幼兒教師的愛與責(zé)任

第第頁幼兒教師的愛與責(zé)任

篇一：做一名有責(zé)任心的幼兒老師

“一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不牢靠的人”、“一個(gè)缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織”。這里“責(zé)任”二字的含義就是付出，就是承受應(yīng)當(dāng)承受的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心指的就是“一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)他人、集體承受責(zé)任和履行義務(wù)的自覺立場?！?/p>

職業(yè)就是工作，作為一名幼教老師，工作意味著責(zé)任。由于每一份崗位所規(guī)定的任務(wù)就是一種責(zé)任?！啊?zé)任’從來不會(huì)被給予詳細(xì)的人，但責(zé)任卻是自由詳細(xì)崗位或職務(wù)上的人來承受的”。一個(gè)人的工作做的好壞，關(guān)鍵在于有沒有責(zé)任感，是否仔細(xì)履行了自己的責(zé)任。責(zé)任表達(dá)在每一天的工作中。放棄了工作中的責(zé)任，就意味著放棄了在工作中更好的生存的機(jī)會(huì)。不負(fù)責(zé)任的過程就是制造麻煩的過程，你要想干好工作，那你就的仔細(xì)負(fù)責(zé)任，否那么一切無從談起。

一個(gè)合格的幼兒老師,首先要應(yīng)具備的是什么?有人會(huì)說:是必備的專業(yè)知識(shí)和有一顆誠篤的愛心。這些我都不否認(rèn),但我覺得最應(yīng)擺在首位的是一種劇烈的責(zé)任感,作為幼兒老師要時(shí)刻為孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把自己最可愛、最珍寶的孩子交給我們時(shí)，我們肩上就托付起了照看好他們的責(zé)任，我們就要同等地觀賞,對(duì)待身邊的.每一位孩子，為每一位孩子提供均等的進(jìn)展機(jī)會(huì),讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)培育技能，讓每一位孩子都能歡樂健康的成長，平平安安得渡過每一天。

談到幼兒老師的責(zé)任心我仔細(xì)歸納了幾點(diǎn)：

第一：要有充分的教學(xué)預(yù)備。幼兒時(shí)期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。作為幼兒園老師來說，要時(shí)時(shí)刻刻將這些牢記心頭，充分做好教學(xué)功課，上好每一節(jié)課。進(jìn)而不斷完善自己的教學(xué)水平，盡量讓幼兒在每一節(jié)課之后都有所獲益有所進(jìn)步。有人說：幼兒教育課題多，教材繁雜，工作瑣碎，任務(wù)重，但這都不應(yīng)當(dāng)作為我們推卸責(zé)任的借口，所以我們應(yīng)當(dāng)擯棄那種只喜愛教一些簡約的、易教的知識(shí)，上課形式單調(diào)的懶散思想，由于這會(huì)導(dǎo)致幼兒的知識(shí)面變窄，技能得不到適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)，在幼兒這個(gè)吸取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)什么都很喜愛問為什么，這就需要我們努力的鉆研教材，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，多像身邊的同事學(xué)習(xí)。

第二，要細(xì)致得把握每名幼兒的心理狀況，同等對(duì)待每一位幼兒。幼兒的進(jìn)展水平參差不齊，老師難免有時(shí)有偏坦心理，但是只要你細(xì)心觀測，擅長引導(dǎo)，其實(shí)不難發(fā)覺，那些被冷落在角落里的孩子其實(shí)也有閃光點(diǎn)，就拿我們班的汪清洲小伙伴說起，他平?？偸窍矏蹌?dòng)手打小伙伴，而且上課總是聽到“呲呲。。?！毕±锖康男β?，破壞了課堂紀(jì)律，上課無法正常進(jìn)行，對(duì)此，我比較冷落他?？墒窃谝淮螖?shù)學(xué)練習(xí)時(shí)，我發(fā)覺他對(duì)數(shù)學(xué)很感愛好，算數(shù)的速度很快而且很精確。后來我試著和他溝通，給他講道理，現(xiàn)在的他似乎轉(zhuǎn)變了很多。我想是不是我們老師對(duì)孩子的關(guān)懷太少？家長將孩子交給老師，我們就要了解身上的責(zé)任有多重!我們要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛孩子,援助孩子。我們又要做媽媽無法做到的――老師的責(zé)

任,我們要培育孩子良好的習(xí)慣和積極進(jìn)取的心態(tài),教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他們明白道理,幫他們探究世界神秘。

第三，要從學(xué)校與家庭的互補(bǔ)中實(shí)現(xiàn)。由于幼兒所處的年齡特征，在脫離單獨(dú)的環(huán)境進(jìn)入全新的集體生活后，都會(huì)有無所適從的感覺，此外部分幼兒養(yǎng)成的一些不好習(xí)慣或多或少都受家長和前期的家庭環(huán)境影響，所以做好家長與老師的溝通工作也顯得尤為重要。以便老師能盡快地找出問題的根源，調(diào)整施教方式，援助幼兒克服困難，讓他們能健康歡樂的成長。

