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文檔簡介
初中生物學(xué)習(xí)材料鼎尚圖文制作整理七年級生物上冊知識點第一單元第一章 奇妙的生命現(xiàn)象一、 目前已知的生物有多萬種,主要有、、、和五類。二、生物的基本特征:1、除病毒等少數(shù)生物外其他生物都是由構(gòu)成的。2、生物具有現(xiàn)象。(從外界攝取,排出體內(nèi)的)3、生物體能對各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)即具有性。4、生物體有生長、和現(xiàn)象。5、生物有和變異的現(xiàn)象。6、生物能,也能影響環(huán)境。三、科學(xué)探究活動:1、巴斯德的曲頸瓶實驗:肉湯變酸是引起的,它們來自于,實驗變量:。2、探究過程:TTTTT。3、 其他方法:觀察法、實驗法、調(diào)查法、測量法等。第二章 嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用可以調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)有和。能夠調(diào)節(jié)視野明暗的結(jié)構(gòu)有和,由暗視野調(diào)至亮視野的方法是使用反光鏡的和用遮光器選用。顯微鏡的主要部件是和。物鏡越長,放大倍數(shù)越,目鏡越長,放大倍數(shù)越,成像清晰后,高倍物鏡的鏡頭離標(biāo)本更,目鏡與物鏡的區(qū)別是物鏡上有。物像的放大倍數(shù)=X。高倍鏡下的視野比低倍鏡下的視野,細(xì)胞數(shù)目,個體,視野。玻片標(biāo)本與物像的移動方向,“b”的物像是,視野右上方的圖像要移到中央,應(yīng)將標(biāo)本向移動,細(xì)胞質(zhì)在視野中沿順時針方向流動,則標(biāo)本中實際流動方向是,說明顯微鏡下所成的像是像。視野中污點可能存在于、和上。顯微鏡的使用步驟:取鏡與---觀察-與存放。二、 臨時裝片的制作:擦(用紗布)-滴(植物細(xì)胞:在載玻片中央滴一滴;動物細(xì)胞:在載玻片中央滴一滴)-?。ㄖ参锛?xì)胞:用鑲子從鱗片葉撕??;動物細(xì)胞:漱口后,用牙簽從口腔刮?。㏕展(或涂)T蓋(用夾起蓋玻片,先一側(cè)接觸液滴,再放平)T染(在蓋玻片的一側(cè)滴加,在另一側(cè)用吸引)三、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞:細(xì)胞壁:和作用;細(xì)胞膜:和物質(zhì)的進(jìn)出,緊貼細(xì)胞壁,不易看到;細(xì)胞質(zhì):不停流動,加快細(xì)胞與外界環(huán)境的;內(nèi)含有:是光合作用的場所;為細(xì)胞生命活動提供能量;液泡,內(nèi)含,溶解著酸、甜、苦、辣等多種物質(zhì)。細(xì)胞核:含有,能傳遞。與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞不含、和是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。氣泡與細(xì)胞相比,氣泡內(nèi)充氣體,無結(jié)構(gòu),邊緣呈色,用鑲子按壓蓋玻片,氣泡會,會。A:植物組織培養(yǎng):(1)條件:,(2)實質(zhì):生殖,(3)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的。B:克隆羊多莉:(1)環(huán)節(jié):細(xì)胞核移植-細(xì)胞培養(yǎng)-胚胎移植,(2)實質(zhì):生殖,(3)結(jié)論:多莉與提供的母羊基本一致,說明遺傳物質(zhì)主要存在于中。C:傘藻嫁接實驗:甲假根+乙中段T傘帽,乙假根+甲中段T傘帽,說明控制傘帽形狀的遺傳物質(zhì)位于中。拓展:甲細(xì)胞核+乙去核假根T傘帽,乙細(xì)胞核+甲去核假根T傘帽,說明遺傳物質(zhì)位于中。四、 細(xì)胞分裂:遺傳物質(zhì)T細(xì)胞核-分開(植物細(xì)胞:形成新的和細(xì)胞膜;動物細(xì)胞:細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷)使細(xì)胞數(shù)目增多,使細(xì)胞體積增大。五、細(xì)胞分化:的結(jié)果形成不同的組織(、相似,相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫做組織。)