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文檔簡介

第2課氣溫的變化與分布第四單元天氣與氣候氣溫的變化氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道氣溫及測定氣溫的方法和工具;

2、能繪制和使用氣溫曲線圖,說明氣溫的日變化和年變化規(guī)律;

3、了解等溫線的定義,能夠讀懂簡單的等溫線圖,分辨出不同地區(qū)溫差的大小;

4、能夠通過氣溫隨緯度的變化,總結(jié)世界氣溫分布的基本規(guī)律;

5、知道不同季節(jié)海洋和陸地的氣溫的不同,理解氣溫和海拔高度的關(guān)系。一氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化早晨晴南風(fēng)2~3級氣溫19C中午陰有中雨東南風(fēng)4~5級氣溫29C下午小雨轉(zhuǎn)晴西南風(fēng)3~4級氣溫25C氣溫的日變化1.該地一天中何時(shí)出現(xiàn)最高氣溫,最高氣溫是多少?2.該地一天中何時(shí)出現(xiàn)最低氣溫,最低氣溫是多少?3.一天中氣溫最高值與最低值之差為氣溫日較差。此地這一天氣溫的日較差為多少?氣溫的日變化3.根據(jù)某地氣溫資料,繪出該地的氣溫年變化曲線圖。月份123456789101112氣溫(℃)-1.5171422272825211560.9友情提示繪制氣溫變化曲線的步驟將表中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)在坐標(biāo)圖上標(biāo)注出來;用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來;在圖的適當(dāng)位置寫上圖名,完成氣溫曲線圖。氣溫的年變化北半球:月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月

月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月

南半球:月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月

月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月

你知道嗎?7117一年中,月平均氣溫最高值與月平均氣溫最低值之差叫

____________.氣溫的年較差某三地氣溫變化曲線:1.A、B、c三地,哪個(gè)地方氣溫年較差最小?2.B、c兩地最熱月和最冷月的氣溫各是多少攝氏度?5.A、B、c三地各在哪個(gè)溫度帶?判斷依據(jù)是什么?讀圖觀察不同地區(qū),氣溫的年變化不同:

帶地區(qū)氣溫的年變化小,

帶和

帶地區(qū)氣溫的年變化大。結(jié)論熱溫寒百葉箱氣溫的測定某地一天中不同時(shí)刻的氣溫

讀出該地2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)的氣溫值,計(jì)算平均值,得出該地日平均氣溫。氣溫的測定二氣溫的分布?xì)鉁氐姆植际澜鐨鉁貜牡蜏囟认蚋呔暥萠__________逐漸降低

夏天赤腳走在沙灘上,感覺沙灘是熱的,

把腳伸進(jìn)海水,感覺海水好涼爽.結(jié)論1:夏季陸地氣溫___,海洋氣溫___.冬季相反.高低生活體驗(yàn)結(jié)論2:同緯度地區(qū),氣溫隨海拔升高而______降低南極地球上最冷的地方在南極洲,全洲年平均氣溫為-25oC。氣溫的分布達(dá)洛爾

地球上最熱的地方,是非洲埃塞俄比亞的達(dá)洛爾,這里的年平均氣溫為34oC。氣溫的分布1、下圖是一位同學(xué)的觀測結(jié)果。請你分析:當(dāng)天最高氣溫約為___℃,該日的日平均氣溫約為___℃。歸納分析:一天當(dāng)中,氣溫有時(shí)高,有時(shí)低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在(時(shí)刻)________;最低氣溫出現(xiàn)在______。造成一天中氣溫變化的主要原因是____________。拓展延伸:季節(jié)變化:一年當(dāng)中,山東省的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在___月.月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在__月,四季分明。練一練159.514時(shí)日出前后太陽高度角的變化712、下圖是不同溫度帶各月氣溫的變化,能基本反映山東省氣溫變化的是____圖。氣溫年較差最小的是____圖。練一練BA3.讀”世界年平均氣溫分布”圖,回答下列問題。

(1)世界年平均氣溫分布的基本規(guī)律是_______________________________。

(2)南半球20℃等溫線經(jīng)過的大洲有:

____洲、_____洲______洲.(3)年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),其緯度位置大部都布在_________之間.屬____帶。

(4)七大洲中,年平均氣溫最低的大洲是____,其大部分地方年平均氣溫在____℃以下。

(5)南半球與北半球的

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