傳統(tǒng)作為一種客觀的概念和態(tài)度：文藝復(fù)興以來的美術(shù)傳統(tǒng)及其影響

傳統(tǒng)作為一種客觀的概念和態(tài)度：文藝復(fù)興以來的美術(shù)傳統(tǒng)及其影響讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖影響態(tài)度傳統(tǒng)藝術(shù)傳統(tǒng)認識論表現(xiàn)主義觀傳統(tǒng)藝術(shù)理念美術(shù)教育油畫美術(shù)史世紀歐洲美術(shù)學(xué)院改革規(guī)范本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書分析和批判了西方思想發(fā)展史中錯誤的二元對立的知識觀和傳統(tǒng)觀。從辯證的觀點來看，一個絕對穩(wěn)定或僵化的、從不容許改變的傳統(tǒng)在經(jīng)驗上是不可能的，也從來沒有存在過。在此基礎(chǔ)上，本書從宏觀的知識論和認識論角度對表現(xiàn)主義藝術(shù)觀念作出分析思辨和批判，指出表現(xiàn)主義藝術(shù)理論的盛行，其內(nèi)在根源在于西方近二百多年來傳統(tǒng)知識觀和認識論的局限性和片面性，而唯有唯有對“回歸傳統(tǒng)”的非表層的、完整而鮮活的認識，才是我們的藝術(shù)走向未來的希望。目錄分析二、反對二元對立論的傳統(tǒng)觀一、藝術(shù)傳統(tǒng)的必要性第一章藝術(shù)傳統(tǒng)和二元對立的傳統(tǒng)觀一、美術(shù)和美術(shù)史的理念二、古典的復(fù)興和時代的新聲三、古典主義的折中本色四、18世紀的革新與平衡第二章歐洲美術(shù)史學(xué)中的傳統(tǒng)美術(shù)理念及其演變五、審美判斷理念的雙重性六、布克哈特——文化與美術(shù)的雙向思維七、美術(shù)史的自覺——價值選擇與方法八、美術(shù)史——博學(xué)與睿智的人文學(xué)科九、哈斯克爾——經(jīng)典敘事中的再發(fā)現(xiàn)十、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和回望經(jīng)典010302040506第二章歐洲美術(shù)史學(xué)中的傳統(tǒng)美術(shù)理念及其演變一、前美術(shù)學(xué)院的行會作坊制度及其教育二、歐洲美術(shù)學(xué)院的歷史發(fā)展過程三、歐洲19世紀之前的美術(shù)學(xué)院教育理念及其發(fā)展四、大革命以來歐洲美術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)理念的日益邊緣化第三章歐洲美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)教育理念及其變革一、萊奧納多·達·芬奇和他的繪畫造型模式三、拉斐爾的圣母子像與圣像畫的慣例二、萊奧納多的繼承與創(chuàng)新——《最后的晚餐》藝術(shù)慣例之再研究第四章文藝復(fù)興中的美術(shù)傳統(tǒng)與創(chuàng)新研究五、在藝術(shù)傳統(tǒng)中的探索與創(chuàng)新——以米開朗琪羅、畢加索等大師為例四、中西自然景觀異質(zhì)傳統(tǒng)的對比研究第四章文藝復(fù)興中的美術(shù)傳統(tǒng)與創(chuàng)新研究一、追本溯源志高遠狀物敘事繪心聲——寧波美術(shù)館館藏中國油畫作品評述二、試論Sprezzatura和油畫的傳統(tǒng)規(guī)范——淺析曹意強先生的學(xué)術(shù)貢獻三、論美術(shù)館典藏的傳統(tǒng)理念與精品意識四、樸實溫雅而創(chuàng)意俱在——孫佩梁油畫藝術(shù)的傳統(tǒng)規(guī)范與創(chuàng)新意識第五章傳統(tǒng)視野下的當代藝術(shù)批評六、論工筆畫藝術(shù)的傳統(tǒng)語境和創(chuàng)新理念——王承天工筆花鳥畫新作賞析五、現(xiàn)實關(guān)懷與藝術(shù)創(chuàng)造——解讀李煥民西藏主題版畫的創(chuàng)作理念第五章傳統(tǒng)視野下的當代藝術(shù)批評二、關(guān)于藝術(shù)傳統(tǒng)和創(chuàng)新的再研究——對表現(xiàn)主義美術(shù)理念的辨析和批判一、波普爾藝術(shù)創(chuàng)造客觀認識論思想研究第六章再識傳統(tǒng)作者介紹同名作者介紹這是《傳統(tǒng)作為一種客觀的概念和態(tài)度：文藝復(fù)興以來的美術(shù)傳統(tǒng)及其影響》的讀書筆記模板，暫無該書作者的介紹。讀書筆記讀書筆記這是《傳統(tǒng)作為一種客觀的概念和態(tài)度：文藝復(fù)興以來的美術(shù)傳統(tǒng)及其影響》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