細(xì)胞分化過程中,遺傳物質(zhì)改變。動物組織:包括、、和植物組織:、、、和六、多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次:植物體:-T器官T植物體;(器官:由不同的有機(jī)結(jié)合形成的具有的結(jié)構(gòu)。種類:營養(yǎng)器官:、、;生殖器官:、、)動物體:細(xì)胞TT器官TT動物體;(系統(tǒng):由多個按照一定次序組合起來,共同完成一種或幾種的結(jié)構(gòu)。種舉? ': 、 、 、 、 、 、 、 )第三章 生物的生活環(huán)境一、生物圈:范圍:的下層,整個和的上層。提供生物生存的基本條件:陽光、、適宜的、穩(wěn)定的等。棲息地:生物的場所,類型:林地、草地、沿岸、沙灘、等。的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵。人類對自然資源的掠奪式開發(fā)及利用是破壞棲息地的主要因素。二、 影響生物生活的環(huán)境因素:非生物因素:、、和等;生物因素包括種內(nèi)關(guān)系:或;種間關(guān)系:、、和三、生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用:不同的生物以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境,不同的生物具有的適應(yīng)能力,對每種環(huán)境因素有一定的耐受范圍,生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能環(huán)境。第二單元第一章 生物圈中的綠色植物一、藻類植物:生活環(huán)境:一般生活在中,少數(shù)生活在的陸地上;結(jié)構(gòu)特點:結(jié)構(gòu),大多為個體,少數(shù)為,無、、的分化,細(xì)胞內(nèi)含有、 等色素;存在意義:餌料,大氣中的主要來源,有重要的價值。蕨類植物:生活環(huán)境:的陸地上;結(jié)構(gòu)特點:有真正的、、,分化出了能運輸水分和養(yǎng)料的組織;存在意義:的重要組成部分,在食品、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等方面有重要作用。種子植物:能夠產(chǎn)生來繁殖后代,脫離了水的限制。包括和;裸子植物:適應(yīng)干旱環(huán)境的特點:葉多呈狀或狀,特別發(fā)達(dá),根、莖、葉內(nèi)有發(fā)達(dá)的組織。結(jié)構(gòu)特征:有無,種子無包被。被子植物:主要特征:有、、、、、六大器官。分類地位:是生物圈中的植物,適應(yīng)性最強(qiáng),最多,分布極廣。二、綠色植物的蒸騰作用:蒸騰作用實驗:用透明塑料袋罩上,內(nèi)壁出現(xiàn),水分以散失,是蒸騰作用的主要器官。葉片的結(jié)構(gòu):表皮:分為和,有作用,氣孔主要分布在,氣孔是植物與外界進(jìn)行的窗口,開閉受控制。(導(dǎo)管能向運輸和,是由細(xì)胞組成的,篩管向運輸,是由細(xì)胞組成的。)葉肉:柵欄組織:靠近,細(xì)胞排列,含葉綠體;海綿組織:靠近,細(xì)胞排列,含葉綠體。樹葉正面顏色較深: 。(秋天樹葉脫落時往往面朝上,樹葉脫落的意義是植物的蒸騰作用)葉肉屬于組織,能進(jìn)行作用。含葉綠體的細(xì)胞有和。葉脈:含和,有作用,還能起作用。意義:促進(jìn)植物體吸收,促進(jìn)和運輸,使植物體有效地。大樹底下好乘涼:。移栽植物注意事項:帶土(保護(hù)幼根和根毛、傍晚或,遮蔭,去枝,澆水。三、綠色植物的光合作用:綠葉在光下制造淀粉的實驗:暗處理(將葉片中原有的淀粉)7對照(黑紙遮光,變量是)7照光T脫色(酒精加熱,葉片中的溶解在酒精中,酒精由色7色,葉片由色7色)7漂洗7染色(滴加)7觀察(部分變藍(lán)色,部分不變藍(lán))7結(jié)論(是光合作用的產(chǎn)物,是光合作用的必要條件)反應(yīng)式: 原料:;條件:;場所:產(chǎn)物:;實質(zhì):有機(jī)物,能量;意義:為動植物及人提供,是動植物及人生活所需的來源,維持大氣中和含量的相對穩(wěn)定。應(yīng)用:間作套種,。