小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最熟識的就是試題了，試題可以關(guān)心主辦方了解考生某方面的學(xué)問或技能狀況。什么樣的試題才是好試題呢？下面是我為大家整理的學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

一、填空題

1、語文課程應(yīng)致力于同學(xué)(語文素養(yǎng))的形成和進(jìn)展。

2、語文教學(xué)應(yīng)在(師生)公平對話的過程中進(jìn)行。(同學(xué))是語文學(xué)習(xí)的仆人，(老師)是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。

3、課程目標(biāo)按(九年一貫)整體設(shè)計，依據(jù)(學(xué)問與力量)、(過程與方法)、(情感態(tài)度和價值觀)三個維度設(shè)計。

4、課程目標(biāo)的總目標(biāo)部分一共10條，第3條要求培植喜愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的(自信念)和(良好習(xí)慣)，把握最基本的(語文學(xué)習(xí)方法)。

5、語文課程標(biāo)準(zhǔn)將原來的中高年級“以寫記敘文為主”改成了“能寫(簡潔的紀(jì)實(shí)作文和想象作文)”。

二、單選題

依據(jù)新課標(biāo)，選擇符合課標(biāo)理念的大寫字母填入題后的()內(nèi)。(每個小題2分，共10分)

1、關(guān)于語文課程的基本特點(diǎn)，全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)(以下簡稱“新課標(biāo)”)的觀點(diǎn)是：(C)

A、工具性B、人文性C、工具性與人文性的統(tǒng)一D、工具性、思想性與人文性的`統(tǒng)一

2、第一學(xué)段新課標(biāo)對漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是：(C)

A、了解B、基本把握C、把握D、不要求

3、新課標(biāo)學(xué)段閱讀目標(biāo)要求中的第7條：學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意，是哪個學(xué)段提出的：(B)

A、第一學(xué)段B、其次學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段

4、閱讀教學(xué)過程是：(D)

A、同學(xué)與文本之間對話的過程。B、同學(xué)與老師之間對話的過程。

C、老師與文本之間對話的過程。D、同學(xué)、老師、文本之間對話的過程。

5、熬煉同學(xué)口語交際力量，應(yīng)鼓舞同學(xué)：(A)

A、在各科教學(xué)活動以及日常生活中。B、在口語交際課中

C、在家庭生活中D、在與社會人交往中

三、選擇題

依據(jù)新課標(biāo)，選擇符合課標(biāo)理念的大寫字母填入題后的()內(nèi)。(共10分)

1、關(guān)于課程的基本理念，“新課標(biāo)”正確恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵?D)

①全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。

②樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。

④正確把握語文教育的特點(diǎn)。

A、①②③④B、①③④②C、②③④①D、①④②③

2、關(guān)于第一學(xué)段識字與寫字，新課標(biāo)提出：(A)

①識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。

②1～2年級要多認(rèn)少寫。

③引導(dǎo)同學(xué)把握基本的書寫技能。

④初步感受漢字的形體美。

A、①②③④B、③④C、②③④D、①③④

3、各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視：(B)

①朗讀②分角色讀。③表演讀。④默讀

A、①②③④B、①④C、②③D、③④

4、綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于同學(xué)的：(C)

①合作精神②創(chuàng)新意識③參加程度④探究精神

A、①②③B、③④C、②④D、①②③④

5、同學(xué)作文修改的評價要：(D)

①留意考察同學(xué)修改作文內(nèi)容

②留意考察同學(xué)修改作文態(tài)度