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2023年學(xué)歷教育-成人高考-大學(xué)語文考試歷年高頻考點(diǎn)真題薈萃帶答案第1卷一.綜合題(共25題)1.單選題《論語》所蘊(yùn)含的思想十分豐富,其中被認(rèn)為是孔子思想核心的是問題1選項(xiàng)A.恭B.敬C.忠D.仁2.單選題下列句子中,“其”表示期望、命令等語氣的是()問題1選項(xiàng)A.李廣才氣,天下無雙,自負(fù)其能,數(shù)與虜敵戰(zhàn)B.爾其無忘乃父之志C.百畝之田,無奪其時(shí)D.桑之未落,其葉沃若3.單選題《張中丞傳后敘》講述了“睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)”的故事,同屬文中英雄人物的是()問題1選項(xiàng)A.張巡、許遠(yuǎn)、賀蘭進(jìn)明B.張巡、許遠(yuǎn)、張籍C.許遠(yuǎn)、南霽云、張籍D.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云4.案例題(一)閱讀李斯《諫逐客書》中的一段文字,然后回答21~23小題。昔繆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而繆公用之,并國(guó)二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)?;萃跤脧垉x之計(jì),拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制郡、郢,東據(jù)成皋之險(xiǎn),割膏腴之壤,遂散六國(guó)之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強(qiáng)公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉?向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國(guó)無富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。請(qǐng)概括秦國(guó)歷史上四位君王各自因用客獲得了怎樣的成功?5.案例題“它從石板上滑下,便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落,便有了自己白練般的顏色;它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可測(cè)的深沉”,采用了哪幾種修辭手法?6.單選題“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個(gè)成語依次出自()問題1選項(xiàng)A.A.《寡人之于國(guó)也》《莊子.秋水》《季氏將伐顓臾》B.B.《鄭伯克段于鄢》《莊子.秋水》《詩經(jīng).氓》C.C.《陳情表》《詩經(jīng).氓》《鄭伯克段于鄢》D.D.《禮記.大同》《寡人之于國(guó)也》《莊子.秋水》7.單選題下列作品中,借用了樂府舊題的一組是()。問題1選項(xiàng)A.李白《行路難》、杜甫《蜀相》B.陸游《關(guān)山月》、李白《行路難》C.曹操《短歌行》、陶淵明《飲酒》D.王昌齡《從軍行》、白居易《杜陵叟》8.案例題通過這段描寫可以看出七斤怎樣的性格特征?9.案例題_________________,攻守之勢(shì)異也。10.單選題關(guān)于艾青《我愛這土地》一詩,下列表達(dá)錯(cuò)誤的是()問題1選項(xiàng)A.A.此詩寫作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)臨近勝利之時(shí)B.B.此詩抒發(fā)了詩人深沉熾烈的愛國(guó)主義情感C.C.“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”象征著敵人對(duì)祖國(guó)的侵略和踐踏D.D.“激怒的風(fēng)”象征著中國(guó)人民的憤怒與反抗11.單選題下列帶下劃線的字解釋正確的是()。問題1選項(xiàng)A.三顧頻煩天下計(jì)。顧:回頭看。B.麥苗不秀多黃死。秀:開花。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲。穿:穿上。D.狐不暖錦衾薄。衾:衣服。12.單選題下列句子中,畫線部分翻譯錯(cuò)誤的是()問題1選項(xiàng)A.既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。去不復(fù)顧:離開之后就不要再回頭去看它。B.廣為圜陳外向,胡急擊之,矢下如雨。廣為圜陳外向:李廣命令士兵面向外布成圓形的陣勢(shì)。C.謹(jǐn)庠序之教.申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。不負(fù)戴于道路矣:不用身背頭頂?shù)卦诘缆飞媳疾?。D.將出城,抽矢射佛寺浮圖,矢著其上磚半箭。抽矢射佛寺浮圖:抽出箭射佛寺上的浮雕與圖畫。13.單選題曹操《短歌行(其一)》的主旨是()問題1選項(xiàng)A.A.感嘆人生幾何,去日苦多B.B.感傷親朋離散,孤苦無依C.C.感嘆知音難覓,憂從中來D.D.渴望招納賢才,建功立業(yè)14.單選題李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》一詞最突出的語言技巧是()問題1選項(xiàng)A.比喻B.夸張C.疊字D.擬人15.單選題下列文獻(xiàn)中,屬于國(guó)別體雜史的是()問題1選項(xiàng)A.