常見對照:1、銀邊葉片:經(jīng)處理,銀邊部分,綠色部分,變量:,結(jié)論:;2、 葉片一部分上、下遮光:經(jīng)處理,遮光部分,見光部分,變量:,結(jié)論:;3、 切斷主葉脈:經(jīng)處理,切斷主葉脈以上部分,切斷主葉脈以下部分,變量:,結(jié)論:;4、 葉片一部分上、下涂上凡士林:經(jīng)處理,涂抹凡士林部分,未涂抹凡士林部分,變量:,結(jié)論:;5、 兩株相同植物,一株放置在含有氫氧化鈉溶液的裝置中,另一株放置在含有清水的裝置中;經(jīng)處理:放置在含有氫氧化鈉溶液的裝置中的植物葉片,放置在含有清水的裝置中的植物葉片,變量:,結(jié)論:。6、兩株相同植物,一株放置在含有碳酸氫鈉溶液的裝置中,另一株放置在含有清水的裝置中;經(jīng)處理:放置在含有碳酸氫鈉溶液的裝置中的植物葉片,放置在含有清水的裝置中的植物葉片,變量:,結(jié)論:。四、綠色植物的呼吸作用:觀察種子的呼吸現(xiàn)象實驗:萌發(fā)的種子使溫度計讀數(shù)升高,說明種子萌發(fā);燃燒的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的容器中會,說明種子萌發(fā)吸收;將盛有萌發(fā)種子的容器中的氣體通入澄清石灰水,會,說明種子萌發(fā)釋放出。只有細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用可以在進(jìn)行。反應(yīng)式:。意義:為生物體各項生命活動提供。應(yīng)用:田間松土,農(nóng)田水淹及時排澇有利于根的等。與光合作用的關(guān)系:、的關(guān)系。凈光合強(qiáng)度=總光合強(qiáng)度-呼吸強(qiáng)度。新疆哈密瓜甜的原因是該地區(qū)白天光照,光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物,晝夜溫差,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物,一天積累了較多的有機(jī)物。如果用帶葉的枝條做呼吸作用的實驗,必須遮光,原因:。光合作用、呼吸作用和蒸騰作用中,白天進(jìn)行項,晚上可進(jìn)行項。五、綠色植物在生物圈中的作用:綠色的”,綠色植物通過,將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能,綠色植物是生物圈中和的組成部分。生物圈的最終能源:自動的“空氣,,維持生物圈中的,吸收,產(chǎn)生,減輕“溫室效應(yīng)”:的危害。天然的“,,綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的,增加,促進(jìn)生物圈的循環(huán)。第二章生物圈中的動物已知動物有多萬種。主要包括低等的原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、、軟體動物、等無脊椎動物;高等的主要有、兩棲綱、爬行綱、和哺乳綱等脊椎動物。一、 環(huán)節(jié)動物:撫摸身體腹面感到,蚯蚓通過和的配合使身體運動;身體前端有,身體由許多相似的構(gòu)成,增強(qiáng)運動的靈活性;依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換;能土壤,處理有機(jī)廢物,提高土壤肥力,還是優(yōu)質(zhì)的飼料和食品。二、節(jié)肢動物:蝗蟲:體表有,可以和內(nèi)部器官,減少體內(nèi)的蒸發(fā),不隨身體生長而長大,有現(xiàn)象;身體分、、三部分,頭部有一對觸角(和作用)一對復(fù)眼(主要器官),一個咀嚼式口器和三個單眼(僅能感光);胸部有三對足(發(fā)達(dá),適于)兩對翅(后翅適于);氣門對,呼吸器官是;足和觸角均。適應(yīng)陸地生活。是無脊椎動物中唯一能飛的動物。三、魚類:鯽魚:終生生活在,身體呈形,能減少水的阻力,體表大多覆蓋,起作用,體表有,可以減少水中游泳的阻力,用呼吸(鰓包括、、三部分,鰓絲色,內(nèi)含豐富的。),用游泳(胸鰭、腹鰭可以,尾鰭,和的擺動提供前進(jìn)的動力。),側(cè)線可以,有脊柱,變溫動物。四、鳥類家鴿有無能減輕體重前肢變成,是鳥類的飛行器官被覆有和作用身體呈,減少飛行的阻力;呼吸(用呼吸、氣囊輔助;每呼吸一次,在里進(jìn)行次氣體交換),提高了的效率;骨(有的,有的,長骨)輕便牢固,有利于減輕體重;極短,不能貯存糞便,有利于減輕體重,強(qiáng),可提供較多的有機(jī)物;有脊柱,體溫;素囊和食物;肌胃又稱,可食物并初步消化;是消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所。