2023年五十一中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案

五十一中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案教育教學(xué),嘉獎(jiǎng),質(zhì)量,方案相關(guān)文章是您現(xiàn)在所需？可能你尚不了解教育教學(xué),嘉獎(jiǎng),質(zhì)量,方案相關(guān)文章寫(xiě)作格式內(nèi)容，下面我整理的五十一中教育教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案僅供參考，一起來(lái)看看吧。

州溫五十一中教育教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案

為充分調(diào)動(dòng)老師的工作樂(lè)觀性，逐步完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和嘉獎(jiǎng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)健康進(jìn)展，依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步提高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的若干看法》（溫政辦〔****〕137號(hào)文件）和《州溫市教育局直屬一般高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施方法（試行）》（溫教辦研〔****〕90號(hào)文件）文件精神，參考《浙江省州溫中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案》，特制定本方案。

一、學(xué)校成立考核小組負(fù)責(zé)考核嘉獎(jiǎng)，詳細(xì)人員名單如下：

組長(zhǎng)：z成員：zz。

二、教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方法

1、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)由教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)兩項(xiàng)組成，每年表彰嘉獎(jiǎng)一次。

2、教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：以學(xué)校高考前三年本科錄用率成果為依據(jù)，當(dāng)年高考本科錄用率達(dá)到前三年平均值認(rèn)定為達(dá)標(biāo)。

【嘉獎(jiǎng)對(duì)象】非高三教職工、高三任課老師、高三班主任。

【嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)】

①非高三教職工：高三任課老師=1:3，嘉獎(jiǎng)基數(shù)為4000元；高三班主任再獎(jiǎng)5000元。

②體育組按1.5人（10個(gè)班每周2節(jié)，滿工作量14節(jié)）高三任課老師標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)發(fā)差額部分；

③技術(shù)組按0.8人（10個(gè)班每周6節(jié)1個(gè)月，6個(gè)班每周6節(jié)1個(gè)月，滿工作量12節(jié)）高三任課老師標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)發(fā)差額部分；或者按人均1500元補(bǔ)發(fā)差額。

④州溫中學(xué)編制在五十一中支教的老師，參照州溫中學(xué)的嘉獎(jiǎng)方案。

⑤依據(jù)當(dāng)年高考本科率與前三年平均值的變化狀況，經(jīng)學(xué)?？己诵〗M集體爭(zhēng)論，酌情對(duì)嘉獎(jiǎng)基數(shù)和高三班主任獎(jiǎng)進(jìn)行增減。注：****年基數(shù)增加200元。

3、教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：依據(jù)當(dāng)年高考統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)合州溫市一模、二模等聯(lián)考數(shù)據(jù)，對(duì)高三教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行績(jī)效嘉獎(jiǎng)。

【嘉獎(jiǎng)對(duì)象】非高三教職工、高三任課老師、高三班主任。

【嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)】

①全段本科率理科前三名、文科前兩名分別獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)a元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

②本科邊緣生每考上一個(gè)本科獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)b元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

③本科邊緣生本科達(dá)成率（班級(jí)邊緣生上線人數(shù)除以班級(jí)邊緣生總數(shù)）理科前三名、文科前兩名分別獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)c元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

④本校自己培育的同學(xué)每考上一個(gè)一本獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)d元/人，獎(jiǎng)金分8份，班主任兩份，段長(zhǎng)及其余科任老師每人一份。

⑤州溫中學(xué)委培生每考上一個(gè)一本獎(jiǎng)全段老師e元/人（限以五十一學(xué)校名義送的委培生）。

⑥一模、二模學(xué)科成果在二類學(xué)校中排名一、二、三分別獎(jiǎng)備課組f、g、h元/人；排四至十獎(jiǎng)備課組i元/人；排前十一至十五獎(jiǎng)備課組j元/人。

⑦非高三教職工嘉獎(jiǎng)?lì)~度為高三任課老師（不含高三班主任）平均值的1/3。

⑧體育組和技術(shù)組嘉獎(jiǎng)?lì)~度在非高三教職工的基礎(chǔ)上，按1.5人、0.8人高三任課老師，補(bǔ)發(fā)差額部分。

注：教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)教育局質(zhì)量考核獎(jiǎng)?lì)~度，由學(xué)?？己诵〗M確定。

篇2:中學(xué)老師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)

中永中學(xué)老師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)

