小學學校工作總結(jié)范文合集六篇

第頁共頁小學學校工作總結(jié)范文合集六篇【實用】小學學校工作總結(jié)范文合集六篇小學學校工作總結(jié)篇1本學期工作已接近尾聲，在轉(zhuǎn)化學困生工作過程中，我能按照方案，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地施行落實轉(zhuǎn)化學困生工作的內(nèi)容，方案中要求到達的目的根本能實現(xiàn)?，F(xiàn)對本學期轉(zhuǎn)化學困生方面的工作總結(jié)如下：我所擔任的是三年級的數(shù)學教學工作，學生在學習程度上，學習態(tài)度上都存在著很大的差異，學生兩極分化有些嚴重，比擬來說，優(yōu)等生人數(shù)要好于差生，其中很大的原因就是出現(xiàn)低分的同學比擬集中，所以在本學期內(nèi)，學困生我側(cè)重于補差，優(yōu)生我側(cè)重于培優(yōu)。對于學困生的培養(yǎng)，我首先會從進步對他們的要求做起，在這個班里有五個同學，根底很差，原來我總是對他們特殊照顧，有些作業(yè)他們可以不做，或者只要求他們完成其中的一局部，但是從最后的一段時間內(nèi)我發(fā)現(xiàn)有些任務他們是可以完成的，當然這得需要老師不斷的指導和監(jiān)視，所以這學期將進步對他們的要求，同時更要投入更多的精力去注意他們，關心他們。通過和學困生的接觸，我發(fā)現(xiàn)如今的學生，尤其是這個班的學生，在智力上和其他學生沒有太大的差異，他們所缺乏的是讓自己學習的動力，以及讓自己逐步進步的耐心，這方面的工作就需要老師課下和他們的接觸、交流，以及對他們思想的熏陶。總之，不管是優(yōu)等生還是學困生，包括班級中間的局部，在本學期工作中，我都將一如既往的關注他們每一個人，設法進步他們對學習的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發(fā)他們的興趣，在課堂之外，那么盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠記著一句話：“好孩子是夸出來的。”所以當他們獲得成績時，哪怕是微乎其微的，也要及時給予他們表揚，讓他們看到自己的進步，看到自己的才能，“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個學生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進步。在一學期的時間里，雖然我獲得了一定的成績，也還存在著一些問題，如教育手段還有些急躁，還有待改良。但我相信只要有學校的支持、老師的配合，轉(zhuǎn)化學困生工作一定能越做越好的。小學學校工作總結(jié)篇2我校高度重視校務公開工作，把政務公開作為加強勤政廉政建立，進步部門工作效率的重要措施，施行“陽光政務”，加大政務公開力度，進步依法行政程度，標準行政行為，有力的推進了學校各項工作任務的完成，政務公開工作獲得了階段性成果，現(xiàn)總結(jié)如下。一、政務公開的工作目的：1、加強群眾監(jiān)視，進步民主管理意識，標準辦學行為。2、堅持校務政務公開的組織施行制度化，組織形式多樣化，公開的內(nèi)容要真實的重點。二、校務政務公開的組織施行：1、加強領導、精心組織。學校成立了以校長為組長，工會負責人和副校長任副組長的校務公開工作班子，制定了校務公開工作方案，各項方案都認真組織施行，并把校務公開做到經(jīng)?；?、標準化、制度化。2、結(jié)合學校實際，講究實效，校務公開真正做到公開，真實，承受群眾監(jiān)視；從學校實際出發(fā)，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，進步校務公開質(zhì)量，嚴格公開實限，做到及時、準確。3、承受群眾監(jiān)視，及時整改。屢次公開后，聽取搜集教職工和廣闊群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復，發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正，整改意見及結(jié)果再次公開，并征求群眾意見。三、校務政務公開的組織形式1、建立永久性校務政務公開專用櫥窗，設立永久性公開欄。2、在校門口設立校務公開專用黑板，公開每周學校工作開展狀況。3、發(fā)揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。4、定期、不定期召開學生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務公開情況。四、校務政務公開的主要內(nèi)容：〔一〕、對校內(nèi)公開的主要內(nèi)容：1、公開學校的開展規(guī)劃，學校的整體改革方案。2、公開學校的財務收支情況。3、公開學校科研經(jīng)費劃撥，使用情況。4、公開大宗物資采購的招投標或議標情況。5、公開涉及教職工利益工作局部，機構(gòu)改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業(yè)務考核，年度考核方法和結(jié)果，評先評優(yōu)獲獎，晉職晉級，獎懲方法等?！捕?、對學生、家長、社會公開的主要內(nèi)容：1、公開學校章程，開展規(guī)劃，辦學成果、師資裝備等。2、公開收費根據(jù)，收費工程和收費標準。