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文檔簡介
利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算(九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié))探索號(hào)
教學(xué)目標(biāo)在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算;通過有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算,從定量角度理解化學(xué)反應(yīng),并掌握解題格式。溫故知新
寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義______________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________克二氧化硫。1.6克硫在足量的氧氣中完全燃燒可生成__________________克二氧化硫,同時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量是__________克。點(diǎn)燃
S
+O2
SO2
32
32
64每32份硫與32份氧氣完全反應(yīng),必生成64份二氧化硫。
32克
64克
1.6克
3.2克學(xué)生練習(xí)
寫出磷完全燃燒的化學(xué)方程式__________________________。計(jì)算出各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系_____________。現(xiàn)有31克白磷完全燃燒,需要氧氣__________克,生成五氧化二磷_________克。小結(jié):根據(jù)化學(xué)方程式,可以求出各物質(zhì)間的質(zhì)量比;根據(jù)各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,又可由已知物質(zhì)的質(zhì)量,計(jì)算求出未知物質(zhì)的質(zhì)量,此過程就為化學(xué)方程式的計(jì)算。例1加熱分解6.3克高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))解題過程:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量;【解】設(shè):加熱分解6.3高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量為x.(2)寫出化學(xué)方程式;
2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
↑
(3)列出有關(guān)物質(zhì)的2
×﹙39+55+4×16﹚
1×﹙2×16﹚
化計(jì)量數(shù)與相對(duì)分子6.3g
x
質(zhì)量的乘積以及和已知量、未知量(4)列比例式,求未知量
2×18/32=6.3g/x
(比例式還可以怎樣列?)
x=0.6g
(5)簡明的回答
答:加熱分解6.3克高錳酸鉀,可以得到0.6g氧氣。
例2工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?練習(xí)題:1.在空氣中燃燒3.1克磷,可以得到多少克五氧化二磷?2.電解1.8克水,可以得到多少克氫氣?3.實(shí)驗(yàn)室加熱分解4.9克氯酸鉀,可以得到多少克氧氣?4.電解36克水,可以得到多少克氧氣5.多少克碳在氧氣中完全燃燒得到44克二氧化碳?6.實(shí)驗(yàn)
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