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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃〔一〕[學(xué)生評(píng)語(yǔ)]小學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃〔一〕1.引導(dǎo)學(xué)生克制好動(dòng)、上課隨意講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地答復(fù)出教師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功績(jī),博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充分的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁教師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因此使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò),為此,你也偷偷哭過(guò)鼻子,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。教師希望你今后能改正好動(dòng)的缺點(diǎn),逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,教師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?呂舒供稿你是一個(gè)活潑得意的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。教師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。教師們都說(shuō),你上課答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。假如你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克制隨意插嘴的缺點(diǎn),教師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。施曉剛供稿詩(shī)畫同學(xué),你就是個(gè)精巧的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意,連教師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地答復(fù)出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)教師和同學(xué)說(shuō),讓教師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候翻開(kāi),影響教師上課和同學(xué)聽(tīng)課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精巧而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?盧娜供稿2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的'學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!寧華供稿你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比方,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,教師真的為你快樂(lè)。但美中缺乏的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。教師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!許曉鵬供稿你活潑、天真,有一張得意的笑臉,不管在哪兒遇見(jiàn)教師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比擬靈敏,別人不能答復(fù)的問(wèn)題,你卻能出色地答復(fù)出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的時(shí)機(jī),競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)教師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?柴詠梅供稿3.引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)你是個(gè)聰明、愛(ài)考慮的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,教師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)

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