2022-2023學年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團中學初三下學期二調(diào)化學試題含解析_第1頁
2022-2023學年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團中學初三下學期二調(diào)化學試題含解析_第2頁
2022-2023學年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團中學初三下學期二調(diào)化學試題含解析_第3頁
2022-2023學年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團中學初三下學期二調(diào)化學試題含解析_第4頁
2022-2023學年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團中學初三下學期二調(diào)化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年新疆維吾爾自治區(qū)第二師三十團中學初三下學期二調(diào)化學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.面粉2.面粉廠車間應該張貼的標志是A. B. C. D.3.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是A.丙一定是該反應的催化劑B.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為16:15C.丁一定不是單質(zhì)D.x的值是114.對下列事實解釋錯誤的是()選項①②③④事實有機物數(shù)目龐大,所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失在遠處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計測量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素,食醋分子不停做無規(guī)則運動溫度越高,分子間間隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④5.下列各組實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中,并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸,充分反應后,過濾C鑒別化肥KNO3和NH4NO3取樣,加Ca(OH)2固體混合研磨,聞氣味D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的Fe粉,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D6.青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言,應屬于科學探究中的()A.假設 B.實驗 C.觀察 D.做結(jié)論7.黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%,CuO5%,其余為雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖所示,操作中加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度:有關(guān)上述操作,下列說法錯誤的是A.溶液A的溶質(zhì)有三種B.溶液A的質(zhì)量小于溶液BC.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液BD.溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO48.下列變化屬于化學變化的是()A.瓦斯爆炸 B.海水曬鹽 C.潮漲潮落 D.干冰升華9.下列圖象能正確反映其對應實驗過程中相關(guān)量的變化關(guān)系的是()A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B.向等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D.向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉10.如圖所示的實驗操作中,正確的是A.測溶液pH B.氧氣驗滿 C.蒸發(fā) D.液體讀數(shù)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與人類生活密切相關(guān)。加碘鹽中“碘”是指_____(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺碘,可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____(填“食醋”或“食鹽水”)。廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填字母序號)。A調(diào)和油B食鹽C面粉D白糖硬水是含有較多鈣鎂化合物的水,請寫出鎂離子,生活中,如何將硬水轉(zhuǎn)化為軟水_____。良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性。汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕_____。②我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料。下列敘述正確的是_____(填字母)。A乙醇汽油是一種新型的化合物B乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得C使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放D乙醇和汽油都是可再生能源③用天然氣作為機動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為_____。今有①肥皂水②食鹽水③楊梅汁④白糖水⑤蒸餾水五種液體,根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,其中pH<7的是_____,pH>7的是_____(填序號)。要測定溶液的酸堿度,可選擇下列試劑中的_____(填序號)。A石蕊試液B酚酞試液CPH試紙三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.人類生活處處離不開化學,請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:化石燃料是人類目前使用的最主要的燃料,化石燃料包括煤、_____和天然氣。氫氧化鋁是一種重要的阻燃劑,其受熱分解時吸收大量的熱,反應的化學方程式為,則X的化學式為_____。氫氧燃料電池以氫氣作燃料,空氣作助燃劑,使用的空氣必須要除去二氧化碳,否則將對導電介質(zhì)氫氧化鈉造成影響,原因是_____(用化學方程式表示)。人體中含量最高的金屬元素是_____(填元素符號)。下列各組藥品,可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是_____(填字母序號)。A溶液B溶液C溶液、溶液D溶液、溶液將含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應,生成氫氣,則該鐵粉中混入的雜質(zhì)是_____(填“銅”或“鋁”):把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得濾渣和濾液。向濾渣中滴入稀硫酸,若無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式)。某種鐵的氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反應,只生成二氧化碳和鐵,其中二氧化碳為。經(jīng)計算這種鐵的氧化物為_____(填化學式)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.看圖回答問題(1)火是一把“雙刃劍”,用化學方程式解釋蠟燭熄滅的原因______。(2)圖示體現(xiàn)了能使蠟燭熄滅的物質(zhì)的什么性質(zhì)?____14.炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容,小明同學通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水(清爽檸檬味)配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質(zhì)期18個月注意禁止加熱、避免陽光直曬(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_____。小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性:①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。②小紅認為小明的實驗結(jié)論不夠嚴密,她的理由是_____;她建議在原來實驗的基礎(chǔ)上再增加一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_____,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____________。完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是__________。②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應,故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學性質(zhì))。16.“為何鋁不容易生銹?”“鋁和鐵誰更活潑?”。為了弄清這兩個問題,某化學興趣小組從實驗室里取出大小、形狀相同的鐵片和鋁片,進行了如下4步探究實驗:①直接將鐵片和鋁片放入試管中,分別加入適量的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)鋁片上沒有氣泡產(chǎn)生;②將鐵片、鋁片取出,用砂布砂亮,重復以上實驗,發(fā)現(xiàn)鋁片產(chǎn)生H2的速度比鐵片上快;③將鐵片和鋁片取出洗凈,放入試管中,分別加入適量的CuSO4溶液,鐵片和鋁上均有紅色物質(zhì)出現(xiàn);④再取出鋁片清洗砂凈,放入淡綠色的FeSO4溶液之中,溶液顏色逐漸變淺至無色?;卮鹣铝袉栴}:(1)為何實驗①中鋁片上沒有氣泡放出?______;(2)根據(jù)以上實驗,你認為“鋁和鐵誰更活潑?”______;(3)根據(jù)以上實驗,你認為“為何鋁不容易生銹?”______;(4)為何所取鐵片和鋁片的“大小、形狀相同”?______;(5)以上實驗中,你認為哪兩步不能說明“鋁和鐵誰更活潑?”______;(6)寫出第④步實驗中發(fā)生反應的化學方程式______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤;B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤。故選B。點睛:溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩(wěn)定性。其中,均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩(wěn)定性是指在條件不變(即溫度、壓強等不改變,溶劑不蒸發(fā)等)的情況下,溶液中的溶質(zhì)永遠不會析出(即溶質(zhì)與溶劑永不分離)。2、B【解析】

