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文檔簡介

人物形象塑造常用方法

通過環(huán)境描寫來烘托人物形象語言、動作、神態(tài)、心里、肖像、細(xì)節(jié)、白描等描寫其他人對該人物的觀察談?wù)摚▊?cè)面描寫)其他人物來對比、襯托直接點明該人物形象

環(huán)節(jié)一:回歸課本

(唐)杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。這首詩中,塑造了杜甫怎樣的形象?(對照上圖找寫作關(guān)鍵點)(三分鐘對照快速尋找,抽人答,其他同學(xué)糾錯、補充)明確一:風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥、落木、長江,都是景物描寫,可以烘托人物形象。(可能有疑問:是一個什么樣的人物形象呢?)明確二:悲(傷心)、客(游子)、?。ㄉ。ⅹ殻ü陋殻?、潦倒(窮困)、苦恨(怨憤)等詞可以直接點明人物形象特點。(同時可以解除學(xué)生剛剛由景物產(chǎn)生的疑惑)明確三:繁霜鬢(繁,多也;霜,白也;鬢,兩鬢也。兩鬢的白發(fā)很多),肖像描寫,寫出了詩人的衰老之態(tài)。

環(huán)節(jié)二:走近高考

(2014*江蘇卷)閱讀下面兩首唐詩,回答問題。

休暇日訪王侍御不遇

韋應(yīng)物

九日驅(qū)馳一日閑,尋君不遇又空還。

怪來詩思清人骨,門對寒流雪滿山。

訪隱者不遇成二絕(其二)

李商隱

城郭休過識者稀,哀猿啼處有柴扉。

滄江白石漁樵路,日暮歸來雨滿衣。(1)請簡要分析第一首詩中作者情緒的變化過程。(3分)

(2)第二首詩中從哪些地方可看出“隱者”身份?請簡要概括。明確句意:因為認(rèn)識他的人少,所以勸自己去城郭尋找。(城里少有人識,去了也問不到)明確二:“哀猿啼處”(猿聲處處,說明此地應(yīng)該是深山老林)(隱晦的點明隱居之所在)。明確三:“柴扉”(門戶簡陋),往往隱者所居也。(聯(lián)想劉禹錫《陋室銘》)明確四:“漁樵路”(打漁砍柴),多為隱士向往之生活也。(聯(lián)想《射雕英雄轉(zhuǎn)》南帝出家后,陪伴他的漁樵耕讀)明確五:“日暮歸來雨滿衣”(白天打漁砍柴,日暮方才回家,雨水已經(jīng)淋滿了蓑衣,說明他自得其樂)(提示:這個是難點,從道家強調(diào)與自然和諧相處來闡釋,舉例“莊周夢蝶”)總結(jié):“柴扉”“猿猴啼叫”“漁樵路”“雨”,典型的景物描寫來烘托人物形象;“識者稀”典型的是寫城里人對他的印象,屬于側(cè)面描寫來烘托人物形象。

環(huán)節(jié)三:遷移訓(xùn)練

女[唐]秦韜玉

蓬門未識綺羅香,擬托良媒益自傷。

誰愛風(fēng)流高格調(diào),共憐時世儉梳妝。

敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長。

苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。①蓬門:即柴門,指貧寒之家。良媒:善于說媒的人。②風(fēng)流:風(fēng)采舉止。共:眾人。憐:愛。儉梳妝:即儉妝,當(dāng)時比較時髦的一種妝飾,又稱“時世妝?!薄缎绿茣ぼ嚪尽份d唐文宗崇尚儉樸,下詔:“禁高髻、險妝、去眉、開額及吳越高頭草履”。“險妝”即“儉妝”,“險”與“儉”通。按此句歷來解釋不一,“儉梳妝”的另一種解釋為儉樸的或儉陋的妝飾。③敢:反語,猶言“不敢”,“豈敢”。纖巧:或作偏巧、針巧,指手工細(xì)致工巧。④壓金線:用手指壓著金線縫紉,意指縫制華貴的衣服。

(師)設(shè)問4:詩中的貧女是一個怎樣的形象?(自讀、齊讀各一遍,然后思考討論10分鐘)明確一:景物描寫(蓬門,點出主人公家境貧寒)明確二:人物描寫(儉梳妝、不畫眉,肖像描寫。一是說明貧女家境貧寒,沒錢梳妝打扮;二是說明貧女天生麗質(zhì),無需裝扮。)明確三:直接點明人物形象(夸針巧,心靈手巧)(自傷、共憐、苦恨,內(nèi)心滿是傷感)(無良媒可托、為他人做嫁,家貧無錢請托好的媒人,嫁不出去/嫁不了好人家)設(shè)問:那么詩歌中想要塑造的貧女,就是想要表現(xiàn)一個雖然天生麗質(zhì)、心靈手巧,但因為家境貧寒,無錢請托好的媒人而導(dǎo)致自己遲遲嫁不出去的怨女么??引導(dǎo):我們上面所說的常用塑造人物形象的方法,有哪些在前面做過的題里面還沒有表現(xiàn)出來?學(xué)生趕快比對)(師引導(dǎo)+提問)(生)

答案:對比、襯托

)(師提問+引導(dǎo))那怎么用的對比和襯托呢?(用杜甫《詠懷古跡》引導(dǎo))詠懷古跡(其三)

詠懷古跡五首·其三(唐)杜甫

群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。

一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。

畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂。

千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。

王昭君VS杜甫王昭君(美艷無雙)杜甫(才華蓋

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