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文檔簡介

春季教學(xué)工作計劃范文五篇春季教學(xué)工作計劃范文五篇

我們大家寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,那么有關(guān)春季教學(xué)工作計劃范文我們應(yīng)該怎么寫?下面我給大家共享春季教學(xué)工作計劃范文,希望能夠幫助大家!

春季教學(xué)工作計劃范文(篇1)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點,以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的討論、實踐為重點,以以校為本的老師培訓(xùn)為切入點,以特色進展為突破點,力爭是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個全面的提升。

二、工作目標(biāo)

1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,核定每門學(xué)科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量,作業(yè)批改要求,遠程教育班班通使用基礎(chǔ)量,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效、高效”上下工夫,切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加強師資培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮骨干老師教學(xué)展現(xiàn)作用,邀請老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動,確保老師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

3、立足校本教研,切實提高教研工作實效。本學(xué)期開展精干系列教研活動,力求教學(xué)討論方式多元化,努力提升老師的教學(xué)技能。

4、強化班主任管理,由政教處制定《班主任考核細則》。

5、加強教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細則》。

6、抓好“班班通”的運用,限度發(fā)揮設(shè)備的效益。

7、關(guān)注學(xué)生身體成長,豐富校園文化活動,讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達標(biāo)達標(biāo)測試活動,舉辦春季運動會、學(xué)生書畫作品展,英語口語競賽,組織好大家唱大家跳活動,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

8、加強平安、護林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育。

三、詳細措施

(一)細化教學(xué)常規(guī)管理

只有嚴格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地進行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,留意過程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、提高老師備課工作的質(zhì)量

要求老師備詳案,有兩科以上課頭的,允許一科備略案,包括體育藝術(shù)類課程。

繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,教務(wù)處將執(zhí)行定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點關(guān)注備課量及二次備課上,同時留意檢查情況反饋。

建立“優(yōu)秀教案庫”每位老師至少要備精品課1節(jié),用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。

2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控執(zhí)行巡查和推門聽課方式,了解老師的教學(xué)情況,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對聽課情況進行登記。

3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。老師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)準(zhǔn)時,作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將執(zhí)行定期與抽查結(jié)合的方式,教育處對各班級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次,并準(zhǔn)時做好反饋工作。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),實施“精英培育”和“愛心關(guān)注”,對特長生和學(xué)困生進行分層次個別輔導(dǎo)。

4、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作,要準(zhǔn)時批改試卷和講評試卷,考后要對教學(xué)情況進行分析總結(jié),通過總結(jié)使每一位老師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與熟悉,從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動調(diào)整教學(xué)策略,以達到提高學(xué)生成果,提高教學(xué)有效性的作用。

5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。

(二)加強校本培訓(xùn)

加強老師隊伍建設(shè),是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓老師隊伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,做好以下幾項工作:

1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實踐,更新老師的教育觀念,提高老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。此活動將納入老師業(yè)務(wù)考核。

2、學(xué)校要盡力制造條件,對緊缺學(xué)科的老師進行培育。

(三)抓好教研工作

1、繼續(xù)協(xié)作__教研室開展好網(wǎng)上教研,樂觀撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文,每位老師每學(xué)年在個人博客發(fā)表文章不少于四篇。

2、春季由中心學(xué)校組織,邀請外校骨干老師到我校進行教學(xué)展現(xiàn)和溝通活動。

3、根據(jù)各教研組制定的教研計劃,落實好教研組各項教研活動。

春季教學(xué)工作計劃范文(篇2)

一、指導(dǎo)思想:

堅持以校本教研為本,全面推動基礎(chǔ)課程改革,增強改革意識,更新教育教學(xué)觀念,營造良好的教研氛圍,優(yōu)化教學(xué)管理,形成有效的教學(xué)運行機制,確保教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階。

二、工作思路與目標(biāo):

建立正常地教學(xué)秩序,營造良好的教研氛圍,提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng),從而達到教學(xué)質(zhì)量整體上臺階爭當(dāng)先進。

三、主要措施:

1.抓常規(guī)

①堅持抓好課程設(shè)置,落實到位,教育處常常到班查堂,看是否按課表上課,看老師是否備課上課,是否準(zhǔn)時批改學(xué)生作業(yè),以及批改質(zhì)量情況。