根據(jù)面粉廠車間需要貼禁止煙火,所以一個圓圈中間一根點燃的火柴上畫了一斜線,表示的是禁止煙火,故B正確。故選:B。3、A【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后甲的質(zhì)量減少了18g-2g=16g,故是反應物,參加反應的質(zhì)量為16g;同理可以確定丙的質(zhì)量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;丁是生成物,生成的質(zhì)量為36g-5g=31g;由質(zhì)量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的質(zhì)量為31g-16g=15g,故x的數(shù)值為26g-15g=11g。

A、丙的質(zhì)量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。

參加反應的M的質(zhì)量為25g-20g=5g,故X的數(shù)值為18g-5g=13g,故選項說法錯誤。

B、參加反應的甲和乙質(zhì)量比為16g:15g=16:15,故選項說法正確。

C、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的形式,屬于化合反應,丁是化合反應的生成物,一定不是單質(zhì),故選項說法正確。

D、x的數(shù)值為26g-15g=11g,故選項說法正確。

故選:A?!军c睛】反應后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應后質(zhì)量減少的屬于反應物,反應后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進行分析判斷。4、A【解析】

①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán),由于原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同,因此有機物的數(shù)目異常龐大,說法正確;②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,是因為木炭疏松多孔,具有吸附作用,木炭把二氧化氮氣體吸附,從而使得紅棕色消失,說法正確;③在遠處能聞到食醋的酸味,是因為食醋中的分子在不斷運動,食醋屬于混合物,不存在食醋分子,說法錯誤;④用酒精溫度計測量體溫,是因為溫度越大,分子之間的間隔越大,說法正確。故解釋錯誤的是③。故選A。5、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項實驗方案中能達到實驗目的。B、鐵粉與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,這樣做只能把銅粉分離出來,鐵粉反應掉了,故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥,加Ca(OH)2固體混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀不能,故選項實驗方案中能達到實驗目的。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案中能達到實驗目的。故選:B。6、A【解析】

A、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,故選項正確。B、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是實驗,故選項錯誤。

C、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是觀察,故選項錯誤。

D、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是做結(jié)論,故選項錯誤。

故選:A。7、C【解析】

A、向黃銅渣中加入過量稀硫酸,黃銅渣中的鋅與稀硫酸反應;氧化鋅與稀硫酸反應,氧化銅與稀硫酸反應,故溶液A中的溶質(zhì)有硫酸鋅、硫酸銅和過量的硫酸共三種,不符合題意;B、加入過量鋅,鋅與稀硫酸反應,65份的鋅置換出2份的氫氣,溶液質(zhì)量增加,鋅與硫酸銅反應,,65份的鋅置換出64份銅,固體質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量增加,故溶液A的質(zhì)量小于溶液B,不符合題意;C、溶液C是晶體析出后得到的溶液,所以為該溫度下的飽和溶液,由題干可知“加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度”,所以溶液C和溶液B為相同溫度下的飽和溶液與不飽和溶液,故溶液C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于溶液B,符合題意;D、黃銅渣中7%的鋅、31%的氧化鋅都轉(zhuǎn)化為了硫酸鋅,而只有5%的氧化銅轉(zhuǎn)化為了硫酸銅,所以溶液A中硫酸鋅的質(zhì)量大于硫酸銅的質(zhì)量,不符合題意。故選C。8、A【解析】

A、瓦斯爆炸的過程中生成了水和二氧化碳,屬于化學變化,故選項正確;B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、潮漲潮落的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選A。9、A【解析】

