小學(xué)生安全教育課教案-2

第頁共頁小學(xué)生平安教育課教案小學(xué)生平安教育課教案小學(xué)生平安教育課教案【1】認識交通標(biāo)志教學(xué)目的：1、使學(xué)生認識一些交通標(biāo)志。2、理解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)那么。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清;過馬路，左右看，交通規(guī)那么記心中。”二、教授新課1、交通信號燈(1)同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?(2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示制止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。(5)我們在上學(xué)的時候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈平安的.過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然后各組選出代表匯報。2、認識交通平安標(biāo)志(1)出示幾種交通平安標(biāo)志讓學(xué)生識別。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的平安通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否那么容易發(fā)生意外。(3)機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生識別)(4)非機動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機動車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生識別)三、擴展練習(xí)1、除了剛剛我們說過的這幾種交通平安標(biāo)志，你還知道哪些交通平安標(biāo)志?2、畫一畫你知道的交通平安標(biāo)志，讓大家猜。小學(xué)生平安教育課教案【2】交通平安活動目的：1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重別人勞動，保護交通設(shè)施的意識?；顒舆^程：(一)、導(dǎo)入新課：提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣?談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成局部，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克制不利的因素，讓他更好的為我們效勞。(二)、學(xué)生匯報：1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。②播放視頻“車中的危險”。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析^p他們違背了法規(guī)中的那些條款。)5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)那么的情況。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?老師小結(jié);交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成局部，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人無視