一、指導(dǎo)思想

為了連續(xù)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學(xué)質(zhì)量，提升管理效能，充分調(diào)動(dòng)老師的工作樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性，大力推動(dòng)教育科學(xué)討論的開(kāi)展，全面提高老師的整體素養(yǎng)，深化新課程改革，特制訂本方案。

二、考核指標(biāo)及權(quán)重

1、基本分部分:

（1）師德與育人18分。

（2）同學(xué)民測(cè)分10分。

（3）同學(xué)考試成果分40分。

（4）教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研32分。

（5）教學(xué)事故分(20分)。

2．附加分部分：

（1）教科研類最高5分

（2）輔導(dǎo)師最高1分

（3）指導(dǎo)師最高1分

三、考核說(shuō)明

1、師德部分由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)老師的表現(xiàn)，參照《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行考核。

2、跨年段或跨學(xué)科的老師取兩班級(jí)段或?qū)W科的平均值。

3、學(xué)校依據(jù)評(píng)估結(jié)果，以學(xué)期為單位發(fā)給工作績(jī)效獎(jiǎng)。

4、評(píng)估所得分值為職員年度考核及評(píng)比各級(jí)各類先進(jìn)的主要依據(jù)之一。

5、一學(xué)年之內(nèi)沒(méi)有開(kāi)出校級(jí)及以上公開(kāi)課者、或教研組及以上者主題講座（須附材料）者，該學(xué)年不能評(píng)先評(píng)優(yōu)。

四、中永中學(xué)老師學(xué)期工作績(jī)效獎(jiǎng)考核方法用表

序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容分值評(píng)分方法得分檔次負(fù)責(zé)考核科室

1德育18師德表現(xiàn)3班子評(píng)議3

領(lǐng)導(dǎo)班子

師德考核：優(yōu)、良、合格、不合格的分值分別為90及以上、80-89、60-79，60以下。

工會(huì)辦公室

德育工作

1、完成學(xué)校支配的值日值周工作（2分）

2、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)并完成好學(xué)校布置的德育工作（2分）

3、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)并勝任行政干部、班級(jí)段長(zhǎng)、班主任（2分），其他老師（1分）

4、無(wú)同學(xué)管理事故（2分）

德育領(lǐng)導(dǎo)小組

教學(xué)常規(guī)管理13

備課

A、(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學(xué)后記20%以上；B、達(dá)到其中二項(xiàng)C、達(dá)到其中一項(xiàng)D、達(dá)不到c等要求；

教務(wù)處

上課

A、(1)按時(shí)上課，不隨便調(diào)課、曠課；(2)上課過(guò)程中不隨便離開(kāi)課堂；(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程；B、C、D、等同上；

作業(yè)

A、(1)批改準(zhǔn)時(shí)；(2)數(shù)量適當(dāng)；(3)有講評(píng)、成果記載；B、C、D、等同上；

教學(xué)質(zhì)量

見(jiàn)有關(guān)教學(xué)質(zhì)量規(guī)定。（上課的科室人員教學(xué)質(zhì)量占50%，民主評(píng)議占50%）

同學(xué)

評(píng)教

見(jiàn)同學(xué)對(duì)老師民測(cè)評(píng)定

教科研活動(dòng)及成果14

教科研活動(dòng)

A、(1)按時(shí)參與教研活動(dòng)，缺勤或遲到少于總活動(dòng)數(shù)的1/5；(2)有公開(kāi)課或說(shuō)課；(3)教研活動(dòng)有主題發(fā)言；B、C、D、等同上；

教科處

教科研常規(guī)

A、(1)有參與教學(xué)論文評(píng)比或參與業(yè)務(wù)競(jìng)賽；(2)每學(xué)期撰寫(xiě)1篇評(píng)課稿；（3）有參與課題討論和課題管理

聽(tīng)課與評(píng)課

A、(1)聽(tīng)課數(shù)不低于15次；缺1節(jié)扣0.5分(2)記錄完整；(3)有評(píng)價(jià)，結(jié)果客觀；B、C、D、等同上；

連續(xù)教育、理論學(xué)習(xí)

5分

A、(1)參與學(xué)期初的師德培訓(xùn)；(2)有三分之二以上讀書(shū)溝通活動(dòng)的摘記(3)有閱讀理論書(shū)籍，并有理論學(xué)習(xí)摘錄、心得（5篇以上，自寫(xiě)心得體會(huì)需1000字以上）；B、C、D、等同上

