


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
溫州醫(yī)科大學(xué)干部聽課制度教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立與教學(xué)一線的直接聯(lián)系,掌握學(xué)校教學(xué)運(yùn)行中的信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,特制定本規(guī)定:一、聽課目的實(shí)施干部聽課制度是干部深入教學(xué)第一線,密切聯(lián)系廣大師生,了解教學(xué),為教學(xué)服務(wù)的重要措施,也是貫徹管理育人、服務(wù)育人和抓好課堂文明建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效措施。二、聽課人員1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo);2.主要教學(xué)管理干部,包括教務(wù)處正副處長(zhǎng)、各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、系主任、教研室主任和實(shí)驗(yàn)室主任;3.其它管理干部,包括各職能處室正副處長(zhǎng)及各學(xué)院院長(zhǎng)、書記和主任。三、聽課次數(shù)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期聽課至少4次,主要教學(xué)管理干部每學(xué)期聽課至少6次以上,人事處、學(xué)生處及各學(xué)院院長(zhǎng)、書記、主任每學(xué)期聽課至少5次,其它職能處室正副處長(zhǎng)每學(xué)期聽課至少4次。四、聽課范圍及方式在全校全日制本??粕_設(shè)的所有課程范圍內(nèi)隨機(jī)聽課。聽課方式可根據(jù)各自工作情況自行安排,以單獨(dú)聽課和隨機(jī)聽課檢查為主。如有特殊情況,教務(wù)處將組織有關(guān)職能處室、院部領(lǐng)導(dǎo),并邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家共同聽課。聽課時(shí)間、地點(diǎn)以及所聽課程由聽課領(lǐng)導(dǎo)自行決定,不需提前通知任課老師。各學(xué)院負(fù)責(zé)人主要聽本學(xué)院教師承擔(dān)的課程及其他學(xué)院承擔(dān)的本學(xué)院學(xué)生的課程。同時(shí),應(yīng)制定相應(yīng)的聽課計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地開展聽課。可采取集體聽課、集體評(píng)議的方式,也可采取隨機(jī)聽課方式。五、聽課要求每次聽課應(yīng)聽完一節(jié)課,不得中途離開。聽課內(nèi)容包括:課堂講授、實(shí)驗(yàn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文答辯等教學(xué)環(huán)節(jié),著重了解教學(xué)秩序、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂氣氛、教學(xué)效果、使用教材等,同時(shí)還應(yīng)觀察教學(xué)設(shè)備和環(huán)境等情況。聽課后,應(yīng)盡可能與師生交換意見,并實(shí)事求是地填寫《溫州醫(yī)科大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課表》。要加強(qiáng)聽課針對(duì)性,既要堅(jiān)持干部深入教學(xué)第一線,又要更好地結(jié)合聽課人的工作實(shí)際,將聽課和改進(jìn)本職工作結(jié)合起來,使本職工作更好地為教學(xué)服務(wù)。同時(shí),聽課要和促進(jìn)教學(xué)改革結(jié)合起來,為促進(jìn)某門課程、某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革,可組織專題聽課、專題研究。每個(gè)學(xué)期不同的階段,聽課可有不同的重點(diǎn),為改進(jìn)教學(xué)服務(wù),為培養(yǎng)青年教師服務(wù)。六、聽課管理.學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員有義務(wù)檢查和督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行聽課制度的情況。.每個(gè)月末或每學(xué)期,各學(xué)院(部)聽課人將聽課記錄表交本單位辦公室,辦公室收齊后交教務(wù)處;學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、職能部門聽課人的聽課記錄表由部門收齊后交教務(wù)處。教務(wù)處匯總后以教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)或分析報(bào)告方式對(duì)聽課情況進(jìn)行通報(bào)。.聽課中發(fā)現(xiàn)的好人好事好經(jīng)驗(yàn),要及時(shí)總結(jié)、推廣。聽課中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)予以解決。如有必要,由分管教學(xué)副校長(zhǎng)主持召開聽課情況匯報(bào)會(huì),相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加,對(duì)聽課情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、全面分析,對(duì)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,予以專題調(diào)研和限期整改。.聽課情況作為個(gè)人和單位年度工作考核參
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年衛(wèi)星支架、分配器項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 第6單元 20美麗的小興安嶺(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年三年級(jí)語文上冊(cè)同步教學(xué)(統(tǒng)編版)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)分層作業(yè)18冷戰(zhàn)與國際格局的演變新人教版必修中外歷史綱要下
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)二十北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)與文化新人教版必修中外歷史綱要上
- 第四單元第三課時(shí)《探索活動(dòng):平行四邊形的面積》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- Module 2 Unit 1 It's very long. (教學(xué)設(shè)計(jì)) -2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語三年級(jí)下冊(cè)
- 18 慈母情深教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 第四單元 邏輯的力量 學(xué)習(xí)活動(dòng)三《采用合理的論證方法》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)
- 第4課《我們的公共生活》第1課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)
- 第八單元導(dǎo)讀課 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)
- 瑜伽課程合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 個(gè)人經(jīng)營性貸款合同模板
- 2025年山東化工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 課題申報(bào)參考:生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下社區(qū)生活圈建設(shè)理念、模式與路徑研究
- 舞臺(tái)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試(含答案)
- 甘肅省民航機(jī)場(chǎng)集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 中學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容
- 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試參考題庫500題(含答案)
- 北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
- DCMM練習(xí)題練習(xí)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論