《春秋》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《史記》D.《漢書》16.案例題(一)閱讀售迅《燈下漫筆》中的一段文字,然后回答30~32小題。因此我們?cè)谀壳?,還可以親見各式各樣的筵席,有燒烤,有翅席,有便飯,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路旁也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價(jià)不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子(見《現(xiàn)代評(píng)論)二十一期)。所謂中國(guó)的文明者,其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵席。所謂中國(guó)者,其實(shí)不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒!這段文字揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?作者以什么手法來揭示這個(gè)現(xiàn)實(shí)?17.案例題這段文字最后一句,運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?18.單選題下列句子中,“且”字可譯為“將近”的是()。問題1選項(xiàng)A.外無待而猶死守,人相食且盡。B.豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?C.且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn),今乃一得當(dāng)單于。D.雖食,且不下咽。19.單選題成語“分崩離析”出自問題1選項(xiàng)A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國(guó)也》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》20.案例題人之道則不然,_________________21.案例題這段文字運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法?22.案例題作者對(duì)姐姐的回憶屬于哪種敘述方式?23.案例題請(qǐng)說明“一切好東西都永遠(yuǎn)存在,它們只是像冰一樣凝結(jié)”的深刻寓意。24.單選題魯迅短篇小說《風(fēng)波》的結(jié)構(gòu)線索是()問題1選項(xiàng)A.張勛復(fù)辟B.九斤老太的嘮叨C.七斤的苦悶D.辮子事件25.單選題下列各句中,帶橫線字解釋錯(cuò)誤的是()問題1選項(xiàng)A.出不入兮往不反,平原忽兮路超遠(yuǎn)。忽:忽然B.使君謝羅敷:寧可共載不?謝:?jiǎn)朇.明明如月,何時(shí)可掇?掇:拾取D.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。顧:訪問第1卷參考答案一.綜合題1.【答案】D2.【答案】B【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了“其”的用法。【應(yīng)試指導(dǎo)】B項(xiàng)中的“其”為語氣詞,表示命令或希望的語氣;ACD三項(xiàng)中的“其”均為代詞。3.【答案】D4.【答案】繆公:并國(guó)二十,遂霸西戎。孝公:舉地千里,至今治強(qiáng)?;萃酰荷⒘鶉?guó)之從,使之西面事秦,功施到今。昭王:使秦成帝業(yè)。5.【答案】排比、擬人、比喻。6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】愚昧麻木膽小怕事缺乏覺悟?!窘馕觥坑廾谅槟?膽小怕事,缺乏覺悟。9.【答案】仁義不施10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】D【解析】【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文句子的翻譯?!緫?yīng)試指導(dǎo)】D項(xiàng),抽矢射佛寺浮圖:抽出箭射向寺廟里的佛塔。13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】揭示封建軍閥統(tǒng)治之下,封建等級(jí)制度嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的反動(dòng)與黑暗。作者以比喻、對(duì)比的手法揭示這個(gè)現(xiàn)實(shí)。17.【答案】反問。以兩個(gè)反問句回扣主題,強(qiáng)調(diào)“得”失”都是由人事決定的。18.【答案】A19.【答案】A【解析】【考情點(diǎn)拔】本題考查了“分崩離析”一詞的出處?!緫?yīng)試指導(dǎo)】“分崩離析”出自《季氏將伐顓臾》“今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來也,邦分崩離析而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)”一句中,意為四分五裂。20.【答案】損不足以奉有余21.【答案】肖像描寫、動(dòng)作描寫。22.【答案】插敘23.【答案】好東西指的是美好的愿望和渴望,這句詩的深刻寓意是中華民族的美好愿望和生命力只是暫時(shí)因?qū)V票┱姹皇蚁鼋Y(jié),但是它
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