下幾----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----點:1.同家長配合操縱飲食,限制甜食、零食、高熱卡、高脂肪食物的攝入。2.應(yīng)操縱米、面等食物,適當增加一些瘦肉為滿足小孩的食欲,可多食體積大,能量少的水果、蔬菜等。3.適當增加小孩的體力活動,宜選擇在午餐后。4.心理治療,給小孩說明胖胖的危害,增強減肥的信心。十五、咳嗽、哮喘幼兒的護理十六、配合教養(yǎng)員老師教養(yǎng)工作教養(yǎng)工作貫穿在小孩的一日生活之中,保育員要配合教養(yǎng)員從小孩入園開始,即在飲食、睡眠、盥洗、游戲等各方面教養(yǎng)小孩,如飲食方面培養(yǎng)小孩不挑十七、幼兒良好衛(wèi)生適應(yīng)的培養(yǎng)良好的衛(wèi)生適應(yīng)包括飲食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理與互助等。依據(jù)小孩不同年齡段神經(jīng)和精神發(fā)育的特點,采納示范法、結(jié)合法、反復(fù)練習(xí)法、定位法、督促檢查法等方法,適當提早訓(xùn)練小孩,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----一、根據(jù)幼兒的消化系統(tǒng)特點,制定幼兒進餐時的衛(wèi)生保育計劃。答:幼兒身體機能發(fā)育并不成熟,消化系統(tǒng)發(fā)育尚不完善,在自我調(diào)節(jié)方面還不能收放自如。這就要求老師合理安排他們的生活活1、制定合理的進餐目標。(1)班上的幾位教師之間協(xié)調(diào)一致、相互配合,制定進餐要求。(2)幫助幼兒形成良好的進餐習(xí)慣。(3)介紹菜譜內(nèi)容和名稱,認識菜的營養(yǎng)價值。2、為孩子提供一個良好的就餐環(huán)境。為了增進食欲,促進消化吸收,保證身體健康,應(yīng)該為孩子提供一個舒適的環(huán)境和氛圍。首先在等待進餐時間段放一些優(yōu)美、輕松地音樂或故事,也可以進行一些安靜游戲,安撫幼兒情緒,培養(yǎng)良好的用餐心理。其次,不要在孩子用餐時批評他。因為人的高級神經(jīng)系統(tǒng)活動時對腸胃的消化功能有影響。在孩子情緒不好時,大腦皮質(zhì)對外界環(huán)境反應(yīng)的興奮性降低,使腸胃分泌的消化液減少,胃腸蠕動減弱,從而降低對食物的消化吸收功能。所以,當孩子犯錯誤時,切忌指責他,這樣會嚴重影響孩子的食欲和消化。再次,不要過分要求孩子吃飯加快速度。由于孩子的胃腸道發(fā)育不完善,胃蠕動能力較差,胃腺的數(shù)量較少,分泌胃液的質(zhì)和量均不----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----另外,也不要讓孩子邊聽故事邊吃飯,邊看電視邊吃飯。這樣會3、執(zhí)行有序、干凈的進餐程序。(1)餐前組織幼兒入廁、洗手??梢赃叧词值膬焊柽呄词?,這樣有助于他們掌握洗手的正確的順序和方法。(2)介紹當天的菜名,從好看誘人的菜色上激起幼兒進餐興趣,增加食欲。(3)指導(dǎo)幼兒正確的用餐方法,鼓勵督促幼兒安靜用完自己的一份飯菜。(4)提醒幼兒注意用餐衛(wèi)生,嘴對著碗吃飯菜,不把飯菜弄在桌面和地上。(5)餐后擦臉、漱口。中大班引導(dǎo)幼兒自己整理桌面衛(wèi)生。答:幼兒期正處于生長發(fā)育的重要時期,保證幼兒充足的睡眠,----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----對他們的身體和大腦的發(fā)育有著至關(guān)重要的作用。因而制定了以下幼兒的睡眠時衛(wèi)生要求:1、教師調(diào)節(jié)溫度,保證室內(nèi)空氣流通。夏天若打開風(fēng)扇入睡,注意風(fēng)量適度,并不讓風(fēng)直接對著幼兒的頭部吹。2、由于部分幼兒很喜歡玩具,因而會出現(xiàn)把玩具帶上一起睡覺,為3組織幼兒散步或進行安靜的游戲活動,安撫情緒、幫助他們把活躍的神經(jīng)穩(wěn)定下來。4、提醒并協(xié)助幼兒拖鞋襪、外衣、外褲入睡。并檢查將鞋子放整齊。根據(jù)幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點,要讓幼兒穿寬松的衣物入睡。5、根據(jù)幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點,一定要保證幼兒充足的睡眠。在幼兒6、起床時及時檢查幼兒衣服和鞋襪,防止穿錯和不穿。根據(jù)天氣提7、起床后應(yīng)先小便、喝水,稍作調(diào)整后,再組織其他活動。三、根據(jù)幼兒皮膚的特點,制定幼兒盥洗時的衛(wèi)生保育要點。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----答:幼兒的皮膚細嫩、免疫力弱,正處于生長過程中。因而首先為提供一個干凈、衛(wèi)生、無異味的盥洗室。其次,教師要幫助幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,教他們正確的盥洗技能。如洗手、洗臉的程序,使用便池的方法,以及中、大班幼兒在便后自己擦拭的技能。合理安排幼兒盥洗的時間。在盥洗活動中,教師應(yīng)對幼兒提出明確具體的要求:1、有秩序的排隊入廁、洗手,不推不擠。2、不在盥洗室里大聲喧嘩吵鬧,不妨礙他人入廁、洗手,不在盥洗室內(nèi)追跑嬉戲。3、不玩水和香皂。4、洗手完畢要在水池中甩掉手上的水再離開,不把水甩在別人身上或地上。答:1、根據(jù)幼兒的生理特點,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個方便、衛(wèi)生、舒適的入廁環(huán)境。蹲式的便池旁應(yīng)設(shè)有扶手柄,使孩子有安全感;便池里應(yīng)備有固定位置的衛(wèi)生紙,方便幼兒拿取。2、正確認識廁所和入廁行為。帶領(lǐng)幼兒認識本班的廁所,使幼兒知道廁所是大小便的地方,有尿要主動進廁所尿尿。認識廁所標記,知道園內(nèi)的廁所位置,戶外活動時告訴幼兒離活動場地最近的廁所。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----3、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,如會按需要小便、按時大便,大便后自己擦凈,整理好衣褲,便后用肥皂洗手等。引導(dǎo)幼兒定時入廁,4、幼兒入廁的方法和習(xí)慣培養(yǎng)。(1)男孩小便:面對便池,兩腿分開站好,解開褲洞,肚子微向前挺,對準便池小便。習(xí)慣養(yǎng)成:小便時不玩耍,便后洗手。(2)女孩小便:雙腿挎開站到便池上,脫下褲子至膝蓋;便后應(yīng)束好褲子再離開便池。習(xí)慣
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