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文檔簡介
—汽車模擬營銷大賽策劃書一、背景:高校生是介于學(xué)校和社會(huì)之間的一個(gè)特別群體,在如今經(jīng)濟(jì)技術(shù)高速發(fā)展的背景下,高校生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新穎刺激的活動(dòng)也會(huì)踴躍參與,而這也正符合國家提倡的素養(yǎng)教育搬到課堂的要求。通過大量的調(diào)查研討說明,高校生對實(shí)踐性比擬強(qiáng)的事情是滿懷熱忱,企業(yè)需要的也是富含工作經(jīng)驗(yàn)的人才,由此可知一個(gè)與社會(huì)市場直接聯(lián)結(jié)的活動(dòng)是多么具有時(shí)期的意義。二、目的和意義:本次活動(dòng)是本著豐富汽車文化,活潑校內(nèi)氣氛,提高高校生主動(dòng)性的大型特色活動(dòng)。這不僅僅活潑高校生的第二課堂,讓高校生學(xué)習(xí)到更多的汽車學(xué)問,也為作為全國示范性院校的柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院增光添彩,讓外面的企業(yè)走進(jìn)校內(nèi),對學(xué)校的建設(shè)帶來時(shí)機(jī)。作為同學(xué),在活動(dòng)這個(gè)平臺上得到一個(gè)錘煉和展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),領(lǐng)悟社會(huì)所需要人才的.方向,為將來重新自我定位,為以后面對社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、可行性分析:現(xiàn)實(shí)性:為高校生提供錘煉平臺,豐富第二課堂。適用性:強(qiáng)化校企之間的溝通合作,加快示范性院校的建設(shè)進(jìn)度。四、實(shí)施方案:1、由策劃部策劃方案,其他各部門協(xié)作準(zhǔn)備活動(dòng)。2、報(bào)名:(1)時(shí)間:20XX年12月3日20XX年12月4日(2)報(bào)名方式:到馳美汽車協(xié)會(huì)設(shè)定點(diǎn)直接報(bào)名,或到馳美汽車協(xié)會(huì)辦公室報(bào)名,也可以。(3)報(bào)名要求:由良好的汽車學(xué)問基礎(chǔ),對汽車有系統(tǒng)和全面的認(rèn)識。一般話清楚流利,為人熱忱大方,有良好的職業(yè)禮儀。報(bào)名者可以以個(gè)人為單位報(bào)名,也可以以不超三人為小組為單位報(bào)名。3、初賽:選手以PPT協(xié)作演講方式進(jìn)行海選,要求演講內(nèi)容豐富華美,富有時(shí)期感和專業(yè)感,演講時(shí)間在5分鐘內(nèi),最終由評委評出進(jìn)入第二輪的選手。注:(1)地點(diǎn):舊階梯教室(2)時(shí)間:20XX年12月8日19:304、培訓(xùn):進(jìn)入第二輪選手請來老師賜予為期三個(gè)晚上的專業(yè)營銷學(xué)問培訓(xùn)。注:(1)地點(diǎn):五棟307教室(2)時(shí)間:20XX年12月XXX2日19:305、半決賽:選手現(xiàn)場看車,結(jié)合汽車六方位進(jìn)行解說營銷,然后由評委點(diǎn)評確定進(jìn)入決賽的選手。注:(1)地點(diǎn):坡上校門口籃球場(2)時(shí)間:20XX年12月19日10:006、決賽:在半決賽解說的前提下,更深化全面的應(yīng)用營銷學(xué)問進(jìn)行現(xiàn)場營銷,由評委評出最終決勝者。注:(1)地點(diǎn):坡下超市門口旁(2)時(shí)間:20XX年12月26日13:007、頒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):200元+證書一名二等獎(jiǎng):XXX元+證書二名三等獎(jiǎng):50元+證書三名8、總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),作出效果評估,分析優(yōu)缺點(diǎn),并對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,將有關(guān)資料遞交院部。五、器材與經(jīng)費(fèi):電
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