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第3頁共3頁農(nóng)村衛(wèi)生室工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識(shí),轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念,提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預(yù)防保健意識(shí)已大大增強(qiáng),健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)加強(qiáng)各班巡視,督促班級(jí)開窗通風(fēng),開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,晨檢工作嚴(yán)格把關(guān),是控制疾病的關(guān)鍵。三、加強(qiáng)六病防治及傳染病的預(yù)防工作1、六病防治長(zhǎng)抓不懈在六病防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做,能做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí)宣傳。我無論參加什么培訓(xùn)和會(huì)議都非常認(rèn)真地聽、認(rèn)真地記,每次衛(wèi)生培訓(xùn),食堂管理員培訓(xùn)我都把它看作對(duì)自己業(yè)務(wù)提高的機(jī)會(huì),每次衛(wèi)生工作會(huì)議我都主動(dòng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),并及時(shí)落實(shí)到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預(yù)防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,配合到位,并能及時(shí)完成各類報(bào)表,得到街道防保組稱贊。2、傳染病預(yù)防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預(yù)防,學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病,到時(shí)要控制局面,恐怕難以控制??刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅饺?,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到三早談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長(zhǎng)要抓孩子,因此,常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時(shí),家長(zhǎng)總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時(shí),學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預(yù)防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因?yàn)椋瑐魅静《加邪l(fā)熱癥狀。四、其它工作:1、衛(wèi)生室通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。2、積極配合新冶為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防乙肝工作。3、根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。在此類傳染病流行時(shí)期為每班配備84消毒液,要求每班做到每日消毒,衛(wèi)生室定時(shí)檢查。4、每位健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,學(xué)生參加學(xué)??己恕N覀冏⒅貙?duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行科學(xué)研究,學(xué)校衛(wèi)生人員注意平時(shí)做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、建檔等工作?!秾W(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全,《學(xué)生因病缺課登記表》《學(xué)生、預(yù)防接種登記表》《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計(jì)表》等一應(yīng)齊全,為、開展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平時(shí)資料的收集、分析和研究,因此,在是區(qū)教育局、市衛(wèi)生局對(duì)我校健康教育評(píng)價(jià)中和體衛(wèi)兩個(gè)《條例》檢查評(píng)估中受到好評(píng)。農(nóng)村衛(wèi)生室工作計(jì)劃范文(二)在上級(jí)衛(wèi)生部門的政策支持和在縣衛(wèi)生局的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)政府的關(guān)心幫助下,我衛(wèi)生室____年在我村及周邊地區(qū)為廣大患者提供了更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),衛(wèi)生室得到了大力發(fā)展,隨著新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的大力實(shí)施,民生工程的積極推進(jìn),以及鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)體制建設(shè)的不斷完善,我室規(guī)模不斷壯大,醫(yī)療設(shè)施逐漸健全,各項(xiàng)建設(shè)趨于正規(guī)。