五、哺乳動物:家兔:體表被,牙齒(有和之分),食性復(fù)雜,大腦發(fā)達(dá),(提高了后代的成活率),體內(nèi)有,用呼吸,有脊柱,體溫。鳥類與哺乳動物都是動物,體溫恒定有利于減少動物對環(huán)境的,增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)力,擴(kuò)大。六、動物的運動1、哺乳動物的運動系統(tǒng)由、和組成。和組成骨骼。骨連結(jié)有三種形式:、和(又叫,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的)2、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括、和,其中又分為和。關(guān)節(jié)的特點是和。牢固性體現(xiàn)在①關(guān)節(jié)頭和的相互嵌合,②的包裹,③關(guān)節(jié)囊內(nèi)外側(cè)的的牽拉;靈活性體現(xiàn)在①關(guān)節(jié)腔內(nèi)的潤滑作用,減少摩擦,②關(guān)節(jié)面表面的,減少骨與骨之間的摩擦,震蕩。3、骨骼肌包括和,骨骼肌一般要跨越,由肌腱附著在上。骨骼肌的特性:。屈肘時肱二頭肌,肱三頭??;伸肘時肱二頭肌,肱三頭肌。手提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都;兩臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌者。任何一個動作的完成,都是由、和三者協(xié)調(diào)配合,在的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。七、 動物的行為1、動物的行為分為和。先天性行為是生來就有的,由所決定的。如鯽魚覓食、蜘蛛織網(wǎng)、候鳥遷徙、育雛、筑巢、求偶等;學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上,通過的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。如蚯蚓走迷宮、印隨行為、猴子打籃球、小狗算術(shù)、大山雀偷喝牛奶等。動物越,學(xué)習(xí)行為越容易建立。2、螞蟻、蜜蜂、狼、狒狒、斑馬、象、猴等具有社會行為。社會行為的特點:有組織、有分工、有等級。群體內(nèi)利、、及來傳遞信息。如蜜蜂通過舞蹈傳遞信息。八、動物在生物圈中的作用1、動物在自然界中的作用:①動物能促進(jìn)生物圈中的,②動物的活動影響植物的。③對維持生物圈中生物的和的相對穩(wěn)定起著重要作用。2、 動物與人類的關(guān)系:①為人類提供食品②保護(hù)著我們的生存環(huán)境③用于制作生物反應(yīng)器,如蚯蚓生物反應(yīng)器、乳房生物反應(yīng)器。④仿生學(xué):如雷達(dá)——蝙蝠的、潛水艇一一魚鰾第三章 生物圈中的微生物一、病毒:1、個體微小,借助觀察;2、形狀:、、,3、營養(yǎng)方式:異養(yǎng)()4、繁殖方式:,5、結(jié)構(gòu):無,由和內(nèi)部構(gòu)成,6、 分類:、、細(xì)菌病毒(又稱),7、與人類關(guān)系:有害(患?。?,有益(利用病毒特性制成許多預(yù)防病毒性疾??;利用噬菌體專門寄生在內(nèi)的特性治療疾?。┒?、細(xì)菌:1、形狀:、、,2、營養(yǎng)方式:(寄生,腐生)3、繁殖方式:,4、細(xì)胞結(jié)構(gòu):一般結(jié)構(gòu)有、、細(xì)胞質(zhì)、的細(xì)胞核,特殊結(jié)構(gòu):有的細(xì)菌有(可以擺動)和莢膜(起作用)5、細(xì)菌在遇不良環(huán)境是會形成休眠結(jié)構(gòu),一旦遇適宜環(huán)境再形成細(xì)菌,6、與人類關(guān)系:有益(利用菌產(chǎn)生抗生素,酸奶利用菌等)有害(患病、引起食品等)三、真菌1、形態(tài):有單細(xì)胞個體()有多細(xì)胞個體(蘑菇、霉菌等,多細(xì)胞個體由構(gòu)成,2、細(xì)胞結(jié)構(gòu):、、、的細(xì)胞核。(有的酵母菌有),3、營養(yǎng)方式:(有寄生有腐生),4、繁殖方式:(有的酵母菌)5、與人類關(guān)系:有益(食用、釀造,利
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