五、有關(guān)績(jī)效分規(guī)定：

績(jī)效加分

一教科研類（最高5分）

1、在各項(xiàng)評(píng)比中有區(qū)級(jí)榮譽(yù)的加1分（不同的榮譽(yù)不累計(jì)加分）

2、在各項(xiàng)評(píng)比中有市級(jí)榮譽(yù)的加2分，同時(shí)有區(qū)級(jí)和市級(jí)榮譽(yù)的取最高項(xiàng)。

3、擔(dān)當(dāng)校內(nèi)讀書(shū)溝通活動(dòng)的加1分

4、參與月考命題一次或競(jìng)賽命題一次加1分。

5、學(xué)校支配每代其他老師1節(jié)課加0.2分，最高為2分。

績(jī)效加分三

輔導(dǎo)師分（1分）

樂(lè)于接受學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。

績(jī)效加分四

指導(dǎo)師分(1分)

年度新老老師結(jié)隊(duì)合格（依據(jù)中永中學(xué)新老老師結(jié)對(duì)制度進(jìn)行評(píng)估）

六、期末老師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法：

（1）分五個(gè)指標(biāo)：A.平均分B.及格率C.第一優(yōu)秀率（80分以上）

D.其次優(yōu)秀率（前20%率）E.后20%率

社會(huì)科：及格率=等級(jí)中A率+B率+C率，

第一優(yōu)秀率=等級(jí)中A率+B率，

其次優(yōu)秀率=等級(jí)中A率，

（2）每個(gè)指標(biāo)又分為：①平衡值；②升降值

平衡值＝本學(xué)期個(gè)人分值－本學(xué)期段均值

升降值＝本學(xué)期平衡值－上學(xué)期平衡值

（3）獎(jiǎng)罰檔次劃分

平均分（A）四率（B、C、D、E）

0~1.99

0檔0~4.99

0檔2~3.99

1檔5~9.99

1檔4~

2檔10~

2檔

（4）每一指標(biāo)獎(jiǎng)罰檔數(shù)不超過(guò)二檔，總獎(jiǎng)罰檔數(shù)為五個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)罰檔數(shù)總和。

（5）每一指標(biāo)獎(jiǎng)罰檔數(shù)的計(jì)算方法：

①平衡值和升降值均為正時(shí)，則獎(jiǎng)的總檔數(shù)=平衡值的獎(jiǎng)檔數(shù)+升降值的獎(jiǎng)檔數(shù)。

②平衡值和升降值均為負(fù)時(shí)，則罰的總檔數(shù)=平衡值的罰檔數(shù)+升降值的罰檔數(shù)。

③平衡值為負(fù)，升降值為正時(shí)，則獎(jiǎng)的總檔數(shù)=升降值的獎(jiǎng)檔數(shù)。

④升降值為負(fù)，平衡值為正時(shí)，分二種狀況：

i：升降值小于上學(xué)期平衡值的三分之一時(shí)，則獎(jiǎng)的總檔數(shù)=平衡值的獎(jiǎng)檔數(shù)。

ii：升降值大于上學(xué)期平衡值的三分之一時(shí)，把升降值加上上學(xué)期平衡值的三分之一，作為調(diào)整升降值，則獎(jiǎng)罰的總檔數(shù)=平衡值的獎(jiǎng)檔數(shù)－調(diào)整升降值的罰檔數(shù)。

篇3:中學(xué)老師教育教學(xué)績(jī)效考核方案

中永中學(xué)老師教育教學(xué)績(jī)效考核方案

一、指導(dǎo)思想

為了連續(xù)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學(xué)質(zhì)量，提升管理效能，充分調(diào)動(dòng)老師的工作樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性，大力推動(dòng)教育科學(xué)討論的開(kāi)展，全面提高老師的整體素養(yǎng)，深化新課程改革，特修訂本方案。

二、考核類別

1、師德

2、教科研

3、教學(xué)質(zhì)量

4、評(píng)先評(píng)優(yōu)

三、考核說(shuō)明

（一）師德（總分22分）

1、考核對(duì)象

全體在編在職教職工

2、考核內(nèi)容

1）樂(lè)于接受學(xué)校工作支配（1分）；擔(dān)當(dāng)學(xué)校長(zhǎng)期訓(xùn)練工作或社團(tuán)輔導(dǎo)工作（擔(dān)當(dāng)工作的老師要上交訓(xùn)練方案或輔導(dǎo)教案和活動(dòng)記錄）（1分）