過去的一年,積極參加縣衛(wèi)生局定期舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),了解關(guān)于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作的相關(guān)政策。在上級(jí)衛(wèi)生部門的監(jiān)督管理下,接受____省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核,并通過業(yè)務(wù)考評(píng)和職業(yè)道德的評(píng)定。自____年____月受聘____縣村衛(wèi)生室公益性崗位,從事公共衛(wèi)生工作以來,根據(jù)聘用合同的工作內(nèi)容和要求,嚴(yán)肅認(rèn)真的開展工作,截止于____年____月____日?qǐng)A滿完成了各項(xiàng)公益性任務(wù)。基層衛(wèi)生組織發(fā)展的同時(shí),我個(gè)人的臨床經(jīng)驗(yàn)也有進(jìn)步,來我室就診的患者多數(shù)為本地村民,疾病種類涉及各大科目,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐,對(duì)于常見病診斷的準(zhǔn)確性不斷提高,醫(yī)治更加及時(shí)有效,保障了患者的健康。然而在日常的工作中卻也發(fā)現(xiàn)基層衛(wèi)生工作的不易,由于就診時(shí)間不定,患者醫(yī)學(xué)素養(yǎng)不高,突發(fā)事件頻繁等問題的局限,無法保證最全面、最及時(shí)、最有效的滿足廣大患者的醫(yī)治需求。盡管____年的民生工程政府的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè),大大改善了我室的醫(yī)療設(shè)施,保證了四室分房,但相對(duì)于完善的基層醫(yī)療服務(wù)的設(shè)施水平,我室的各種醫(yī)療設(shè)備急需擴(kuò)充和改進(jìn)。獲取業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策知識(shí)的渠道以及對(duì)相關(guān)信息的保管和輸送,對(duì)電子信息服務(wù)提出了要求??偨Y(jié)過去是為了更好的發(fā)展未來,在過去一年中的得失,總能給以后的衛(wèi)生室發(fā)展帶來經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的時(shí)間里,我將致力于為廣大村民提供更好的醫(yī)療服務(wù),接受更多的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),試圖在醫(yī)治方法、醫(yī)療手段、藥品選擇等多方面進(jìn)行適度創(chuàng)新,并學(xué)習(xí)了解政府的相關(guān)政策,加大對(duì)衛(wèi)生室的設(shè)施建設(shè)力度,爭(zhēng)取最大程度的完善自我,保障對(duì)廣大患者的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院參加“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”支援農(nóng)村衛(wèi)生工作總結(jié)醫(yī)院參加“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”支援農(nóng)村衛(wèi)生工作總結(jié)文章標(biāo)題:醫(yī)院參加“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”支援農(nóng)村衛(wèi)生工作總結(jié)醫(yī)院參加“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”支援農(nóng)村衛(wèi)生工作總結(jié)自我省“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動(dòng)開展后我院本著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)農(nóng)村常見病,多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨,在上級(jí)有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下,院與河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院結(jié)成了幫扶對(duì)子。____年____月____日,河科大一附院針對(duì)我院專業(yè)范圍向我院骨科、婦科、內(nèi)科、兒科派達(dá)了五名專業(yè)對(duì)口,經(jīng)驗(yàn)豐富的駐院醫(yī)師,他們分別是婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師李蘇森,骨科副主任醫(yī)師常彥卿,兒科主治醫(yī)師婁丹(女),神精內(nèi)科主治醫(yī)師杜敢琴(女),血液內(nèi)科主治醫(yī)師荊凌華。自支援醫(yī)院下派人員到達(dá)我院,并未因我縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,食宿不周,交通不便而抱怨,而是積極的投入到的工作中與我院廣大醫(yī)護(hù)人員一同坐診、查房共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費(fèi)心,在過去的五個(gè)月中,下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦,還額外肩負(fù)著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作,他們?cè)陂T診病區(qū)開展正常醫(yī)療[網(wǎng)-找文章,到網(wǎng)]工作的同時(shí)還開展技術(shù)培訓(xùn),集中授課,通過查房、手術(shù)、疑難病例講解的臨床帶教形式,彌補(bǔ)我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中的不足,并且積極參加醫(yī)院管理,把優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)帶入我院的部分科室,以自身的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)作參考為我院的??