白鵝 省賽獲獎(jiǎng)

作者：楊秀貴州省桐梓縣海校街道中心學(xué)校漢字真有趣統(tǒng)編版教材小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)秋季學(xué)期“我們平時(shí)讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)文章，都離不開(kāi)漢字。你對(duì)漢字有哪些了解？”選題指導(dǎo)課漢字是世界上使用人口最多的文字之一，曾對(duì)周邊一些國(guó)家的文化產(chǎn)生過(guò)重要影響。漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，沿用至今。橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫(huà)成文章。漢字文化，博大精深，這節(jié)課，讓我們一起去漢字王國(guó)中盡情遨游吧！遨游漢字王國(guó)漢字真有趣我愛(ài)你，漢字漢字真有趣閱讀課本42面的文字，找一找，在這一板塊的綜合性學(xué)習(xí)中，我們要完成的任務(wù)是什么？明確活動(dòng)任務(wù)：自由組成小組，討論可以從哪些方面了解漢字。制訂活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。休斗默閱讀材料閱讀《字謎七則》猜字謎是同學(xué)們最喜愛(ài)的游戲，請(qǐng)大家默讀閱讀材料《字謎七則》，看誰(shuí)能猜出謎底？日坐也口說(shuō)一說(shuō)你是怎么猜出來(lái)的。1—4是文字謎5—6是畫(huà)謎7是故事謎我說(shuō)你猜活動(dòng)規(guī)則:1.一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的謎題，其他同學(xué)猜，猜到后舉手回答，看誰(shuí)猜得又快又準(zhǔn)。2.說(shuō)一說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)的類(lèi)型。

通過(guò)猜字謎，我們體會(huì)到了漢字的有趣，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)閱讀材料2—5，體會(huì)漢字的有趣還有哪些。

小結(jié)：①?gòu)牡?、2段材料中，可以看出，能通過(guò)猜謎語(yǔ)來(lái)感受漢字的趣味；②從第3、4段材料中，可以看出，能通過(guò)含諧音的字來(lái)感受漢字字音的趣味；③從第5段材料中，可以看出，能通過(guò)了解形聲字感受漢字字形的趣味。分組交流

俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難，難在無(wú)計(jì)劃”，因此，在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)之前，我們要制訂一個(gè)好的活動(dòng)計(jì)劃，為活動(dòng)的成功奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)建議：搜集字謎，開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。搜集體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、故事等資料，辦一次趣味漢字交流會(huì)。讀了活動(dòng)建議，說(shuō)一說(shuō)在“漢字真有趣”中，我們可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？可以開(kāi)展一次猜字謎大賽，還可以舉辦一次趣味漢字交流會(huì)。舉辦這兩個(gè)活動(dòng)，都需要事先搜集資料。搜集資料的方法有哪些呢？查找圖書(shū)：1.在學(xué)校閱覽室、圖書(shū)館或書(shū)店，可以按類(lèi)別找書(shū)。如，搜集漢字故事，可以到語(yǔ)言類(lèi)或文化類(lèi)的書(shū)架上去找。2.書(shū)名、目錄、內(nèi)容簡(jiǎn)介等，能幫助我們大致判斷書(shū)中是否有自己需要的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)搜索：1.在網(wǎng)上搜集資料，關(guān)鍵詞很重要。如，搜集漢字故事，可以檢索關(guān)鍵詞“漢字故事”，不能僅僅檢索“故事”。2.檢索后的條目很多，可以根據(jù)題目、顯示的內(nèi)容等，判斷哪些是需要的資料。請(qǐng)教別人：1.想想誰(shuí)可能會(huì)有自己需要的資料。2.想好問(wèn)題，請(qǐng)教合適的人。

我們已經(jīng)認(rèn)真閱讀了材料，明確了活動(dòng)內(nèi)容，也掌握了搜集資料的方法?，F(xiàn)在大家根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，自由組成某一專(zhuān)題活動(dòng)小組。第四組“漢字真有趣”手抄報(bào)組第一組字謎組第二組古詩(shī)、歇后語(yǔ)組第三組對(duì)聯(lián)、有趣的漢字故事組第一組字謎組第二組古詩(shī)、歇后語(yǔ)組制訂活動(dòng)計(jì)劃“漢字真有趣”活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：______月______日活動(dòng)地點(diǎn)：____________

活動(dòng)形式：搜集資料匯總的形式?；顒?dòng)內(nèi)容：搜集字謎。搜集諧音歇后語(yǔ)、諧音笑話(huà)、體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的古詩(shī)。搜集體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的對(duì)聯(lián)、關(guān)于“漢字真有趣”的故事。搜集編寫(xiě)主題是“漢字真有趣”的手抄報(bào)的文字和圖片素材。成果展示：字謎組主持舉辦一次全班猜字謎大賽。歇后語(yǔ)組和故事組聯(lián)合主持舉辦一次全班趣味漢字交流會(huì)。手抄報(bào)組把搜集到的資料編成手抄報(bào)，貼在教室里供大家欣賞。分工：組長(zhǎng)：______辦活動(dòng)的主持人：______搜集資料：______編輯：____________抄寫(xiě)：_