《根鳥》讀書心得初中5篇

第第頁《根鳥》讀書心得初中5篇《根鳥》這本書是有名作家曹文軒寫的。它主要講解并描述了一個十三歲的少年根鳥，因去打獵而看到一張紙條。下面我給大家?guī)怼陡B》讀書心得學(xué)校，盼望大家喜愛!

《根鳥》讀書心得學(xué)校1

仆人公根鳥，為了一個目標(biāo)，就是查找被困在長滿百合花的大峽谷的紫煙，朝四方走去。

他歷經(jīng)長途跋涉，經(jīng)過很多條難題，把一切又一切的阻擋拿開，靠著自己堅韌的毅力，最終到達(dá)了曾在根鳥夢中消失過的長滿百合花的大峽谷……

他那堅忍不拔、永不放棄的精神永久流淌在骨子里，根鳥樂于助人，哪怕自己受苦。小說里的扳金也不例外，只要他又目標(biāo)或目標(biāo)不更改，哪怕是到了生命的邊緣，哪怕是什么都沒有留下，都盡力去完成自己的心愿。

根鳥來到長滿百合花的大峽谷，他望著白色的鷹，其實根鳥就不像是這白色的鷹嗎?白色的鷹為了查找牢靠的人來關(guān)心紫煙，不遠(yuǎn)萬里來到東方的菊坡，把布條給了根鳥;而根鳥又不遠(yuǎn)萬里來到西方的百合花大峽谷。他知道，他用了很多代價來完成自己的心愿，光陰、金錢以及父親的生命，但他得到回報的有：始終與他為友的扳金的友情、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長腳的哄騙和杜家女兒還有金枝的信任。他回想起他為了這個目標(biāo)而艱辛做過的路，風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在根鳥的“心牌記事本”上，能不使他號啕大哭嗎?

日月如梭，今日我們再也找不到像根鳥一樣聰慧的人，那樣會使“鷹”絕望的。

我覺得做人也要像根鳥那樣要有目標(biāo)，目標(biāo)是人產(chǎn)生動力，在過程中你需要不斷地想方法讓目標(biāo)拉近，而不是盲目定速地和目標(biāo)賽跑，從中遇到困難要英勇面對和突破。昨天、今日和明天，昨天你可以記住，但假如你去想象明天，而不重視今日，你明天想象得再好，今日還是不能轉(zhuǎn)變。

看看《根鳥》這本書，打快樂靈的窗戶，讓心靈得到新奇的空氣，得到升華，感受到純美小說的美處，我看完時也感受到自己仿佛就是根鳥……

《根鳥》讀書心得學(xué)校2

根鳥，一個普一般通的小男孩，可由于幾個夢而走出家門查找一個素昧平生的小姑娘——紫煙。

書中的仆人公叫作根鳥。根鳥在與平常沒什么不同的日子里，收到了一張紙條，那是有白色的鷹送來的。紙條的大致內(nèi)容是：我叫紫煙，我被困在了一個長滿百合花的峽谷中了，請來幫幫我!在收到紙條的晚上，根鳥還做了一個關(guān)于那兒的夢哩。

第2天，根鳥對父親說了昨天的事，并說自己想要去查找那個叫紫煙的女孩。

一路上，根鳥哭過、笑過、難過過、絕望過、感動過、快樂過，也糊涂過;在一路上根鳥熟悉過好人，也熟悉過壞人。最終有一天，根鳥找到了白色的鷹，找到了開滿百合花的大峽谷

這篇文章中的根鳥身上那種不放棄、非同常人的冒險精神和他那樂于助人的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。文章也讓我們知道了，每一個一般人都有自己的閃光點。

《根鳥》讀書心得學(xué)校3

暑假漫長，閑來無事，我抹開朦朧雙眼，找出一本《根鳥》品嘗起來。篇幅雖短，干練精悍。細(xì)細(xì)密密的字如絲綢，繡出一幅幅場景來，令人眼前一亮。

根鳥是一位男孩的名字，淘氣搗蛋卻懷著一身正氣。由于查找一位丟失的女孩而不顧危急掉入夢境中。我觀賞根鳥的落落大方。在孩子們都吵鬧著要看“青黑棗”的時候走上小戲臺，順當(dāng)完成了一部戲。

我喜愛上舞臺，由于舞臺是呈現(xiàn)秀麗的地方。但是，在臺下練了幾十遍的歌曲悅耳動聽，卻在舞臺上五音不全;在臺下背的滾瓜爛熟的稿子，卻在舞臺上避開不了磕絆;在臺下練得臺風(fēng)是那么穩(wěn)重大方，卻在舞臺上扭扭捏捏，像一只矮小的兔子被舞臺吞沒。根鳥卻像一只雄鷹，在舞臺飛翔，仿佛那里是他的歸宿一樣。我要像根鳥一樣做舞臺的王者!

《根鳥》是作家曹文軒寫的一本富有真情實感的文學(xué)書，像春風(fēng)中冒出的嫩芽健壯成長。

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這本書語句特別通順，而生動和詳細(xì)表現(xiàn)了根鳥的活潑和英勇，詳細(xì)的表現(xiàn)了根鳥在種種危急中，英勇面對。曹文軒對大自然的寵愛，令我特別贊美，這本根鳥的書使我永久都不會遺忘。“我確定迷了路”。根鳥消除了查找寺廟的念頭，在心中道一聲“老僧人，再見了”雙腿一敲馬肚，那白馬便飛也似的奔路在春天的陽光灑滿的荒寂的野道上行走…

曹文軒有一句話：當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、救援之欲望，并實施了自己高尚的行為之后，他的心里肯定會感到一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到了真正的凈化。這句話說得很好由于他把全部書的內(nèi)容都這一句話里的意思中，感受到有一個愛惜生命，珍惜生命，愛護生命的好美德。

在書中，里面的動物都想人一樣有思想、有動作、會說話、有表情、有情感。這才讓這本書有了自己獨特的特點。讓我們感受到無比的關(guān)愛崇高的母愛，和和善的愛持吧!

我知道了書不是拿來看的，而是用來享受的，讓我們進(jìn)入了一個虛擬的世界，讓書中的一字一句變了一個有圖片的故事，讓我們投入了幻想的空間，讓人間情實感融入到這

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今年暑假，我看了曹文軒寫的小說《根鳥》，使我深受感受，贊美不已。

故事的仆人公是一個小男孩，叫根鳥。有一次，他一個人單獨出去打獵，看到了一只白鷹。于是，他放射出一支銳利的箭，不一會兒，他發(fā)覺了鷹的腳上有一封求救信：一個叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢之旅開頭了。

根鳥來到了青塔，遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級驚奇的毛病，凡是這個家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。板金先生為了追隨夢，始終向西走。板金和根鳥都是為了到達(dá)自己的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個地方離別了!

他們相遇時卻在鶯店。

板金在鶯店是人生就要走到那終點了，他告知根鳥，要始終往西走，要堅持不懈，肯定要找到那個大峽谷。板金先生說完就與世長辭了。根鳥經(jīng)受了各種困難，這些困難磨練了他，