3、公開學校招生方法、招生數(shù)目，升高校情況。4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進稱號。5、公開獎學金的發(fā)放，特困生學習費用的減免和資助情況。6、公開學校重大決策和學校的重大制度改革。7、公開骨干老師個人簡歷。五、政務公開目前存在的問題公開的內(nèi)容不夠深，外表事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務公開信息反應制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學習和落實，使政務公開工作真正做到“思想重視、內(nèi)容翔實、形式標準、程序嚴密、制度健全。。。。。小學學校工作總結(jié)篇3又一學期完畢了，家長工作落實期初規(guī)劃要求，并在幾個活動中有出色表現(xiàn)。詳細回憶本學期的工作，籌劃明年的工作新方向及新目的。一、常規(guī)工作落實到位1、組建新一屆的家長委員會，并聘請校外輔導員和班內(nèi)輔導員。家長們明確詳細的工作細那么、工作責任，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。2、組織二次講座，聘請校外資深專家和本校老師進展講座，從理論到實際的對家長進展指導。3、召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的詳細工作，并對家校工作提出本質(zhì)性的問題，很好的發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。4、以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長的認同，所開展的活動得到了廣闊家長的支持。5、各項資料的搜集、整理、匯總工作落到實處，有條不紊。二、特色工作：1、“百萬家庭網(wǎng)上行”在各位班內(nèi)輔導員及專職老師的共同努力下工作順利展開四期的培訓班，共有122位學員在我校參加培訓，且110位家長順利獲得“網(wǎng)上行”的合格證書。超出方案的22%。2、充分發(fā)揮家委會的作用，推出一〔3〕班班級辦報的新形式。3、順利開展家長開放日活動，一年級家長的參與率達90%以上。家長們對我校的各項要求滿意率達95％以上。并對家長們提出的一系列學校建立方面的意見要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。４、開展的家庭教育宣傳周活動，對全校的學生及家長進展了實際操作問題的調(diào)查。我們將根據(jù)相關的內(nèi)容籌劃編輯《家庭教育行為實用指導手冊》。5、各位輔導員撰寫相關家庭教育指導個案及指導家長的心得體會，并將編成小冊子給輔導員交流，以進步輔導員對家長工作的指導才能。6、家長參與家長會制度，使家庭與學校能及時有效地解決問題，有機地結(jié)合，形成共同教育的良好環(huán)境。三、獲得榮譽1、被評為xx年浦東新區(qū)優(yōu)秀家長學校。2、撰寫的小論文《執(zhí)手伴童心心智共成長》在《新區(qū)家庭教育形式》一書中發(fā)表。四、缺乏與反思：1、由于諸多原因，學期初制定的特殊學生的親子活動未開展，將在下學期中加以落實。2、家庭教育方案、活動的制定與其它德育、大隊部活動的浸透性不強，有機結(jié)合方面還有待進一步進步。3、家?；顒拥脑O計應面向廣闊家長，活動形式應多樣化些，下學期完善這一環(huán)節(jié)。工作的落實，要注重于實際的收效，因此，下學期的工作力求在形式上、實效上更努力。小學學校工作總結(jié)篇4一學期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看,通過全體老師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學期教育教學的各工程標任務?；貞涍^去的一學期,現(xiàn)總結(jié)如下:一、以德育為先導,推動標準化建立。1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是非常重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進展自我完善,自我進步,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施,進一步標準要求。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任老師能以身作那么,做好學生的表率。2、開學初學校對師德師風工作提出了詳細要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作。全體老師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉(zhuǎn),為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的根底。3、學校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理安康等教育。同時,結(jié)合當前時事形勢的開展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會開展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會接班人奠定良好的根底。