A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,向飽和的石灰水中加入少量的生石灰,溫度升高,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,當溫度恢復到室溫時溶質(zhì)質(zhì)量增大,反應過程消耗了水,最后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于原來的質(zhì)量,圖像與事實相符,故A正確;B、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分數(shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鎂和鐵的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會反應完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鎂和鐵與稀硫酸反應化學方程式分別為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據(jù)化學方程式可知,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時,鎂產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實不相符,故B錯誤;C、鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液,溶液的pH不會升高到7,圖像與事實不相符,故C錯誤;D、在發(fā)生置換反應時,活潑金屬一般會先置換活動性較弱的金屬,然后再置換活動性較強的金屬,鐵先與硝酸銀發(fā)生置換反應后會生成硝酸亞鐵和銀,根據(jù)化學方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份鐵能生成216份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會逐漸變小,鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應后生成硝酸亞鐵和銅,根據(jù)化學方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知,每56份鐵能生成64份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小,圖像與事實不相符,故D錯誤。故選A。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。10、C【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸人待測液中,以免污染待測液,A中所示操作錯誤;B、驗滿氧氣時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸人集氣瓶中,選項B操作錯誤;C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,避免液體飛濺,選項C操作正確;D、對量筒讀數(shù)時,視線應與凹液面最低處保持水平,不能仰視或俯視,選項D操作錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、元素甲狀腺腫大食醋BD煮沸吸附氧氣和水BCCH4+2O2CO2+2H2O③①C【解析】

當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性。【詳解】(1)加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大。(2)水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂,食醋中含有醋酸,醋酸顯酸性,能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應,從而把水垢除去。(3)面粉溶于水后形成的是懸濁液,食用油和水形成的混合物屬于乳濁液,食鹽、白糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,故選BD。(4)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,可溶性鈣鎂化合物受熱易分解,可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度。(5)活性炭具有較強的吸附性,所以可吸附室內(nèi)的有毒氣體;(6)①鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水。②A、在汽油中加入適量的乙醇得到乙醇汽油,是由多種物質(zhì)混合而成,屬于混合物,故A不正確;B、乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得,故B正確;C、乙醇中不含有硫、氮等元素,燃燒不會生成二氧化硫、氮氧化物等有害氣體,使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,故C正確;D、乙醇可以使用玉米、高粱等糧食發(fā)酵制得,屬于可再生能源;汽油是用石油煉制得到的,屬于不可再生資源,故D不正確。故選BC。③甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為。(7)①肥皂水顯堿性,pH>7;②食鹽水、④白糖水、⑤蒸餾水均顯中性,pH均等于7;③楊梅汁顯酸性,pH<7;酸堿指示劑酚酞、石蕊試液只能檢驗酸堿性而無法測定溶液的酸堿度,測定溶液酸堿度要使用pH試紙,故選C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、石油AC鋁【解析】

(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,故填:石油;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前有鋁原子2個、氧原子6個,氫原子6個,反應后生成物中已經(jīng)有鋁原子2個,氧原子3個,所以3X中必有氧原子3個,氫原子6個,每個X中有氫原子2個,氧原子1個,所以X的化學式為H2O,故填:H2O(3)使用的空氣必須要除去二氧化碳是因為二氧化碳能與導電介質(zhì)氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為,故填:;(4)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,元素符號為Ca,故填:Ca;(5)根據(jù)金屬活動性順序,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,所以鐵可以將銅從硫酸銅溶液中置換出來,而不能將鋅從硫酸鋅中置換出來;鋅可以將鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來,銅不可以將鐵從硫酸亞鐵中置換出來,所以AC可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序,故填:AC;(6)由化學方程式知5.6g純鐵粉與足量的稀鹽酸反應生成氫氣0.2g,而將含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應,生成氫氣,說明該鐵粉中混入相對原子質(zhì)量更小且能與稀鹽酸反應的雜質(zhì),所以選鋁,把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得濾渣和濾液。向濾渣中滴入稀硫酸,若無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中沒有鐵和鋁,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和硝酸鋁,故填:鋁;(7)設此鐵的氧化物化學式為FexOy=,所以化學式為Fe3O4,故填:Fe3O4四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大【解析】

(1)由圖示可知,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒,這是蠟燭熄滅的原因,反應的化學方程式是:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。(2)由圖示可知,使蠟燭熄滅的物質(zhì)是二氧化碳,體現(xiàn)了二氧化碳:不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大。14、無色晶體,能溶于水石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色碳酸水也能使石蕊溶液變紅,使石蕊溶液變紅的不一定是檸檬酸,可能是碳酸水混合液仍然為紅色。【解析】

(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)一般指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等;

故答案為:無色晶體,能溶于水;

(2)①紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色,

故答案為:石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色;

②由于汽水中還含有碳酸,而且碳酸在受熱的情況下很容易分解;

故答案為:汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅,混合液仍然為紅色.五、探究題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論