婁底生物中考指引主觀題

下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請補充完整.②②③④⑤端午假期，雨后初晴.劉霞和同學到屋后樹林中采蘑菇時，發(fā)現(xiàn)幾只鳥正在松樹上撲食松毛蟲.請據(jù)資料回答：(1)請寫出其中的食物鏈 .如果大量捕殺該林中的鳥類，其生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力將會(2)蘑菇是一類真菌，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 ，可以通過產(chǎn)生大量的 來繁殖后代.(3)劉霞想探究哪些環(huán)境因素影響蘑菇的生長，請你協(xié)助她作出假設：.5月31日為世界無煙日，香煙中有4000多種化學成分，其中約有250種有毒或致癌物。香煙燃燒時，有3000多種化合物在煙霧中繚繞。全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達250萬之多。(1)吸煙主要損害人體的系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和組成。(2)據(jù)下圖回答：吃飯時不能談笑風生，是因為吞咽時【】(填標號)來不及蓋住喉口，食物進入氣管，引起劇烈咳嗽，甚至窒息。（3）呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使氣體溫暖、濕潤、，但是這種處理能力是有限的。因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要。（4）在公共場所遇到有人抽煙，你會怎么做？（答一點即可）。無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一門技術，營養(yǎng)液中含有作物生長所需的無機鹽。（1）式①和式②分別表示綠色植物進行的不同生理活動。一般要求無土栽培溫室棚內，晚上的溫度低些。 目的是 （選填"減弱〃或“增強”）式②表示的生理活動。式①中的a是 。光式①：二氧化碳+水丁有機物+氧氣式②：有機物+氧氣/^二氧化碳+水+能量（2）無土栽培的植物是通過（填器官名稱）吸收無機鹽的。（3）森林公園是天然"氧吧〃，到此〃吸氧〃的最佳時間是（填〃上午“或“黃昏”）（4）要驗證植物進行呼吸作用釋放二氧化碳，必須把植物放在 的環(huán)境中，原因是避免植物進行光合作用消耗呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。閱讀下列材料.回答有關問題：材料一：有的烏鴉會從高處把堅果（果皮硬的果實）扔到水泥地面上摔碎，從而輕松地吃到里面的果仁，有些堅果特別硬，不容易摔碎，烏鴉會用更好的方法；它銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，為了安全起見，它不會立刻飛下去吃果仁，而是等紅燈亮時，再飛落地面去享受美味.

材料二：某生物興趣小組探究菜青蟲的取食行為，其操作過程如下：從十字花科植物中找到有菜青蟲卵的葉片，然后將蟲卵隔離飼養(yǎng)，在適宜的條件下孵化成幼蟲.在一個硬紙盒的一端放置一些萵苣葉，另一端放置一些白菜葉，將菜青蟲放在硬紙盒的中間，觀察菜青蟲趨向于哪一端取食.(1)烏鴉第一次吃到果仁是行為，是由決定的，材料一中的烏鴉能巧妙地吃到果仁是行為.(2)材料二中的實驗變量是；實驗中不能只放一只菜青蟲，是為了下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學知識回答問題:組另U親代雜交組合子代植株性狀高莖矮莖①高莖義高莖8020②高莖義高莖588212③矮莖X矮莖0795④高莖*矮莖404397(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上被稱為(2)根據(jù)第組的結果，可推斷是隱性性狀.(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實驗中子代高莖豌豆的基因組成是.(4)收集第②組的雜交實驗中后代全部種子共800粒種植，假設所有種子均發(fā)育成植株，則理論上共有高莖豌豆株.下圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請據(jù)圖回答下列問題(1)圖中所有動物體內的有機物中所儲存的能量，最終都來源于—臺P能匕。(2)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護一等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的。(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是(4)該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為 如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請分析回答:(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 .(2)圖中A是 者，B是 者，它們之間通過捕食關系形成食物鏈和 .(3)C是 者，主要包括營腐生生活的 和.從圖中分析可知，C對生態(tài)系統(tǒng)的物質 起著重要的作用.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為:(2)圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中者.蛇與鷹的關系是 (1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為:(2)圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中者.