看幼兒教師答辯比賽心得體會

看幼兒教師答辯比賽心得體會看幼兒老師答辯競賽心得體會7篇

作為一名幼師，對于自己的幼兒園教學內容，應當結合自己的感悟書寫一篇心得體會。那么,一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是我為大家整理的看幼兒老師答辯競賽心得體會7篇，歡迎閱讀。

看幼兒老師答辯競賽心得體會篇1

為了增加幼兒的體能熬煉，我們把早晨的晨練活動適當?shù)脑黾恿艘恍╇y度。大部分幼兒都能夠欣然接受每一關的難度，勇往直前直到終點。晨練活動在一片歡聲笑語中進行著。

“原老師，早上好呀?！秉S小牛媽媽領著黃小牛也來了，還跟我打了個招呼?！霸缟虾?，小牛媽媽，早上好，小牛。”我也微笑著跟她們兩個打招呼。只見小牛躲在媽媽的身后，用委屈的眼神看著我?！靶∨＃靵沓烤毎??！蔽抑鲃友埶?。他看著我搖搖頭，時不時的還往媽媽身后藏。這時，小牛媽媽說：“原老師，你快去忙吧，別管他，這孩子又犯牛脾氣了。”小牛媽媽這么一說，我以為又是在家里跟媽媽鬧別扭了。于是就對他笑了笑，去看別的孩子晨練了。又過了一會兒，就聽到了一陣哭聲。轉過頭一看，原來是小牛哭了。于是，我走上前去詢問畢竟。原來，躲在媽媽身后，委屈的眼神都是由于不敢參與晨練活動造成的。媽媽一再勸告還是無濟于事，由于焦急上班言語也有點偏重，小牛就難過的哭了。于是，我對小牛媽媽說：“把他交給我吧，讓我來跟他說?！苯?jīng)過溝通了解，得知是今日晨練活動的第一關“連續(xù)跳動”的障礙物有點高，他膽子小不敢跳過去。媽媽又始終督促他，所以難受的哭了?！靶∨?，你信任原老師嗎？”我用確定的眼神望著他。“嗯，我信任原老師?！彼难凵裼悬c懷疑，但是還是說信任我?！罢埌涯愕氖纸唤o我，老師牽著你的手，給你力氣。你確定可以跳過去的?！蔽覍λf。他低著頭，沒有說話?！皝?，我們試試吧”。于是，我牽著他的手走到了第一關。握著他的雙手站在了障礙物后面；“一、二、三，跳?！痹谖译p手的支撐下，他勝利的跳了過來?！耙?，媽媽，你看我跳過去了?！彼直挠痔母鷭寢屨f著。接著我們又跳過了全部的障礙物。這時，他正預備往其次關動身?！靶∨＃瑒偛爬蠋熓怯脙芍皇株P心你跳過了障礙物，現(xiàn)在，我們試試一只手好不好?！蔽覍λf?！昂玫?，老師。”他興高采烈的自己跑到了障礙物前面。當然，一只手的關心他也全都跳了過去?！袄蠋?，這次你不用幫我，我試試自己能不能跳過去吧。”小牛笑著說?！爱斎豢梢?，老師也預備讓你這次自己試一試呢。放心吧，英勇一點，我會在旁邊愛護你的哦。”我用確定的眼神看著他。自己跳過去后，小牛興奮的歡呼起來?？鞓返臎_向了其次關。

有時候，我們只需要伸出一雙小小的手來關心這群可愛的小小人。一雙小小的手，賜予他們英勇和力氣。一雙小小的手，賜予他們暖和和自信。一雙小小的收，呵護他們向前和成長。

看幼兒老師答辯競賽心得體會篇2

玉不琢，不成器。人不學，不知義。我們的人生需要不斷學習。10月14日北京紅纓連鎖幼兒園總部的張老師來到我園，對我園全體老師進行為期3天的培訓與指導。

培訓開頭，張老師的話語點燃了每一位老師的教育初心，爭做“四有”好老師。使我們深感作為老師的責任與使命。由于寵愛孩子，喜愛工作，所以老師要用百分百的愛去對待每一個孩子。好老師要用愛培育愛。把我們的暖和和情感傾注到每個孩子的身上。專心去教育，用愛去感化。

老師要有創(chuàng)新力量，只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代步伐，走在孩子的前面，調動孩子的愛好，引導孩子的制造。通過3天的緊急而充實的學習，我們老師學到了好多的專業(yè)和理論學問，同時，提升了教育教學水平。使老師隊伍更專業(yè)化！

坐而言，不如起而行。路雖遠，行則將至。事雖醒，做則必成。我們老師會以更專業(yè)，更熱忱的態(tài)度來對待孩子們!