平ㄔO(shè)提出了諸多建議。下派醫(yī)師的到來促進(jìn)了我院部分科室專業(yè)水平的提高,在我院骨科,下派醫(yī)師進(jìn)行臨床帶教了背柱骨折脫位脊椎側(cè)前方減壓術(shù)和全椎板切除髓核摘除術(shù)等一批具有較大難度手術(shù)病例,給我院的醫(yī)務(wù)人員傳授了新的治療手段,在內(nèi)一科下派醫(yī)師為廣大醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了“中樞神經(jīng)解剖”促進(jìn)了內(nèi)科在神經(jīng)專業(yè)病癥上的發(fā)展,在內(nèi)二科,下派醫(yī)師開展了“白血病的化療”和“血液系疾病”的授課。而在兒科和婦產(chǎn)科,下派醫(yī)師發(fā)揮的專業(yè)特長(zhǎng)的同時(shí)還把支援醫(yī)院先進(jìn)的管理方法引進(jìn)到我院,加強(qiáng)了對(duì)所在科室的內(nèi)部管理,通過四、五個(gè)月的實(shí)行后,婦科每月的經(jīng)濟(jì)效益與同期相比有了明顯的提升,增長(zhǎng)幅度在30左右。在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動(dòng)的開展中,作為受援醫(yī)療單位,雖然并不能從根本上解決長(zhǎng)期存在的弊病和不足,但新鮮力量的加盟和高級(jí)技術(shù)人才的流動(dòng)帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在我院內(nèi)二病區(qū)有這樣一位病人,他原來在洛陽某醫(yī)院治療血液病聽說荊凌華醫(yī)師被下派到我院后,便專程趕到我院到內(nèi)二科進(jìn)行治療,下派醫(yī)師帶來的不僅是病人還有優(yōu)秀的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)這些都有是寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在縣域內(nèi)的廣大群眾不用出縣就可以亨受到市級(jí)專家的診治對(duì)于減輕一方群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是利大于弊。雖然有下派活動(dòng)的幫扶,但是基層醫(yī)療單位的不足和弊端并不就因此而完全消除。目前存在諸多的問題:例如短期內(nèi)基層醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)備并不能得到完善,管理機(jī)制只存在于部分環(huán)節(jié)上的改善;醫(yī)療技術(shù)的提高也只能是積累并不能夠促成質(zhì)的突破,技術(shù)服務(wù)的提高仍需很長(zhǎng)一段時(shí)間。而我們?nèi)杂休^多的擔(dān)心和顧慮,首先幫扶活動(dòng)是否具有長(zhǎng)效性,不僅在這三、五年的階段中進(jìn)行幫扶,這種幫扶活動(dòng)能否具有長(zhǎng)久的延展性,在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動(dòng)結(jié)束后是否有一樣效應(yīng);其次下派醫(yī)師到受援單位對(duì)口科室工作勢(shì)必會(huì)對(duì)該科室產(chǎn)生良好的效應(yīng),而這種影響是否會(huì)因下鄉(xiāng)醫(yī)師的替換或到期而結(jié)束,建議能否在下派醫(yī)師完成下派任務(wù)后,受援單位的對(duì)口科室與下派醫(yī)師所在原單位的科室,結(jié)成對(duì)子進(jìn)行幫扶互助;再次,幫扶活動(dòng)主要是上級(jí)醫(yī)院下派人員到下級(jí)醫(yī)院,是否能夠進(jìn)行雙向交流,下級(jí)醫(yī)院也可選派部分人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);最后,建議對(duì)下派醫(yī)師在經(jīng)濟(jì)上給予補(bǔ)貼,解除下派人員的后顧之憂,緩解心理不平衡的狀態(tài),更好的利于幫扶活動(dòng)的開展。衛(wèi)生室年度工作總結(jié)鄉(xiāng)村衛(wèi)生室醫(yī)生工作總結(jié)本人自從從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,歷年在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)衛(wèi)生院親切領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療、公衛(wèi)工作,全面____上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不缺習(xí)、準(zhǔn)時(shí)參加由衛(wèi)生局、衛(wèi)生院舉辦的各種會(huì)議。在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志和書刊,網(wǎng)上查閱等手段,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,促使自己業(yè)務(wù)水平的提高。____年全面高效、圓滿的完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù),切實(shí)履行了一個(gè)忠職于衛(wèi)生事業(yè)的基層醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡的義務(wù)與應(yīng)當(dāng)做的工作。