負(fù)責(zé)科室：行政班子評(píng)議、教務(wù)處

2）老師參照上級(jí)部門(mén)發(fā)文的師德考核要求進(jìn)行考核，合格均得8分；因違規(guī)被上級(jí)相關(guān)部門(mén)處理的按處理精神相應(yīng)給分。

負(fù)責(zé)科室：校辦

3）按時(shí)參與老師會(huì)議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過(guò)2次以上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必需遞交請(qǐng)假單及證明不算缺勤）

負(fù)責(zé)科室：校辦

4）完成學(xué)校支配的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅自支配其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的老師必需自行支配其他老師代崗，否則按缺勤扣除）

負(fù)責(zé)科室：政教處

5）主動(dòng)擔(dān)當(dāng)同學(xué)集體活動(dòng)管理，如家長(zhǎng)會(huì)、秋游、四節(jié)等活動(dòng)。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必需遞交請(qǐng)假單及證明不算缺勤）

負(fù)責(zé)科室：政教處

6）參與一線教學(xué)的老師幫扶同學(xué)，有德育導(dǎo)師幫扶的過(guò)程記錄1分，上交詳實(shí)案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負(fù)責(zé)人除外）；行政和后勤人員上交一學(xué)期來(lái)服務(wù)師生的工作總結(jié)、存在問(wèn)題及解決對(duì)策、下學(xué)期工作方案（2分）

負(fù)責(zé)科室：政教處、校辦

7）無(wú)同學(xué)管理事故（2分）

負(fù)責(zé)科室：校長(zhǎng)室

3、考核結(jié)果

按教職工的考核成果凹凸排名，前50%為師德楷模獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金M1；中間40-50%為師德風(fēng)范獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金8∕9M1元；不愿意接受學(xué)校其他教育教學(xué)工作（一般不超過(guò)10%），獎(jiǎng)金2∕3M1；因違規(guī)被上級(jí)相關(guān)部門(mén)處理的按處理精神賜予處置。

（二）教科研（總分32分）

第一類：一線教學(xué)工作的老師

1、考核內(nèi)容

1）備課（5分）

考核要求：A、5分(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學(xué)后記20%以上；B、4分達(dá)到其中二項(xiàng)；C、3分達(dá)到其中一項(xiàng)；D、2分達(dá)不到c等要求。

2）上課（3分）

考核要求：(1)按時(shí)上課，不隨便調(diào)課、曠課（1分）(2)上課過(guò)程中不隨便離開(kāi)課堂（1分）(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）

3）作業(yè)（3分）

考核要求：（1）作業(yè)數(shù)量適中，準(zhǔn)時(shí)批改并評(píng)價(jià)（1分）（2）作業(yè)二次批改并評(píng)價(jià)（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促同學(xué)訂正的方案并能總結(jié)閱歷，具有推廣的可行性（1分）

4）教研活動(dòng)（3分）

考核要求：(1)按時(shí)參與教研活動(dòng)，缺勤或遲到少于總活動(dòng)數(shù)的1/5（2分）(2)擔(dān)當(dāng)校級(jí)讀書(shū)溝通活動(dòng)（1分）

5）聽(tīng)課與評(píng)課（4分）

考核要求：(1)聽(tīng)課數(shù)不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）(2)記錄完整（1分）(3)有評(píng)價(jià)，結(jié)果客觀（1分）(4)每學(xué)期撰寫(xiě)1篇評(píng)課稿（1分）

6）連續(xù)教育、理論學(xué)習(xí)（3分）

考核要求：(1)有三分之二以上校級(jí)讀書(shū)溝通活動(dòng)的摘記（1分）(2)有閱讀理論書(shū)籍，并有理論學(xué)習(xí)摘錄、心得10篇以上（1分）(3)撰寫(xiě)心得體會(huì)1000字以上（1分）

7）教科研常規(guī)（3分）

考核要求：(1)有參與教學(xué)論文評(píng)比或參與業(yè)務(wù)競(jìng)賽（1分）（3）有參與課題討論和課題管理（1分）（3）老師能命制一份符合同學(xué)進(jìn)展水平的單元檢測(cè)試卷（或出一份進(jìn)展性試卷和補(bǔ)償性試卷）（1分）