為了迎接一年一度的幼兒老師八項基本功培訓，我園特地進行了各種培訓，下面談談我的體會：

我們先是舉辦了唱歌、舞蹈、鍵盤三項基本功的培訓，這些對于我這個專業(yè)畢業(yè)的人來說不是什么困難的事，學起來比較得心應手，所以就沒怎么專心。但是那些老老師的學習態(tài)度深深的感染了我，讓我也被她們那種敬業(yè)的精神感動了，成天處在一種樂觀向上的氛圍中，讓我整個人的樂觀性被調動了起來，感覺很歡樂。

而后我們進行了簡筆畫的培訓，作為從小就不會畫畫的我，這是一大難題。在這里還要感謝那些有閱歷的老師，是她們用自己的學習方法教我畫畫，讓我很快的把握了基本的畫簡筆畫的方法，初見成效，但是還需要進一步的努力。

最終進行了其它幾項基本功的培訓?？傊?，在這次培訓中，使我感受到了大家庭帶來的暖和，學校領導賜予我們的關懷，揮汗如雨后的心曠神怡，信任，在這次的基本功考核中，我肯定會取得優(yōu)異的成果的。

看幼兒老師答辯競賽心得體會篇3

做個有愛心，幽默才智型的老師而努力，暑期師德培訓之傾聽高金英老師報告有感

每年的師德報告總是師德培訓中不行缺少的內容之一，今年也不例外。得知又要聽報告了，想著要和老師們擠在一個教室里坐在小凳子上幾個小時，的確最有學習價值的報告心里總擔憂自己坐住，會開小差。帶著耳朵、帶著筆記奔、帶著一顆懷疑能不能堅持聽到最終的心來到了聽報告的會場，做好了能聽多少就記多少的心態(tài)預備傾聽報告了。

今日報告的主角是一位中學的班主任高金英老師，而且還有點年紀的，心又想完了，要長篇大論來了?？墒沁@位老師從一開口就給了我們驚喜，說到我們心坎里去了。她用才智幽默的解釋的“English”成了“應當累的……”是的啊，面對這些3——6歲的珍寶，說他們啥也不懂，那他們也懂許多，如騙他們和爸爸媽媽打了電話了，就來接了，他們卻問，電話里怎么沒爸爸媽媽聲音呢？那說他們很懂事吧，他們卻有的時候做出些明知錯的還是做錯錯的嚴峻事來……所以面對這樣的珍寶，我們能不累嗎？更何況我們要面對的除了孩子還有家長、社會等各種壓力呢！但是，我們的高金英老師又用了個“老牛干活”的故事告知我們累是應當?shù)?，生動準確的例子也我們聽得我們心服口服。

緊接著高金英老師又以班主任的身份向我們介紹了她的親身經(jīng)受或者是她幫別的老師、女兒解決問題的例子也給了我們不少啟發(fā)。她講到，當孩子拿來手機被老師收掉后，隔天扔出一只鴨的事，她的解決方法是當孩子已經(jīng)知道錯了時候就不用批判懲處他了，而是用寬宏大量的心原諒孩子，教育他、感化他；又講到，某同學常常遲到的事，解決方法是了解其同學遲到的緣由和解決方法，而不是批判指責，最終緣由卻是出在孩子家長身上，以至于每天打家長電話叫早，真是高招啊！……一個又一個的例子，高老師用幽默和她的才智讓我們聽者聽的輕松又有所感悟，沒有感覺聽得累，也讓我們更明白了“管教同學是教育孩子而不是對孩子們的懲處?！?/p>