一年來向村民提供的基本醫(yī)療和公衛(wèi)服務(wù)主要表現(xiàn)在以下方面:1.就近搶救中毒、(溺水、觸電)、休克等急診患者;2.對(duì)村民的常見病與多發(fā)病能進(jìn)行及時(shí)和比較準(zhǔn)確的初步治療,對(duì)于緩解看病難看病遠(yuǎn)起到了至關(guān)重要的作用;3.對(duì)進(jìn)行性加重病人在程度輕微階段進(jìn)行繼續(xù)診治;4.對(duì)行動(dòng)不便的老年患者與臥床不起的重癥患者進(jìn)行上門服務(wù);5.對(duì)一些被上級(jí)權(quán)威性醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷并放棄治療的絕癥患者進(jìn)行對(duì)癥治療與臨終關(guān)懷;6.及時(shí)處理輕度燙傷、燒傷、創(chuàng)傷等傷科不能延時(shí)治療的疾病。7.向村民提供公共衛(wèi)生服務(wù)。防疫與婦幼保健這兩項(xiàng)公共衛(wèi)生工作均積極配合上級(jí)實(shí)施,包括四種慢性病的管理、新生兒出生登記、協(xié)助完成轄區(qū)內(nèi)兒童計(jì)劃免疫與其它季節(jié)性免疫接種任務(wù)、負(fù)責(zé)本轄區(qū)傳染病與流行病的防控與上報(bào)、孕婦保健與產(chǎn)后訪查、高危孕婦管理、完成0-7歲兒童登記造冊(cè)報(bào)表、兒童保健手冊(cè)、肺結(jié)核病或疑似肺結(jié)核的轉(zhuǎn)診、育齡婦女管理登記表、負(fù)責(zé)0-5歲嬰幼兒的死亡報(bào)告等。8.開展宣講農(nóng)村愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)、經(jīng)常免費(fèi)對(duì)村民進(jìn)行健康體檢、分階段為本村村民建立居民健康檔案、開展健康咨詢服務(wù)、利用祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)療技能中醫(yī)中藥、針炙、撥罐、推拿、亂痧等開展日常門診工作。9.配合與支持新型農(nóng)村合作醫(yī)療____年的參合續(xù)合費(fèi)收繳;適時(shí)為村民現(xiàn)場(chǎng)報(bào)銷補(bǔ)償新農(nóng)合門診費(fèi)用,使村民充分享受和進(jìn)一步支持新農(nóng)合這一惠民政策。雖然目前我衛(wèi)生室服務(wù)能力、服務(wù)技能還有限,但也在不斷尋求發(fā)展,為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室,省級(jí)中醫(yī)藥運(yùn)用與推廣不懈努力。一年來門診治療達(dá)到7000余人次,其中出診150余人次,轉(zhuǎn)診130余人次,受到了村民的廣泛認(rèn)同,為忠義鎮(zhèn)老百姓和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)海無涯,作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,我寧愿并加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不斷提高醫(yī)療技能、理論知識(shí)等業(yè)務(wù)能力,作為基層衛(wèi)生人員,我深知任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)秉承忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,為全面干好本職工作而奮斗。農(nóng)村衛(wèi)生室工作計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想:健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識(shí),轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念,提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預(yù)防保健意識(shí)已大大增強(qiáng),健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)加強(qiáng)各班巡視,督促班級(jí)開窗通風(fēng),開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,晨檢工作嚴(yán)格把關(guān),是控制疾病的關(guān)鍵。三、加強(qiáng)六病防治及傳染病的預(yù)防工作1、六病防治長(zhǎng)抓不懈在六病防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做,能做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí)宣傳。我無論參加什么培訓(xùn)和會(huì)議都非常認(rèn)真地聽、認(rèn)真地記,每次衛(wèi)生培訓(xùn),食堂管理員培訓(xùn)我都把它看作對(duì)自己業(yè)務(wù)提高的機(jī)會(huì),每次衛(wèi)生工作會(huì)議我都主動(dòng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),并及時(shí)落實(shí)到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預(yù)防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,配合到位,并能及時(shí)完成各類報(bào)表,得到街道防保組稱贊。2、傳染病預(yù)防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預(yù)防,學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病,到
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