4、抓好學生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面標準化的養(yǎng)成,使學校根本上形成了一個誠信、文明和諧、平安的校園。在這方面做得比擬好的有三、五、六年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。5、抓好班級工作。各班主任和科任根本上形成自主管理、協(xié)調(diào)開展、誠信互助、親力親為的場面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能親密注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。6、強化了德育網(wǎng)絡,建立家校聯(lián)絡卡,通過召開家長會,溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)絡。為學生的全面開展創(chuàng)造出一個安康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學生的校外管理。7、繼續(xù)抓好愛國教育這個主旋律,實在抓好學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習慣深化人心。詳細來說,通過"三熱愛"教育、學校國旗下演講、法紀教育、平安教育和國防知識教育,并開展了朗讀會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。8、從日常小事做起,培養(yǎng)學生良好習慣。本學期,學校開展了"講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士"和“伸手彎腰撿廢紙”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導學生遵守《小學生日常行為標準》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學生。一學期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學習的多了,貪玩胡鬧的少了。二、以建立老師隊伍為目的,扎實開展師德師風建立。進步教學質(zhì)量,關鍵是師資隊伍的建立。學校的開展,歸根到底決定于老師隊伍的素質(zhì)。這學期,我們以"學習理論科學開展觀活動"和"師德師風建立活動"為契機,狠抓老師隊伍建立,努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的'老師隊伍。1、加強學習,努力創(chuàng)立老師終身學習機制。我們集中學習了"科學開展觀"的有關文獻、《老師職業(yè)道德標準》、《中小學老師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī),進步老師依法執(zhí)教的才能。2、嚴于律己,引導老師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體老師要樹立效勞意識;責任、形象、才能、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成安康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。3、開展教科研進步老師駕馭教學、駕馭學生的才能。9、10月份學校開展了素質(zhì)教育公開課活動,優(yōu)秀老師何愛惠、張?zhí)垺钆D奎、郭秋香積極主動承當學校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的互相交流,極大的促進了我校老師的教學程度。4、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質(zhì)量的一個重要方面。本期學校教誨處加強了教研組建立和教研活動的管理,使每次活動有目的、有方案、有記錄、有實效,真正發(fā)揮其應有的作用。各教研組對開學初確定的專題進展了研討,做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負責,不斷研究總結(jié)。三、以進步教學質(zhì)量為目的,狠抓教學常規(guī)管理,走教研興校之路。教學質(zhì)量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。本學期,為了更好地進步教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。1、努力進步教學質(zhì)量。我校老師充分認識到了教學質(zhì)量的重要性,深知教學質(zhì)量是學校開展的內(nèi)因。2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。我校選擇業(yè)務才能強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作,對綜合科(品社和科學)和英語課程進展合理分配,從教學工作和上學期期末考試來看,這種做法是對的。