愛心、責任心是師德師魂和核心。高老師用他的親身經(jīng)受感動著我們，特殊是對兩個有困難參與高考的孩子做的事，做的努力讓我們聽者都感動的眼睛癢癢的。就如她的同學和家長對她說的：“沒有高老師，就沒有他們的今日！”的確讓人感動。當然，高老師的報告里還有許多的經(jīng)典，要想做好老師，面對現(xiàn)在的這些孩子，我們還要不斷的更新自己的學問，不斷的創(chuàng)新才能適應孩子們的需求，也能更好的教育他們。

高金英老師的報告長達2個小時，但她用她的才智、幽默給我們做的報告精彩，沒有說教，沒有長篇大論，用的都是讓人有所共鳴有所感悟的平淡例子敘述著。所以，向這種有愛心又有才智、幽默的老師學習，為做這樣的老師而努力！

看幼兒老師答辯競賽心得體會篇4

說到師德師風，信任人們立刻會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻??的確，這說的就是我們人民老師，但是我們應當要對得起這一個個贊美的詞，不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必需要達到的目標。

師德師風對一個老師來說特殊的重要，由于，老師是孩子行動的標桿，老師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。老師師德建設，不僅要求老師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀，而且要求老師具有較多、較深的關于幼兒進展的學問和幼兒如何學習的學問，以及老師在教育實踐中運用這些學問、信息的力量。作為一名幼教工，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是良好的師生關系，更是一種和諧、融洽的師幼關系。

通過對師德師風的學習，我簡潔得談談以下幾點體會：第一、以愛為本，敬重理解幼兒。

霍姆林斯基說過：“喜愛孩子是老師生活中最主要的東西?！本粗睾⒆邮墙⒐?、友好、和諧的師生關系的基礎。敬重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨特性，并為他們供應更大的、獨立的生活空間。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把孩子當成天使，那么我們就生活在天堂。嚴以律己，注意言行。

為人師表，堅持嚴以律己，增加自身的自控力量，每天都帶著一

份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人心情帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。

第三、培育良好的內在素養(yǎng)。天生麗質當然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名老師更重要的是塑造內在的修養(yǎng)，這樣老師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得非常重要。只有不斷的更新自己的學問，提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)老師教學的才智，常規(guī)教學做到扎實有效。第四、營造公平民主氛圍，促進師幼互動。

“老師的態(tài)度可以打算教學的成敗?！崩蠋煴匦鑸猿帧耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個孩子，敬重每一個孩子的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質，要擅長創(chuàng)設寬松、平安、愉悅的學習氛圍，讓幼兒學得輕松、學得歡樂。要真正學會關注孩子進展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿意和順應身邊每一個孩子的進展要求，促進孩子的和諧、全面進展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。

第五、注意團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才能得以良好運作，這就需要老師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡潔的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、協(xié)作、相互關心。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的開心，幼兒園也能得到良好的進展。因此，在工作中我們應當留意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。“投之以桃，報之以李”。信任幼兒、理解幼兒、敬重幼兒，微笑著面對幼兒，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也肯定會開展得生動活潑，卓有成效。愛，是啟動老師自身內部力氣和才智的能源；愛，是通向幼兒心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的珍寶，愛是教育的基礎，以愛育愛，以愛促愛，對幼兒喜愛、理解、敬重、關注他們豐富而簡單的內心世界，只有這樣才能將老師的愛通向幼兒的心靈。

師德——不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學問內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德連續(xù)下去，作為老師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。

看幼兒老師答辯競賽心得體會篇5

隨著幼兒教育事業(yè)的進展，不論是國家還是社會對老師的要求也越來越高，對于幼兒老師來說，“活到老，學到老”的理念必需堅守，這樣才能跟上時代的步伐。本學期，我仔細認真地將《幼兒行為的觀看與記錄》這本書研讀了一遍，受益匪淺。

關于“觀看與記錄”這個話題，其實是由來已久了，但是在過去的我們所撰寫的.觀看記錄中，更多的是帶著治療的眼光去找“毛病”，所以常常會在觀看記錄中看到類似某某小伴侶消失攻擊性現(xiàn)象了，是由于他性格急躁、孤僻等諸如此類的標簽式字眼。在接觸了“學習故事”之后，我對觀看記錄有了一個不一樣的熟悉。

