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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小灰和他的朋友們小灰和他的朋友們
星期六,小灰剛上完寫(xiě)字課一回到家,就發(fā)覺(jué)氣氛有些不一樣,雖然爸爸媽媽臉上沒(méi)有喜悅的表情,但可以看出有什么好事發(fā)生。小灰急迫地問(wèn):“媽媽?zhuān)裁春檬???/p>
“你猜猜?”“猜不到,你快告知我吧?!?/p>
“你去電腦上看看?!眿寢屨f(shuō)到。
小灰飛速地跑到電腦桌前,只見(jiàn)他的博客上有一個(gè)小皇冠,由于他太感動(dòng)了,忘了那是什么意思?!袄习郑┛蜕蠋€(gè)皇冠是什么意思?”“博腕兒!”“耶?。∥易罱K得上博腕兒了?。?!”小灰和媽媽用勁兒地?fù)肀г谝粔K兒。小灰最終當(dāng)上博腕兒了,看來(lái),他那近一年的努力沒(méi)白費(fèi)。
小灰自從升到三年級(jí)后,就開(kāi)頭他的博客寫(xiě)作生涯了。貓頭鷹老師原來(lái)在一年級(jí)就讓每個(gè)人建立自己的博客,并讓有空就寫(xiě)一寫(xiě),小灰也建立了,名字叫大沙魚(yú),可始終就沒(méi)寫(xiě)。
后來(lái),班上的“鋼釘”由于努力寫(xiě)博,受到貓頭鷹老師的贊可,文章并且在班上常常被當(dāng)做范文讀。小灰心想,我也要寫(xiě)博,并且要超過(guò)“鋼釘”。
可是由于長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)博客,平常沒(méi)有登錄過(guò)校信通,所以試了老半天,也沒(méi)有想起原來(lái)的密碼。沒(méi)方法,只好另起爐灶,重新起名字了,這可難壞小灰了,起一個(gè),已經(jīng)存在了,起一個(gè),不行。也不知試了多少個(gè),都不行。最終,生氣的小灰的媽媽干脆來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變,干脆在鍵盤(pán)上找個(gè)鍵叫吧,這樣一來(lái),贊嘆號(hào)誕生了。小灰的博客從今又有了博客,這就是俺,贊嘆號(hào)。
從今小灰也開(kāi)頭發(fā)奮努力,開(kāi)頭寫(xiě)博客。當(dāng)時(shí),他們班的作文大王是“鋼釘”。小灰下了一個(gè)決心,肯定要超過(guò)鋼釘。他開(kāi)頭每天記日記,爭(zhēng)取每天寫(xiě)一點(diǎn)兒作文。就這樣,小灰的作文從85分升到了90分,又從90分升到了95分,從95分升到了100分,從100分升到了“好!并且也在班上開(kāi)頭受到貓頭鷹老師的表?yè)P(yáng)。
小灰的文章也開(kāi)頭越寫(xiě)越好,在班上評(píng)周記時(shí),幾乎次次都有他。小灰把他寫(xiě)的這些都統(tǒng)統(tǒng)發(fā)上去。剛開(kāi)頭,評(píng)論回帖極少,由于一開(kāi)頭不懂的去別人的博客里訪問(wèn)、回帖。后來(lái),發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題以后,開(kāi)頭到其他博友的博客里訪問(wèn),再后來(lái),小灰的文章評(píng)論條也越來(lái)越多,有很多“高人”為小灰的文章寫(xiě)下了樂(lè)觀鼓舞的評(píng)語(yǔ)。比如:老黃牛老師(小城說(shuō)雨老師)、天上的云(一片云彩)、圣誕老人(仰視天堂)、海貍哥哥(酒衷豪哥哥)、山羊哥哥(小升升)、熊貓姐姐(殼殼妹妹)、燕子姐姐(鵬飛萬(wàn)里)、草原雄鷹(四月妮妮)、蝴蝶姐姐(心之小語(yǔ))、綿羊小白(白小易)、喜洋洋(我是喜洋洋)、鸚鵡姐姐(小女乒)梅花鹿(歡樂(lè)的梅花鹿)、等等好好多多……
正是由于有了這么多高人的教導(dǎo),小灰的博文量突飛猛進(jìn),不到半年的`時(shí)間,可就有53篇了,評(píng)論條也上千了。眼看就要趕上鋼釘了。再說(shuō)說(shuō)鋼釘,他觀察小灰的博文量一下子上升這么快,他那肯示弱,一夜之間連發(fā)3篇。就這樣,他倆的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)頭了。小灰感到自己的寫(xiě)作水平明顯進(jìn)步了,小灰先后得到了老師的小紅花和校信通的推舉。
小灰現(xiàn)在不但寫(xiě)周記,而且還要多寫(xiě)幾篇,這樣以來(lái),他和鋼釘?shù)木嚯x又縮短了。鋼釘這會(huì)可不想失去這個(gè)領(lǐng)先的位置,他們的博客文章就這樣相互你追我趕,互不相讓。
有付出就有收獲,今日是個(gè)難忘的日子(20xx年12月17日),這一天,小灰的付出最終得到了大家的認(rèn)可。取得了校信通博腕兒。但是他知道他和校信通里的優(yōu)秀博友們還相差許多,還要連續(xù)努力。博腕兒只是寫(xiě)作路上站上去的一個(gè)小山包,后邊的路還很長(zhǎng)呢!
小灰你要
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