小學環(huán)保教育教案

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學校環(huán)保教育教案1

教學目標：

1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴峻的問題，明確愛護環(huán)境是我們每個人的責任。

2、學會做一些愛護環(huán)境力所能及的事情〔向家人做一次愛護環(huán)境的宣揚〕。

3、思索我們學校生能為環(huán)境愛護做些什么？

教學重點：

1、讓同學了解人類與自讓的關系

2、讓每位同學的環(huán)保概念落到實處

教學難點：

1、讓同學從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴峻性

2、如何使同學從實際生活出發(fā)愛護環(huán)境

課時安排：

一課時

教學預備：

1、同學對環(huán)境愛護資料的一些收集。

2、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

教學步驟：

一、課前的一些觀測：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

二、從近幾年我們四周生活環(huán)境的逐步轉變導入學習，初步了解人和環(huán)境的關系。

1、讓同學分別談一談這幾年我們四周生活環(huán)境的轉變，讓同學意識到環(huán)境愛護。

2、通過觀測人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關系

3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓同學破壞環(huán)境也徑直威逼到我們自身生活。

4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

5、讓同學思索人類、動物和自然之間的關系。

6、讓同學意識到愛護環(huán)境的須要性。

三、播放環(huán)境被破壞的錄像

四、讓同學談談觀后感和體會。

五、進行分組爭論，我們學校生應當如何愛護我們的生存環(huán)境。

六、留意觀測我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。

七、世界人民為愛護環(huán)境的所采用的一些行動，我國對環(huán)境愛護的一些法律規(guī)定。

八、小記者的調(diào)查

同學匯報：我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞，談談認識。

九、制定環(huán)保措施

1、同學爭論〔引導同學從實際生活出發(fā)想方法〕。

2、制定環(huán)保措施并實行。

3、老師小結。

學校環(huán)保教育教案2

教學目標：

1、讓同學都有環(huán)保意識。知道凈化空氣人人有責。

2、人人行動起來，愛護我們的學校，愛護我們的家園。

教學預備：

兩只較大的塑料袋，一只裝有助動車尾氣，一只裝有一般空氣的塑料袋。

教學過程：

1、師講解并描述空氣對我們的.作用。

2、讓同學思索：我們怎樣來減削污染，凈化空氣呢？四人小組爭論。

3、同學反饋：空氣污染主要有兩個緣由：即自然污染和人為污染。

4、老師給同學做一個試驗：用兩只較大的塑料袋，將一只塑料袋灌進助動車尾氣，將另一只塑料袋灌進一般空氣，然后同時將兩只小動物分別放進兩只塑料袋封口，10分鐘后啟封塑料袋，看一看兩只塑料袋中的小動物有什么改變？

5、老師可以爭對這個試驗談談助動車尾氣的危害有哪些？

6、爭對這一問題，我們學校生怎樣為凈化空氣做貢獻呢？

7、老師小結：

學校環(huán)保教育教案3

活動目的：

通過活動，使同學認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境愛護的知識，激發(fā)同學自覺愛護環(huán)境的決心，表達同學對美化環(huán)境、愛護環(huán)境的美妙愿望。

活動預備：

1、收集有關環(huán)境污染的狀況、事例。

2、安排幾位同學表演小品，道具自己預備。

3、復習語文課《黃河是怎樣改變的》一文。

活動過程：

一、小品引入主題〔請老師自由發(fā)揮〕。

二、詳細事例，初步認識。

師：破壞我們生存環(huán)境的有許多?；顒忧敖写蠹胰フ{(diào)查過。下面請同學們說說。

生：工廠向江河排放廢水。

生：人們向江河投放垃圾。

生：……

三、分析事實，深化認識。

請同學們針對上面的現(xiàn)象，說說它對我們產(chǎn)生的影響。

1、先說水源是怎樣被污染的。

2、任意砍伐樹木、開墾土地，也會危害我們?nèi)祟?，請舉例說明砍伐樹木造成的危害。

四、聯(lián)系身邊事實，加深同學對環(huán)境污染的認識。

請同學們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污染的狀況。

五、師：同學們了解了許多環(huán)境污染的現(xiàn)象以及害處，可以看出同學們對我們