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文檔簡介

【學習目標】

1.了解全球氣候變化的含義。

2.了解全球氣候變暖的原因。

3.理解全球變暖的影響和應對措施?！镜掠繕恕?、

通過學習全球氣候變暖，學生學會辯證分析問題。2、能夠懂得從身邊的小事做起，也能改變全球大問題。地質歷史時期冷熱干濕交替變化變化周期長短不一德育反思1：看待問題應該從多個維度去審視近百年來全球氣溫變化18601900188019201940196019802000年份-0.8氣溫變化/℃-0.6-0.2-0.400.20.40.6從19世紀末至今，全球的氣候雖然有波動，但總體的趨勢是在變暖。全球平均氣溫在20世紀升高0.4～0.8℃。自然原因：太陽輻射的變化，火山活動等對全球變暖有著影響。另外地球正處于溫暖期，氣溫呈上升趨勢。合作探究1：全球氣候變暖原因有哪些？18601900188019201940196019802000年份-0.8氣溫變化/℃-0.6-0.2-0.400.20.40.6二氧化碳濃度與全球平均氣溫二者存在正相關關系人為原因：

1、燃燒礦物燃料

2、大量森林被砍伐合作探究1：全球氣候變暖原因有哪些？燃燒礦物燃料產生CO2合作探究2：全球氣候變暖的影響有哪些？1．使海平面上升2．影響農業(yè)生產3．影響水循環(huán)合作探究3：全球氣候變暖對農業(yè)的影響低緯度國家農作物減產高緯度國家農作物增產德育反思2：辯證看待問題更加全面1、根本措施：降低大氣中溫室氣體的濃度

①減少溫室氣體的排放開發(fā)、使用新能源提高能源利用率大力發(fā)展低能耗、低排放產業(yè)合作探究4：應對全球氣候變暖的措施1、根本措施：降低大氣中溫室氣體的濃度②增加溫室氣體的吸收植樹種草，增加植被覆蓋率防止森林火災，保護森林

合作探究4：應對全球氣候變暖的措施2、適應措施：調整生產、生活方式，適應氣候

培育耐旱農作物品種調整工農業(yè)生產結構加固沿海低地海岸堤壩合作探究4：應對全球氣候變暖的措施3、保障措施：全球動員政策鼓勵、公眾參與加強國際合作合作探究4：應對全球氣候變暖的措施德育反思3：全球性問題也可以從身邊的小事做起A2．下列對策可以緩解氣候變暖的是()①減少化石燃料的使用量②大面積植樹造林③發(fā)展技術，提高燃料的燃燒效率④開發(fā)新能

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