蛇與鷹的關系是 ，植物一鼠請寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈鷹體內的有機物最終來源于綠色植物進行的(1)(2)(3)請寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈鷹體內的有機物最終來源于綠色植物進行的(1)(2)(3)還有(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是.。鯽魚和螺獅的關系是(3)(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。作用。生態(tài)系統(tǒng)一般都由四種成分組成，圖中只體現(xiàn)了兩種成分，未體現(xiàn)的成分和。(4)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類大增，短時間內，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加，而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠能力，生物種類越類的數(shù)量也會隨之減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的多，這種能力就越。能力，生物種類越一水池有綠藻、螺獅、鯽魚等生物，螺獅和鯽魚均以綠藻為食，鯽魚還捕食螺獅，請回答:(1)畫出這3種生物構成的食物網(wǎng)。（3）由于某種原因，水池中綠藻爆發(fā)，其他生物陸續(xù)死亡，其中動物死亡的主要原因是水中缺少。某研究性學習小組選取學校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進行了研究：一是對它們消化道內食物的組成進行分析；二是請專家對這5種生物體內的兩種主要污染物含量進行了測定.其結果見下表：生物種類.梢化道內食物組織■千克體重污染物含量■mg.汞某種暴蟲劑A大魚.小魚7S96B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻35D小魚：水蚤1031E水蚤小球藻515（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關系（以A、B、C、DE代表5種生物）（2）寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈 （3）魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了.你認為主要原因是什么？.某校生物研究小組調查某個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)生物間有如下關系：貓頭鷹吃田鼠和蛇，蛇吃青蛙和田鼠，青蛙捕捉昆蟲，昆蟲和田鼠危害農(nóng)作物?；卮鹣铝袉栴}：（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈。（2）寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈。（3）如果因某種原因導致農(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累，則體內積累農(nóng)藥最多的生物是。（4）如果某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類大量增加，短時期內上述生物中的數(shù)量會隨之增加。近年來，由于全球的溫室效應，導致一些地區(qū)發(fā)生自然災害.某市政府高度重視GDP的碳排放量，倡導人們“低碳減排--綠色生活”，實現(xiàn)一種循環(huán)、節(jié)約、可持續(xù)的低碳城市發(fā)展之路，并被評為全國首批低碳試點城市.下圖是自然界碳循環(huán)過程示意圖，請根據(jù)圖及日常積累的知識回答問題.（1）從圖中可以看出形成溫室效應的主要氣體是途徑是被植物吸收進行了光合作用，植物進行光合作用為動物和人類提供了貯存能量的有，它在生物圈中的主要消耗（1）從圖中可以看出形成溫室效應的主要氣體是途徑是被植物吸收進行了光合作用，植物進行光合作用為動物和人類提供了貯存能量的有，它在生物圈中的主要消耗機物和（2）圖中的動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為 ，促進了物質循環(huán)和能量流動.（3）我們應該積極踐行“低碳減排--綠色生活”.你認為下列行為屬于低碳生活、節(jié)約資源的正確做法是 ①電視機不用時沒有切斷電源，長時間處于待機狀態(tài)；②經(jīng)常的使用一次性筷子；③用太陽能熱水器替代燃氣熱水器；④新農(nóng)村建設中大量使用沼氣池；⑤建造垃圾焚燒發(fā)電廠；⑥隨意丟棄廢舊塑料袋.A.③④⑤B.①③④C.②③⑤D.①②⑥某人借助顯微鏡鑒定某一生物樣品時，觀察到了如下的細胞圖象，請據(jù)圖回答下列問題：（1）你認為該生物樣品是 （填動物或植物）樣品.因為觀察到的細胞沒有 .（答一點即可）（2）細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，中有能量轉換器；中有儲存遺傳信息的物質-DNA；能夠控制物質進出.（用圖中數(shù)字回答）J5-：如圖是植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)該圖示植物細胞，是因為該細胞有 、和三種結構.(2)用白菜做餃子餡時，人們習慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學的，因為擰出的液體是白菜細胞的 ，其內含有下面為顯微鏡的構造圖。了解它的結構與功能，完成下列各題(括號內填標號)。(1)有成像功能的結構是［］、［］。(2)對光時，在做好準備步驟的基礎上，再轉動］，使光線經(jīng)通光孔反射到鏡筒內，從［］可以看到白亮的圓形視野。(3)轉動時使鏡筒升降幅度大的結構是［］，在觀察時要與低倍物鏡還是高倍物鏡配合使用？。(4)在用顯微鏡做觀察實驗時，若發(fā)現(xiàn)視野有一個黑點，你是如何確定其所在部位的？請指出你的探究方法。以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示.請分析回答:

用葡清水 麴取材①蓋片②用解剖針將表皮展平(用葡清水 麴取材①蓋片②用解剖針將表皮展平(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞結構中的 ;洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結構層次中的 .(2)圖中，制作臨時裝片的正確操作順序是：.A.①一②一③一④&④一③一②一①。③一④一②一①、(3)要將圖一中的甲轉換為乙，應轉動顯微鏡(圖二)的[ ]，換用倍物鏡觀察.(4)視野中細胞內近似球形的結構是 ，該結構中儲存著控制細胞生命活動的物質下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，據(jù)圖回答吸水恥(1)在步驟下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，據(jù)圖回答吸水恥(1)在步驟C的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的 (2)該試驗步驟D中，滴的液體是

(3)觀察時，若視野中出現(xiàn)較多的氣泡，是由于圖中所示的步驟 操作不當引起的.(4)如圖2是顯微鏡四個鏡頭，欲看視野中的細胞數(shù)目最多，應選用的鏡頭組合是 .下圖是動物體內的幾種組織，請根據(jù)該圖回答下列有關問題A B C(1)寫出各種組織的名稱：A.B.C.D.(2)具有收縮和舒張功能的組織是(3)水螅是一種簡單的動物，體內有一個神經(jīng)網(wǎng)，在受到刺激時能夠使身體發(fā)生收縮反應.請問該神經(jīng)網(wǎng)屬于圖中哪一結構？(4)蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長變細，變短變粗的組織，該組織屬于圖中的仔細觀察下面植物細胞和動物細胞結構圖，并回答:①②⑥③④⑤①②⑥③④⑤(1)圖中表示動物細胞的是圖，你的判斷依據(jù)是(2)比較植物細胞和動物細胞，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都具有[]和[]三個基本結構，而且功能基本相同。（3）植物細胞中，能進行光合作用制造有機物的是[]=。（4）細胞生命活動的控制中心是[]=，控制物質進出細胞的結構是[] ,（5）西瓜甘甜可口是因為細胞細胞的[]=內的細胞液中含有大量糖分。下圖A---F是人體的不同結構層次，請根據(jù)圖分析回答下列問題。（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 。（2）A細胞通過 形成B在此過程中，復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等分，分別進入兩個新細胞。（3）B通過 形成C在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。（4）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是[]。下面是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖，請認真觀察各圖并據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中標號［2］和［3］共同組成.(2)圖甲中的［5］完成受精作用后，可以育成圖乙中的結構［］.(3)圖乙能由小長大到成熟，主要是因為該圖中的結構［］能利用大氣中的二氧化碳和水合成有機物供［1］發(fā)育所需.(4)大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丙中的結構［］.(5)在種子萌發(fā)過程中，結構［］—首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中結構［］ _=?某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究實驗設計與實驗結果如下表。請你分析回答問題：實驗組溫度q濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(的A26潮濕充足5096B5潮濕充足502C26干燥充足50D(1)請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改 ,(2)按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應用—組進行對照實驗。(3)用A、B兩組作對照時，所探究的問題是(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設一組實驗D，請完善這組實驗:如圖表示植物體內有關生理作用示意圖，其中①、②為相關氣體.請回答:在(1)若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過作用散失到大氣中的.圖中水上升的通道是莖中的.（2）若該圖表示光合作用，則①代表的氣體是,②代表的氣體是.（3）某地區(qū)植被稀少，氣候干燥，空氣質量差.經(jīng)大面積植樹造林后，預期該地區(qū)空氣濕度將會，空氣中含氧量將會，本地區(qū)的降雨量將會.（4）將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉綠體中的已經(jīng)溶解在酒精中.1.某小組的同學為了探究植物的光合作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。