3、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是進步教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求老師嚴格按照《小學部教學常規(guī)根本要求》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課、布置修改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課老師從這幾方面進展必要的引導和嚴格的檢查。4、堅持校本教研,進步課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量上下的主要因素,而進步課堂教學效率關鍵是依靠老師的業(yè)務素質(zhì)。老師在公開課過程中,講課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體老師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,進步業(yè)務才能。5、扎實抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在"學困生較多、優(yōu)生群體小"的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們老師堅持"只講主觀,不談客觀"的原那么,樹立"沒有教不好的學生,只有教不好的老師"的觀念,努力做好作業(yè)設計和修改,做好單元測試工作,一手抓學困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地進步學生的學科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導學困生,經(jīng)常利用飯后的課余時間,對學生進展輔導。四、以培養(yǎng)良好習慣為目的,狠抓班級管理,強化平安衛(wèi)生工作。班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以"紀律、平安、衛(wèi)生教育"為抓手,強化班級管理。我校要求老師,尤其是班主任老師在工作中要把握"教學、平安、衛(wèi)生"這三個方面每個班都制定《平安衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。1、加強學生常規(guī)管理,進展良好的行為習慣教育。班主任從進校、課間、就餐、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行標準文明的大好場面。以貫徹施行新《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》為準那么,對學生進展文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大局部學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午活動時間分別清掃一次,假設發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班衛(wèi)生,引導學生自己管理自己。3.踏實開展傳染病防控工作。學校制定施行方案和工作細那么,與老師簽訂責任書,明確職責。詳細操作主要做了三點--安康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。4.以預防為主,加強平安管理。我校成立了以校長為組長,政教主任為副組長，各班主任為成員的平安工作領導小組,以及平安巡查。并組織老師學習有關的法律法規(guī)和學校平安制度,進一步進步平安意識。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)平安的重要性,向?qū)W生講解一些必要的平安自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護才能。另外,堅持平安周檢和月報制度,確保各個方面的平安。五、以豐富校園文化為目的,狠抓課外活動的開展,培養(yǎng)學生綜合理論才能。這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動:1、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,因地制宜地開展慶賀或教育活動。2、寫標準字比賽。為了"發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的良好書寫習慣",我校嚴格要求,精心指導,使學生初步形成了良好的書寫習慣。以上就是我校在教學方面的簡單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學生”的辦學理念，進步我們的教學質(zhì)量，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務實創(chuàng)新謀求開展，加大教育科研力度，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學程度，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目的邁進，實在將我校教育教學邁上一個新的臺階！為讓我們的孩子的明天更美妙而努力！趙康初中小學部20xx年1月15日小學學校工作總結(jié)篇5一學期的時間在緊張而又繁忙、愉快而又充實的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝。本學期，我校一切以學生的成長為出發(fā)點，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課堂教學改革，加強教學常規(guī)管理，進步教學質(zhì)量。依靠全體教職工的共同努力，獲得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下：一、領導重視，目的明確學校領導對老師的校本培訓工作非常重視，始終把培養(yǎng)建立一支高素質(zhì)的老師隊伍作為重點和中心工作來抓，提出了建立高素質(zhì)的老師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。成立了以校長為組長的校本培訓領導小組，吸收學校務實能干的骨干老師為成員。并制定了實在可行的方案，制定了總體目的，不僅要求廣闊老師努力開展成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、構(gòu)造合理、充滿活力，可以適應新時期素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的老師隊伍；還結(jié)合本校實際，加強了教研活動的開展，進步老師的教育教學才能和研究才能，進步全體老師的創(chuàng)新意識和自我開展才能，到達老師整體素質(zhì)與學校綜合辦學程度同步進步的目的。二、加強領導，完善組織機構(gòu)學校成立了校本培訓工作領導小組,明確分工，落實責任。組長：副組長：成員：領導小組的主要職責是：理解學校老師教育教學程度實際現(xiàn)狀；明確學校老師隊伍建立開展目的；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓詳細活動；評估老師參加校本培訓的實際效果。1.校長是校本培訓第一負責人，宏觀調(diào)控和檢查指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯總情況，研究改良措施。2.副組長是校本培訓的詳細負責人，負責方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓方案的落實；組織考核工作，整理存收檔案資料，每學年做一次工作總結(jié)。三、科學制訂培訓方案20xx年秋季開學前，學校就根據(jù)老師隊伍的實際情況及隊伍建立目的，制定了年度培訓方案，將集中培訓、培研結(jié)合和個人自學三方面有機結(jié)合起來，擬定每學期全校集中專題培訓至少3次，科組內(nèi)每周一次業(yè)務學習，每周進展一次教職工政治思想教育。教研工作與校本培訓有機交融，培訓方案將公開課、專題研討會、理論學習等全部納入其中。此外，學校加強了對青年老師教學才能和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學理論和技能培訓，每學期舉行一次青年老師課堂教堂技能大賽，每周至少組織兩節(jié)公開課，幫助老師不斷進步教學技能，優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，進步課堂教學效益。同時，注意引導老師對教育教學問題進展分析^p、反思、總結(jié)，詳細要求為：〔1〕每學年每位青年老師有一份自培方案和一份總結(jié)?！?〕每學期聽課不少于10節(jié)。〔3〕每學期必讀至少2本書〔其中一本為年度繼續(xù)教育自學教材〕，并做好讀書摘記?！?〕每學年撰寫校本培訓讀書心得1篇?！?〕每學期寫一篇教育教學論文或教育教學反思、教學敘事。四、加強常規(guī)管理，努力進步教學質(zhì)量。1．落實常規(guī)管理。按照教育部和省教育廳有關要求，開齊課程，開足課時，上好各門功課。全面貫徹施行《永嘉縣義務教育學校教學標準達標活動細那么》和《永嘉縣中小學教學常規(guī)》，加大監(jiān)管力度，標準老師的教學行為，加強對老師備課、上課、作業(yè)布置與修改、考試評價等方面管理。一學期進展期初、期中和期末三次定期檢查和平時每個月不同主題的教學常規(guī)檢查，有效地標準了老師的教育教學行為，使學校管理程度和教學質(zhì)量都得到進步。2．進步教學質(zhì)量。本學年我校重點抓課堂教學管理，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質(zhì)量。教誨處在學校校長室的領導下加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析^p研究解決方法；加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，防止大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面進步學生的總體成績；不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學效果檢測，組織進展期中、期末質(zhì)量檢測，老師及時進展質(zhì)量分析^p，為進一步穩(wěn)固和進步質(zhì)量不斷努力探究。五、研訓結(jié)合，促進進步為充分調(diào)動老師學習的積極性，進步培訓效率，使老師真正把學得的新理念轉(zhuǎn)化為教學教育行動。學校采取了“研訓結(jié)合，以研促培”的策略來營造濃重的學習氣氛。詳細做法是：1.