②做到每月對老師的備、講、批、輔、改進行一次全面檢查,并做到準(zhǔn)時指出問題,提出整改意見。

2.抓課改

①成立教研組機構(gòu),充分發(fā)揮教研組的職能作用,形成良好的教研氛圍,努力提高老師業(yè)務(wù)能力。

②定期開展課改教研活動。

③規(guī)定每位老師參加教研活動次數(shù)。每位老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

④每個教研組有教研課題。做好教研日、教研周的教研工作,做到有記載。

3.抓學(xué)習(xí)

①每位老師每學(xué)期學(xué)習(xí)不得少于15次,做到有筆記。

②開展“四優(yōu)評比”活動,即:優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)質(zhì)課。

4.抓特色

①構(gòu)建競賽機制,以賽促學(xué),促進教學(xué)質(zhì)量提高。

②完善培優(yōu)幫后的輔導(dǎo)工作,加大輔導(dǎo)力度,切實做好培優(yōu)幫后工作,做到五定:定時間、定地點、定對象、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)老師。

③以中心學(xué)校的檢測考核方法,建立“四率”人平、合格率、優(yōu)秀率、掉隊率為一體的評價制度,促進教學(xué)質(zhì)量上臺階。

四、工作安排:

二月份:

1.抓好開學(xué)的動員工作,確保無一人流失

2.制訂課表、作息時間表、校歷對比表

3.制訂教學(xué)教研工作計劃

三月份:

1.進行老師考核課活動

2.常規(guī)檢查

四月份:

1.組織老師參加市中青年老師講課競賽、觀摩課活動

2.成立競賽輔導(dǎo)小組(六班級數(shù)學(xué))

3.期中質(zhì)量檢測

4.常規(guī)檢查

五月份:

1.做好中心學(xué)校組織的語、數(shù)質(zhì)量抽測工作

2.常規(guī)檢查

六月份:

1.迎接中心學(xué)校常規(guī)工作檢查

2.組織期末復(fù)習(xí)工作

3.組織期末考試

七月份:

做好期末總結(jié)工作

春季教學(xué)工作計劃范文(篇3)

一、主題活動

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動,讓幼兒熟悉成人的勞動,從而讓幼兒的動手操作能力得以熬煉提高。

2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動,讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動,引導(dǎo)幼兒對彎曲形狀的物體感愛好,獲得有關(guān)空間的形狀的閱歷,初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對孩子進行平安教育,提醒幼兒在活動室不追趕奔跑,不推擠,有序、安靜地進行活動。

三、日常生活

做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、根據(jù)活動主題的內(nèi)容,制作一些區(qū)域游戲的材料,激勵幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾,獲得成功的體驗。

2、布置“地震平安知識”展板,豐富幼兒的自救知識。

五、家長工作

請家長讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導(dǎo)孩子多動手,提高自理能力。

六、其他活動

結(jié)合“平安周”,協(xié)作班級組進行地震演練。

小結(jié):

本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動,在“小鬼顯身手“的活動中,通過故事、音樂、談話等活動,引導(dǎo)幼兒了解成人勞動的內(nèi)容,懂得珍惜別人的勞動成果,激發(fā)幼兒愛勞動的情感在“彎彎繞繞”主題活動中,我們引導(dǎo)幼兒對彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生愛好,通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現(xiàn)彎曲的物體,體驗造型的樂趣。

另外,結(jié)合五一勞動節(jié),我們不僅進行了傳統(tǒng)節(jié)日教育,還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動,在品嘗活動中學(xué)會共享,學(xué)會等待,體會到節(jié)日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動,家長了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況,也對我們的工作給予了好評,對孩子的進步感到高興。在平安教育周,通過教學(xué)活動和疏散演練,讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時的逃生方法。

在保育工作方面,我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭,保持個人衛(wèi)生,預(yù)防手足口病傳播。天氣漸漸酷熱,孩子們的活動量也增加了,有小伴侶在晨鍛時玩的滿頭大汗,我們會提醒他們留意把握活動量,學(xué)會休息,運動后準(zhǔn)時補充水分,做好防暑降溫工作。

文明禮儀方面,重點讓幼兒學(xué)會小聲說話,不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

存在問題:隨著氣溫的升高,個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現(xiàn)象,并且班級用餐時,個別幼兒喜歡邊吃邊講。

改進措施:進一步抓好常規(guī)教育,結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源,不浪費告知孩子邊吃飯邊講話的危害,并在日常生活中不斷強化,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

