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文檔簡介

4總3 3目通過對汽糕制作工藝的認(rèn)識與探究，使學(xué)生了解汽糕制作工藝與縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)c（本教學(xué)過程4“氣糕中的”——探制作過總2 2目c計(jì)1.（出示炊蒸環(huán)節(jié)與氣糕圖氣糕已經(jīng)成為開化品牌，銷往各地。習(xí)單二，學(xué)生自主選擇一個(gè)進(jìn)行研究）全班交流反饋。2.想，這些方法中哪些適合氣糕保質(zhì)間四、拓展，延伸思考4大總2 1目c美麗的氣糕、大小不一的圓形模具（3種、皮尺、超輕粘土、墊板、一、欣賞，制作氣糕（3那能估一估組氣糕呸的體積是多少嗎？是啊，一個(gè)氣糕呸中藏著這么多的數(shù)學(xué)知識，現(xiàn)在請發(fā)揮的氣糕商在銷售中有的整籠銷售，有的分塊銷售。這是在課前我們到四、拓展，延伸思考

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