8）教科研獲獎(jiǎng)（3分）

考核要求：（1）在各項(xiàng)評(píng)比中獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)的加0.5分，區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)的加1分，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的加2分，市級(jí)三等獎(jiǎng)的加1分，市級(jí)二等獎(jiǎng)的加2分、市級(jí)一等獎(jiǎng)的加3分，不同的榮譽(yù)可以累積加分，相同的內(nèi)容獲不同級(jí)別的嘉獎(jiǎng)取最高項(xiàng)。（2）區(qū)級(jí)課題結(jié)題的該學(xué)期評(píng)估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎(jiǎng)的加1分，區(qū)二等獎(jiǎng)的加2分，區(qū)一等獎(jiǎng)的加2.5分。市級(jí)課題結(jié)題的該學(xué)期評(píng)估加1分、市三等獎(jiǎng)的加1.5分，市二等獎(jiǎng)的加2.5分，市一等獎(jiǎng)的加3分，其他討論人員加分為負(fù)責(zé)人的1/2。（另校級(jí)公開(kāi)課不再加分，但嘉獎(jiǎng)100元；區(qū)級(jí)公開(kāi)課按區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)加1分，嘉獎(jiǎng)100元；市級(jí)公開(kāi)課按市級(jí)二等獎(jiǎng)加2分，嘉獎(jiǎng)200元）

9）教學(xué)創(chuàng)新（3分）

考核要求：（1）樂(lè)于接受課堂教學(xué)改革任務(wù)（1分）(2)一學(xué)期能梳理3個(gè)創(chuàng)新教學(xué)的課例（1分）（3)有撰寫(xiě)課堂教學(xué)改革的體會(huì)或者課堂教學(xué)改革的匯報(bào)課（1分）

10)指導(dǎo)師（2分）

考核要求：年度新老老師結(jié)隊(duì)合格（依據(jù)中永中學(xué)新老老師結(jié)對(duì)制度進(jìn)行評(píng)估）

負(fù)責(zé)科室：教科室

2、考核結(jié)果

按老師的考核成果凹凸排名，前20%為教科研豐碩獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金M2元；中間30%教科研豐華獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金8∕9M2元；后50%為教科研豐實(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金2∕3M2元。

其次類：行政、教學(xué)幫助和后勤人員

1、考核內(nèi)容

每學(xué)期末全體老師對(duì)行政、教學(xué)幫助和后勤人員的民意測(cè)評(píng)

負(fù)責(zé)科室：工會(huì)、校辦

2、考核結(jié)果

按民意測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)凹凸排名，前20%為豐碩獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金M2元；中間30%豐華獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金8∕9M2元；后50%為豐實(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金2∕3M2元。

第三類：教學(xué)兼行政、教學(xué)幫助或后勤人員的老師

1、考核內(nèi)容

既要參與一線老師教科研類考核要求進(jìn)行考核，又要參與每學(xué)期末全體老師對(duì)其的民意測(cè)評(píng)。

負(fù)責(zé)科室：校辦、工會(huì)、教科室

2、考核結(jié)果

依據(jù)兩類考核結(jié)果對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，各取獎(jiǎng)金的1∕2。

（三）教學(xué)質(zhì)量（總分50分）

第一類：一線教學(xué)工作的老師

1、考核內(nèi)容

1）教學(xué)質(zhì)量（40分）

考核要求：依據(jù)期末成果評(píng)估

2）同學(xué)評(píng)教（10分）

考核要求：依據(jù)現(xiàn)行同學(xué)對(duì)老師的民測(cè)

3）（附加分）聽(tīng)從教學(xué)支配（1分）

考核要求：學(xué)校支配每代課1節(jié)加0.1分；功課內(nèi)超課時(shí)（行政除外）超一節(jié)加0.05分，最高為1分。

負(fù)責(zé)科室：教務(wù)處

2、考核結(jié)果

按老師的考核成果凹凸排名，前20%為教學(xué)精萃獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金M3元；中間40%教學(xué)精湛獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金8∕9M3元；后40%為教學(xué)精實(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金2∕3M3元。

其次類：行政、教學(xué)幫助和后勤人員

1、考核內(nèi)容

1）學(xué)期工作目標(biāo)達(dá)成狀況（40分）

2）行政班子對(duì)其的民意測(cè)評(píng)（10分）（行政班子人員的民意測(cè)評(píng)依據(jù)每學(xué)期末全體老師對(duì)其的民