春季教學(xué)工作計劃范文(篇4)

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),根據(jù)上級工作部署,立足我校教學(xué)工作實際,圍繞學(xué)校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高老師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵,進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo):

1、強化教學(xué)常規(guī)管理,完善老師評價體系。

2、反思現(xiàn)狀,均衡班級、班級、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評價,切實提高課堂教學(xué)效率,促使老師真正面對全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、加強教學(xué)流程管理,加強“六專心”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范老師的教學(xué)行為。

4、規(guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的質(zhì)量,促進老師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的討論。

5、強化老師隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動,不斷提高老師的教學(xué)能力。

三、工作措施:

(一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細節(jié)

1、嚴格根據(jù)課程計劃,在開足開齊的基礎(chǔ)上,力求上足教好各科課程。嚴格課程管理,做到總課表、班級課程表和老師任課表三表統(tǒng)一,堅持不占不讓。

2、大力開展老師相互聽課活動,每個老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,強化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素養(yǎng)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,切實抓好培優(yōu)補差工作。定期召開畢業(yè)班老師研討會,重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,力爭在20__年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成果。

4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困難。老師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生布滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。

(二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

本學(xué)期教育處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

1、加強對校本教研活動的討論,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展現(xiàn)、診斷反思、課題討論等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進校本教研,以校本教研促進老師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

2、深化課題討論。以市級立項課題、小課題討論為抓手,以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為討論對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對策,逐步解決問題。

3、加強集體備課的討論。根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體討論的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。

4、抓實課堂教學(xué),確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,準(zhǔn)時反饋,準(zhǔn)時溝通,準(zhǔn)時解決,促進教學(xué)水平的提高。

(三)課程建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負增效

語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種閱歷的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,樂觀營造書香校園,進一步深化語文課堂教學(xué)討論,突出語文學(xué)科的人文性,培育學(xué)生良好的語文素養(yǎng),促進學(xué)生的進展。

數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活閱歷和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓(xùn)練,培育學(xué)生的估算意識和初步的估算能力,重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學(xué)生的閱讀量,另外,通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語溝通無障礙,培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好。

其它學(xué)科:在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強教育特色項目,以每周星期五愛好小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中,提高能力。

(四)老師培育:立足平臺、超越進展

1、繼續(xù)加強對新老師的指導(dǎo)培育。教育處組織有關(guān)負責(zé)人每月跟蹤聽新老師的課,加強對新老師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強對薄弱老師的個別指導(dǎo)。

2、多方面制造條件為老師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,充分發(fā)揮我校閱歷豐富的老老師和骨干老師的優(yōu)勢,對青年老師的培育,通過老師講壇、團隊學(xué)習(xí)、校際溝通、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展現(xiàn)等活動,促進青年老師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。

3、以課題培訓(xùn)和討論為契機,以點帶面,整體提升老師的討論能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思討論”為主題展開教研活動,探討有效、好玩、高效的教學(xué)課堂。

(五)檢測考評:務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量

教育處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教育處績效工資考核細則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

2、加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理,教育處將定期對高班級進行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中班級部分學(xué)科進行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進度安排,準(zhǔn)時進行單元檢測,并專心總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,老師專心完成教學(xué)質(zhì)量分析,教育處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六班級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。

(六)課余活動:內(nèi)容豐富,培育素養(yǎng)

為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化進展平臺。促進學(xué)校多元化的進展。

1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。

2、合理安排學(xué)生在校時間,以“培育愛好,進展特長”為原則,制造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等愛好活動,促進學(xué)生素養(yǎng)全面進展。

3、樂觀組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學(xué)生綜合能力,展現(xiàn)學(xué)生特長。

4、以強身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學(xué)生每日體育活動時間為一小時。

春季教學(xué)工作計劃范文(篇5)

一、指導(dǎo)思想:

為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成樂觀向上的精神面貌,成為時代進步需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

二、班級情況簡析:

本班共計__名學(xué)生,其中有男同學(xué)__人。女生__人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生由于主要是女生,女生大都膽小內(nèi)向,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量激勵學(xué)生,學(xué)生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學(xué)生能夠完成老師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,尤其是幾個男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴海方等)。并且我班學(xué)生都是遠路生,住宿生有10個,在校的時間特殊長,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力上學(xué)放學(xué)的路途遙遠,平安這個問題將更為緊迫。六班級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

三、本學(xué)期工作重點:

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度

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