開展教學“三個一”〔每人一課、每周一課、每月一課〕教研活動，“每月一課”是校級展示課，“每周一課”是學科組一級的展示課，“一人一課”那么由各年級備課組長詳細負責。我們認真落實聽、說、評“三課”制度。每周至少舉行兩節(jié)公開課，老師們能根據(jù)教務處的安排，遵循新課程理念，認真地上好每一節(jié)教學活動理論課。在反思課堂教學中，老師們可以本著互相學習、互相進步的指導思想，比擬恰當?shù)卦u好每一節(jié)課。2.積極參加校外舉行的各項競賽活動，努力促使骨干老師脫穎而出。學校積極組織骨干老師參加區(qū)、市、縣組織名師課堂觀摩和課堂教學競賽，外出參加競賽活動的老師，都能認真準備，深化考慮?；貋砩虾靡还?jié)移植課。3.以課題研究為載體，進步老師研究才能。教育科研才能是校本培訓的一個重要內(nèi)容，學校注重老師教學科研意識和才能的培養(yǎng)，根據(jù)本校、老師本人實際，針對教育教學中的實際問題，特別是根底教育新課程施行中的問題，圍繞學校教育教學科研課題，有效地開展課題實驗，引導老師從教學理論中不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓。本學年度，我校有6個縣級課題順利結(jié)題，其中5個課題分獲一、二、三等獎。通過教育科研知識的培訓和課題的研究，逐步進步老師教育科研工作的程度和才能。五、強化校本培訓管理〔一〕加強迫度建立，確保培訓經(jīng)費。1．學校逐步建立健全了校本培訓施行、考核、獎懲等管理規(guī)章制度。2．老師參加校本培訓情況與評優(yōu)、年度考核掛鉤，學校定期表彰和獎勵。3．經(jīng)費保障。學校按照上級文件精神，按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排,用于老師按照學校年度培訓方案參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支?！捕硣栏襁^程管理1.每次校本培訓活動有明確的活動內(nèi)容和方式，并有記錄。2.嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育校本培訓學分驗證登記制度，學時審登標準準確。3.學校校本培訓工作領導小組定期對校本培訓工作情況施行情況進展檢查與評價。六、成效顯著通過校本培訓的施行，師德師風建立和老師禮儀得到加強，老師教學才能得到進步，教學行為得到調(diào)整，老師的專業(yè)化程度得到提升。老師的專業(yè)成長離不開教研活動的開展，學校鼓勵老師積極參加各類教學教研活動，學校為之積極創(chuàng)設條件、架設平臺。本學期獲得如下成績：1.在老師課件評比中，徐小燕老師的課件獲縣二等獎。2.在20xx年度教育教學論文〔案例〕評比中，我校共有18篇論文獲獎。3.20xx年度永嘉縣老師比賽中，我校有5位老師獲獎。4.在今年骨干老師評比中，本校增加王潔瑜和李靜兩位學區(qū)級骨干老師，夏有被評為縣骨干老師，厲月釵被評為市骨干老師，林素潔被評為市骨干班主任。麻彩琴獲溫州市終身班主任稱號。5.在縣說課比賽中，我校李靜老師獲縣二等獎，王苗苗老師獲縣三等獎。6.陳享樂和谷歡老師在縣學科素養(yǎng)比賽中榮獲一等獎，并在市學科素養(yǎng)比賽中再獲二等獎。7.陳享樂在縣優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎，王苗苗在縣優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲三等獎。七、工作中的缺乏和今后工作的考慮通過開展有方案、有組織、有步驟的一系列校本培訓，使培訓工作實在為教學教育提供了理論根底，同時進步了老師的教育教學才能，提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多缺乏之處，比方：培訓過程原始資料的搜集、整理有待加強。我們還缺乏搜集過程原始資料的意識，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不標準；其次校本培訓的方式還比擬單一。目前，開展校本培訓的方式主要是講授形式，在一定程度上影響了老師參與培訓的積極性。小學學校工作總結(jié)篇6過去的一學年，在鎮(zhèn)中心校的領導下，我們許莊小學全體師生團結(jié)合作、務實求真，以構(gòu)建平安校園、和諧校園、書香校園為主攻目的，使學校的各項工作穩(wěn)步向前，現(xiàn)將20xx-20xx學年學校的工作情況總結(jié)如下：一、深化開展學校管理，不斷進步老師素質(zhì)1、明確學校的工作重點，進一步推行明細化管理學校的各種工作，都要圍繞進步教學質(zhì)量這一生命線，一切都要保障教學工作順利開展為前提。為此，新的學年，我校重點強化三個責任：對本人所任學科教學質(zhì)量進步的責任，對學校分管工作的責任，對學校校風、教風、亂收費、學生平安和學校穩(wěn)定等工作的責任。努力落實每一個細節(jié)，層層把關，加大執(zhí)行力度，繼續(xù)推行“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制，真正做到政令暢通，令行制止，進步管理的實效性。努力使學校正氣得到弘揚，學校校風、教風和學風得到徹底轉(zhuǎn)變，學校的教學質(zhì)量得到大面積進步。2、繼續(xù)抓好師德建立教育引導廣闊老師教書育人、為人師表。嚴格落實《老師忌事17條》、《老師忌語12條》。