第四：保持穩(wěn)定的工作心情。雖然幼教老師難免也會(huì)遇到工作、生活上的困難，甚至心情底落，但決不能讓這種心情影響到正常的教學(xué)工作，由于只有保持穩(wěn)定的心態(tài)，工作中才會(huì)少犯錯(cuò)誤，才能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。因此，既然從事了這份職業(yè)就要明白自己肩負(fù)的責(zé)任，就要想方法做好,孩子們是需要理解和溝通的,你有一顆誠篤的心,他們才情愿接近你,才會(huì)聽你的話,所以有時(shí)候你要蹲下說話，他們才情愿告知你他們的奧秘。

人的一生中，無處不在承受著各種責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)家人、對(duì)伙伴，對(duì)自己。既然要承受責(zé)任就要不分大小、不分輕重，勇于承受。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中都有著不可推卸的責(zé)任，而且也是一個(gè)人道德品行的詮釋。它有著不可忽視的、不可替代的作用。而我們從事的職業(yè)最不能拋棄的便是我們的責(zé)任，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我們才能從端正自己的思想認(rèn)識(shí)開始，直面自己的缺點(diǎn)和不足，努力做好每一天的工作，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，援助他們發(fā)芽、開花及健壯的成長。

篇二：一個(gè)幼兒老師的責(zé)任心

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！

我演講的題目是《一個(gè)幼兒老師的責(zé)任心》

一個(gè)幼兒老師，一個(gè)合格的幼兒老師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)當(dāng)具備的是劇烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有劇烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。

我是一名幼教新兵，我知道作為幼兒老師就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。就要同等地觀賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或損害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的進(jìn)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子美滿得像花一樣健康成長。在剛開班的時(shí)候有許多幼兒對(duì)吃飯、睡覺、上廁所等等都有很大的困難，作為一個(gè)剛出來工作的我面對(duì)這狀況，我并沒有因此退縮由于我明白這就是責(zé)任。

我清晰的記得有一個(gè)小伙伴剛來到班上時(shí)，對(duì)四周的一切都感到很恐驚與可怕。我多次的接近他想和他說話，但他的表現(xiàn)不是哭就是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一次他想上廁所但自己又不行，我看到他憋紅的臉忙跑過去為他脫下褲子。這一次他并沒有推開我，就這樣漸漸的相處他和我熟了喜愛和我說話了。后來了解到由于他的年齡很小，許多方面都不能自理。剛開始吃飯都是喂有一次由于給他喂飯吐了我一身。雖然這樣但我并沒有和他疏遠(yuǎn)，他究竟太小。還有一個(gè)小伙伴每天來到

幼兒園都要哭，哭了都要吐，有時(shí)候還會(huì)亂拉尿我們只有予以援助和勸慰讓他覺得幼兒園也是一個(gè)暖和的家。每次看到他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我都很興奮?？吹桨嗌系暮⒆舆m應(yīng)了幼兒園的生活、真的很欣慰。

由于我是幼兒老師，我就要對(duì)家長負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把自己的珍寶們送到我們手上的那一刻，我知道這個(gè)責(zé)任有多重！在平常與家長溝通時(shí)我都不知道該怎樣說才能說好，看到班長與他們溝通時(shí)我就在旁邊聽，這樣也是在學(xué)習(xí)。由于從事了這項(xiàng)工作，我需要要學(xué)會(huì)要適應(yīng)這樣和家長溝通。孩子就是父母的牽掛，我就要實(shí)時(shí)向家長反映孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況。這樣家長才能協(xié)作、支持我們工作。要像媽媽一樣呵護(hù)孩子，關(guān)愛孩子，援助孩子。我又要做媽媽無法做到的――老師的責(zé)任，要培育孩子良好的習(xí)慣，教他如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活。家長的期望就是我們的努力方向，我要對(duì)家長負(fù)責(zé)，還家長一個(gè)健康，歡樂?；顫娐敾鄣恼鋵?。

由于我是幼兒老師，我就要對(duì)我的幼兒園負(fù)責(zé)。我努力把工作干好，在外人眼里樹立好我的老師的形象。每天不遲到、不早退，不做有害幼兒園的事情。幼兒園就是小伙伴學(xué)習(xí)和歡樂成長的另一個(gè)家，所以要愛自己的幼兒園?！?/p>

由于我是幼兒老師，我需要要做到以上這些。雖然我沒有許多的閱歷，但我會(huì)虛心的想其他同事學(xué)習(xí)。來到金紅國際已經(jīng)有四個(gè)多月了在這里學(xué)到了許多。不管是在工作上、還