一、明確觀看目的——理解孩子

我們知道毛毛蟲是漂亮蝴蝶生命中一個必經(jīng)的階段，它不會飛，也沒有那么漂亮。我們知道牛犢不能產奶，盡管有一天它會長大，會產奶，但是有太多的人盼望孩子能夠盡可能地像成年人一樣做事，并且越快越好。假如我們能夠更精確?????地解讀孩子、了解孩子，我們可以更勝利地引導孩子全面進展。這就要求我們必需學會照實地觀看兒童，特殊是站在兒童的角度來思索。

二、真實看待幼兒——注意細節(jié)

從的大量案例中，可以看出特別注意細節(jié)的記錄。尤其是孩子的眼神、聲音、身體姿態(tài)、手勢、面部表情等的描述。通過這些描述我發(fā)覺，這些就是兒童揭示自我的方式。他們的眼神、聲音、身體、手勢、面部表情都在說話，都在與我們溝通，他們通過自己的做事方式以及所做的事情向我們展現(xiàn)他們的內心界。

總之，我讀了這本書，從理論上更清楚地熟悉了為什么要觀看兒童，觀看兒童行為后該如何評價這一行為，讓我更好地運用到工作中。

看幼兒老師答辯競賽心得體會篇6

__日，在__傾聽了教科院__副院長仰視星空，腳踏大地的專題講座，盡管這個講座以前零星聽過，但這次聽又有新的感悟，似乎這次才是真的聽懂了，理解了其內涵，對人生目標，工作目標的確定，對外力的熟悉有了更深的理解。人必需得腳踏實地的完成自己心目中的遠大目標，人活著得有自己的抱負。這樣的人生才夠精彩，才有它的意義。

我仰視著，目不轉睛的盯著給我們講座的老人，有些花白的頭發(fā)，但炯炯有神的眼神，自信的表達，我徹底信任了他所說的信任積累的作用這句話。

下午是__幼兒園__園長共享她的成長經(jīng)受。__園長是__年骨干班成員，我依稀記得幾年前拜讀過她的文章，在經(jīng)受婚姻和事業(yè)雙重打擊的時刻，在她特別頹廢不已的時侯，遇到了她生命中重要的女人。陽光下，那個女人的身影深深的打動了我，感受得到__園長很感動，今日她是抱著感恩的心來的，她是很真誠的告知我們，這次學習的機會多么的珍貴，多么的難得，有申毅老師這樣的指導老師，我們該有多么的幸運和幸福。

我們心目中永久優(yōu)雅可愛的__老師上臺了。__老師也很感動，由于__園長的回顧可能勾起了她過去的記憶，或許是看到自己的同學如今變得這般優(yōu)秀，__老師掉眼淚了，感動了好久，學員們愛護的給她送去了紙巾和水杯。

這個身體不是很好的女人，這個年齡已是50多歲不再年輕的女人，但她在我們心目中卻是那么的漂亮，那么的慈祥，那么的讓人崇拜。我感覺我內心特別的暖和，壓制著快要掉出的眼淚，我也心存感恩，感謝有這么個學習的機會，兩年的時間不算太短，信任兩年后的自己肯定會是更好的自己。

__日，到__中學傾聽了北師大__教授的兒童進展問題成因分析的專題報告。__教授名聲在外，我以前從未聽過他的真人講座，只是懷著傾慕之心看過他的講座視頻和博客。會場條件很差，我們坐著塑料凳子，得伸長脖子才能看到__教授，但這并不影響我們聽課的激情。

__教授風趣幽默的語言，夸張得體的肢體動作逗得我們哈哈大笑，同時__教授淵博的學識讓我折服，似乎天下沒有他不知道的事情，對每個問題深層次的熟悉，獨到的見解讓我佩服不已。我覺得，我是被深深的吸引住了，我覺得要把他定位成我的偶像。

學習機會不是每天有，學而不用也是毫無意義，學而不思則罔，思而不學則殆。讓血液中沸騰的熱血活躍起來，翻滾起來!

看幼兒老師答辯競賽心得體會篇7

作為幼兒園老師并且是小班的老師，我覺得自己最需要的是調整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的急躁。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要老師的幫忙，這些瑣碎的事，作為老師是