小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)考試古詩詞專項(xiàng)訓(xùn)練及答案

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在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧，古詩精確地來說應(yīng)當(dāng)叫格律詩，包括律詩和絕句。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢？下面是我為大家整理的學(xué)校六年級(jí)語文畢業(yè)考試古詩詞專項(xiàng)訓(xùn)練及答案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校六年級(jí)語文畢業(yè)考試古詩詞專項(xiàng)訓(xùn)練及答案1

《泊船瓜洲》

回顧古詩《泊船瓜洲》，完成練習(xí)。

京口和瓜洲不過是在一條橫著的江的距離之內(nèi)，鐘山也就只是隔著幾重山巒而已。春風(fēng)又把江南大地吹綠了，明月啊，你什么時(shí)候可以照著我回到家鄉(xiāng)呢？

1、依據(jù)古詩內(nèi)容填空。

京口瓜洲一水間，鐘山______________。

春風(fēng)________江南岸，明月何時(shí)________？

2、依據(jù)詩意，選擇正確的讀音。

（）泊（A.bóB.pō）船瓜洲（）一水間（A.jiànB.jiān）

（）數(shù)重（A.chónɡB.zhònɡ）山（）照我還（A.huánB.hái）

3、依據(jù)詩意，選擇相應(yīng)的釋義。

（）①泊船瓜洲：A.停靠B.停船靠岸

（）②一水間：A.在肯定的空間（時(shí)間內(nèi)）B.空間

（）③江南岸：A.長江B.江河

4、推斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①1．《泊船瓜洲》是北宋詩人王安石創(chuàng)作的一首七言絕句，抒發(fā)了詩人思念家園的感情。（）

②“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字是吹綠的意思，這里是使動(dòng)用法，使之（江南岸）綠了。（）

③王安石與“韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏”，并稱“唐宋八大家”。他的詩還有：《石灰吟》、《獨(dú)坐敬亭山》等。（）

5、依據(jù)你對(duì)詩句的理解選擇。

①對(duì)“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！钡睦斫庹_的一項(xiàng)是（）

A.京口和瓜洲不過是在一條橫著的江的距離之內(nèi)，鐘山也就只是隔著幾重山巒而已。

B.京口和瓜洲不過是一水之隔，鐘山也就只是隔著幾重山巒而已。

C.京口和瓜洲不過是在一條橫著的江的距離之內(nèi)，鐘山上也只有幾重山巒而已。

②對(duì)《泊船瓜洲》這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詩寫詩人在瓜洲隨船停留時(shí)遙望家鄉(xiāng)不知何時(shí)能回到家鄉(xiāng)的惆悵。

B.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡囊馑际恰按猴L(fēng)又把江南大地吹綠了，明月啊，你什么時(shí)候可以照著我回到家鄉(xiāng)呢？”

C.《泊船瓜洲》是一首田園詩，是為了歌頌家鄉(xiāng)江南漂亮的景色。

③《泊船瓜洲》中的詩句（）是流傳下來千古名句。

A.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

B.春風(fēng)（又綠）江南岸，明月何時(shí)（照我還）。

6、拓展。選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅a(bǔ)充詩句。

【旺、濃、鬧】紅杏枝頭春意（）。

【起、動(dòng)、翻、皺、拂】風(fēng)乍起，吹（）一池春水。

參考答案

1、只隔數(shù)重山又綠照我還

2、ABAA

3、AAA

4、√√×

5、ACB

6、鬧皺

學(xué)校六年級(jí)語文畢業(yè)考試古詩詞專項(xiàng)訓(xùn)練及答案2

《清明》

回顧古詩《清明》，完成習(xí)題。

1、依據(jù)古詩內(nèi)容填空。

清明季節(jié)雨紛紛，_______________。

________________，牧童遙指杏花村。

2、依據(jù)理解，選擇正確的讀音。

()欲斷魂（A.guíB.hún）()遙指（A.yáoB.yào）

3、依據(jù)解釋從詩中選出相對(duì)應(yīng)的字詞。

①()：似乎。

②()：形容悶悶不樂、失魂落魄的樣子。

4、推斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①《清明》是宋朝詩人蘇軾的作品。（）

②清明：二十四節(jié)氣之一，在陽歷五月四日左右，在這一天有春游掃墓的風(fēng)俗。（）

③這首詩表達(dá)了詩人悶悶不樂、憂愁的心情。（）

5、依據(jù)你對(duì)詩句的理解選擇。

①哪句詩點(diǎn)明白詩人所置身的時(shí)間情景、環(huán)境、氣氛？（）

A.清明季節(jié)雨紛紛

B.路上行人欲斷魂

C.借問酒家何處有

D.牧童遙指杏花村

②哪句詩交代了人物凄迷紛亂的心境？（）

A.清明季節(jié)雨紛紛

B.路上行人欲斷魂

C.借問酒家何處有

D.牧童遙指杏花村

③對(duì)“路上行人欲斷魂”的理解正確的`一項(xiàng)是（）

A.路上遠(yuǎn)行的人想要斷魂一樣迷亂凄涼。

B.路上遠(yuǎn)行的人和斷魂一樣的掃墓人一樣迷亂凄涼。

C.路上遠(yuǎn)行的人似乎斷魂一樣迷亂凄涼。

參考答案

1.路上行人欲斷魂借問酒家何處有

2.BA

3.欲斷魂

4.××√

5.ABC

學(xué)校六年級(jí)語文畢業(yè)考試古詩詞專項(xiàng)訓(xùn)練及答案3

《秋思》

回顧古詩《秋思》，完成習(xí)題。

1、依據(jù)古詩內(nèi)容填空。

洛陽城里見秋風(fēng)，________________。

________________，行人臨發(fā)又開封。

2、依據(jù)理解，選擇正確的讀音。

（）意萬重（A.zhòngB.chóng）

（）復(fù)恐（A.fúB.fù）

（）臨發(fā)（A.línB.lìn）

3、依據(jù)理解選擇相對(duì)應(yīng)的解釋。

（）①行人：A.捎信的人B.走路的人

（）②家書：A.書本B.信

（）③意萬重：A.重量B.許多

（）④復(fù)恐：A.恐慌B.生怕，怕

4、推斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打"√"，錯(cuò)的打"×"。

①這首《秋思》出自宋朝詩人張籍，全詩表達(dá)了詩人喜愛大自然，喜愛家鄉(xiāng)的思想感情。（）

②這首《秋思》出自唐朝詩人張籍，寓情于事，借助寄家書表達(dá)了羈旅之人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念。（）

5、依據(jù)你對(duì)詩句的理解選擇。

①在詩人張籍眼中，鄉(xiāng)愁如同（）

A.秋風(fēng)B.家書C.萬重山

②對(duì)"欲作家書意萬重"的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.想要寫封家信不禁思緒萬千。

B.想要寫封家信卻不知從何說起。

C.想要寫封家信情意如同萬重山一樣重。

③對(duì)"復(fù)恐匆忙說不盡"的理解不正確的一項(xiàng)是()

A.生怕時(shí)間急迫，匆忙中沒能表達(dá)清晰。

B.生怕捎信人已走，匆忙忙忙沒能把信寫完。

C.生怕時(shí)間太匆忙，說不盡對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

6、拓展。

下面這些詩詞，哪些是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的，在后面畫上"√"，不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的，在后面畫"×"。

《靜夜思》（）《望廬山瀑布》（）

《九月九日憶山東兄弟》（）《天凈沙秋思》（）

《望天門山》（）