同時，要求每一位老師注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)地進步，樹立強烈的責任感和使命感，關愛學生、以身作那么，自覺率先垂范，嚴禁體罰與變相體罰學生，嚴禁推銷資料、亂收費等不良現(xiàn)象，努力塑造人民老師的良好形象。二、教學工作1、加強教研組的標準化管理組織老師嚴格執(zhí)行課程要求，認真落實教學方案，制定并施行本組教研工作方案。研究制定和貫徹落實本學科備課、上課等常規(guī)工作的詳細要求，尤其是在備課上下功夫。負責教研的王世英老師，積極發(fā)揮骨干帶頭作用，在教學上有自己獨到的方法，創(chuàng)出了自己的特色，所執(zhí)教的《采蘑菇》一課，被評為河南省優(yōu)質(zhì)課老師。2、立足課堂，狠抓聽課評課活動檢驗老師的唯一標準在教學質(zhì)量，而進步教學質(zhì)量的關鍵在進步課堂教學效益。本學年，我校仍然堅持從課堂教學抓起，學期中每一周，堅持安排一節(jié)公開課，對每位老師的課堂教學，每學期至少檢驗一個輪回。一學年下來，從課堂授課藝術和教學效果情況看，老師的根本功都有了一定的進步。學校的王世英、苗紅霞、黃維娜老師，被學校推薦為本學期的優(yōu)質(zhì)課老師。但本學期由于時間短，任務重，對聽課后的反應和交流做得還不夠好，我們將在下學期繼續(xù)改良。3、一心撲入課堂，努力進步學科教學質(zhì)量我們的教學，雖然缺乏不了才能和方法，但我總是認為重要的是比的是愛心和耐心。誰能用心守候教室，誰的時間和精力付出多，誰都會有更加豐碩的收獲。學年中，學校的馬記超老師，黃維娜老師，經(jīng)常早出晚歸，工作兢兢業(yè)業(yè)，在教室中很少看不到他們的身影。所以，歷次調(diào)研考試，期中、期末考試，他們的成績在全鄉(xiāng)總能名列前茅，為我校起到了典范帶頭作用。即將退休的黃福玲老師和五十多歲的周愛民老師，每人兩班的數(shù)學課，備課，寫教案、修改作業(yè)認認真真，每一節(jié)課都扎扎實實、一絲不茍，付出了超乎尋常的耐心。每次調(diào)研考試，成績總不次于年輕老師。二、堅持不懈地搞好常規(guī)的德育教育1、加強班級管理，強化學生的養(yǎng)成教育學年中，我校先后制訂了《學生在校一日常規(guī)》，《學生在校平安20條》，《班級值日班長制度》等。同時，學校少先隊突出《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把標準內(nèi)化為自覺的行為。一方面，通過了學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進展正面引導，另一方面，通過建立有效的檢查評比制度等加強監(jiān)視，強化養(yǎng)成教育。這方面，值得表揚的是一年級，在班主任王世英老師的精心管理下，學生勞動意識和積極性高，小值日班長責任性強，學生聽話、懂事、文明、禮貌，班風班貌的進步不遜于在校的其它年級。2、完善各項常規(guī)的檢查評比少先隊每天認真對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、保護公物等情況進展檢查，每周評出常規(guī)管理的優(yōu)勝班級，頒發(fā)“流動紅旗”，每學期評出優(yōu)秀班級，進展表彰，有力促進了良好校風的形成。在評比中，一年級、三年級、四年級表現(xiàn)比擬突出，一學期下來，幾乎周周榮獲優(yōu)秀班級。3、積極開展德育教育活動每周一的升旗儀式，成了我校每周對學生進展德育教育的主渠道之一，使全校師生的愛國、愛家、愛校的思想得到了較好培養(yǎng)。今年的清明節(jié)，我校舉行的“憶烈士、頌英雄”演講比賽，獲得了意想不到的效果，學生積極性強，演講質(zhì)量高，特別是三年級的全體同學的集體演講和四年級常聰明、五年級孫文君、等同學的演講，給人留下了年一磨滅的印象。清明節(jié)前夕，我校成功組織了優(yōu)秀少先隊員的清明節(jié)掃墓活動，對學生進展了深化的愛國和集體的思想教育。在活動中，四年級的周曉陽、盧亞函，五年級的王世偉發(fā)揚樂于助人，不怕哭不怕累的精神，為同學提包多達10余次。三、重視學生文體活動的開展1、學校非常重視體育活動的開展，負責體育工作的張雷老師，每天早晨早讀下課，利用15分鐘的時間，組織學生跑操。目前，在我們的校園內(nèi)，早操成為了學生的一種習慣。2、成功組織和參加了學校運動會和鎮(zhèn)中心校組織的運動會。運動會中，我校的學生年齡雖小，個頭雖矮，但個個嶄露頭角，參加8名隊員，5名在徑賽中獲獎，2名在田賽中獲獎。3、認真做好課間操和眼保健操。4、精心組織了迎“六一”繪畫比賽、手抄報比賽和書法比賽，豐富了校園生活，讓學生的興趣、愛好得到較好培養(yǎng)。四、校園文化建立過去的一學年，學校借助我市創(chuàng)立義務教育平衡開展先進縣市為契機，進一步綠化美化了校園，強化了校園文化的建立。學校投入4千余元，硬化了校門口的路面30多平米，油漆了教室，走廊墻裙210平米，教學樓護欄55米，花壇35米，同時全部完成了操場的各種體育器材設施的翻新和維修。并且在校園圍墻四周書寫了永久性的標語5條，布置了宣傳版面一個，富有教育意義的墻畫15幅。為學校師生提供更加怡人的工作和學習環(huán)境。五、繼續(xù)改善老師的辦公條件本學期，我校在改善老師辦公條件方面，又邁出了一大步。首先，學校緊打各項開支，從僅有的辦公經(jīng)費中，支出1萬多元，購置了一臺電腦、一臺一體機，一臺空調(diào)，目前，學校電腦4臺，根本滿足老師