（1）、為了驗證光合作用的產(chǎn)物，實驗前應該對植物進行的處理是:將植株放在一晝夜，。（2）、A，B兩組作為一組對照實驗，變量是。*（3）把植物放到陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進行，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中（4）把植物放到陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，葉片不會變藍的是.（5）如果把上述裝置放在陽光下一段時間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL.通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析，得知甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的.（6）根據(jù)甲、乙兩組實驗得出的結論，應用于溫室里的植物栽培，為了促進植物的生長，應該適當增加溫室里的閱讀下面關于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關圖解和材料,分析并回答相關問題：材料一：A圖中顯示，17世紀比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克。材料二山圖中顯示，18世紀英國科學家普利斯特利在一個密閉的鐘罩內放一只老鼠，在另一個密閉的鐘罩內放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。⑴從材料二的實驗中可以得出的結論是A.光合作用產(chǎn)生了有機物B.綠色植物可以更新因為動物呼吸變得混濁的空氣C.水分是植物體建造自身的主要原料D.無機物是植物體建造自身的主要材料⑵請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探討的問題是：.⑶在海爾蒙特的實驗中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的被植物吸收利用了的緣故。⑷而柳樹吸收的水分大部分通過作用散失到大氣中了。⑸當你行走于東方紅廣場、漫步在雨湖公園或在田間村頭，時?？梢婂憻捳叩纳碛?，有人說清晨鍛煉好，亦有人認為傍晚鍛煉好，你的觀點是：，請簡述你的理由 。從一個細胞到“小帥哥"，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請根據(jù)所學的知識解答下列問題⑴出生前的我舒適地生活在媽媽的里。每時每刻，都能通過 和從媽媽那里獲得營養(yǎng)。(2)隨著“哇"的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的 是我與外界進行氣體交換的場所。(3)剛出生的我一碰到我媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種(填"簡單"和復雜)反射。下面是某同學設計并完成的〃饅頭在口腔中的變化〃實驗，在7支試管中加入的饅頭等量，清水或唾液均為2毫升.請你根據(jù)該實驗回答下列問題：枷質是百時間碘液至咫袤0評港頭十唾銅37^015分辛中力口小任it十6舒想頭用本度抨才了0匚i中力口變以0砰漫頭十唾假不樵抨]加分辛中力口補兮羋能國時的償摭抨口匚?l，-i>車中力口咨⑶五任盤0■恒興.唾液提拌1?門二令車中An■安；行G五鈉S頭十唯寇■抨]5封土中力口空心6許唾雁才75分咤中力口吉巴辦交:(1)試管①不變藍的原因是：淀粉在酶的作用下分解成了麥芽糖.(2)在上述實驗中，①和③是一組對照實驗，探究的是口腔中對消化的影響.(3)如果探究口腔中的牙齒咀嚼在消化中的作用，可以選擇哪兩支試管為對照實驗？.(4)除(2)和(3)小題的對照實驗外，請你再從表中選出一組對照實驗，并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題.對照實驗：.探究的問題：.“中小學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩”、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔憂.表現(xiàn)在：無機鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多.校園周邊聚集流動攤點等.為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”.請根據(jù)材料分析回答：(1)無機鹽攝入量不足導致貧血，是因為無機鹽中的是構成血紅蛋白的主要成分.(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因為這類食物中含有較多的(3)“學生飲用奶”富含的維生素能促進鈣的吸收.還富含維生素A,可預防；(4)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的是構成人體細胞的基本物質，該物質可在內初步消化，最終在小腸內徹底分解.(5)在購買包裝食品時，首先要注意食品的期和保質期，其次要關注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號，生產(chǎn)許可證編號等.在食用水果、蔬菜前，你認為應如何處理：.如圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換.請回答：(1)在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較的二氧化碳.(2)通過過程②，可把含氧較少的血變?yōu)楹踟S富的1血.(3)血液中運輸氧的血細胞是,氧氣由這種細胞攜帶，經(jīng)過程(填序號)運輸?shù)浇M織間，通過過程(填序號)進入組織細胞，供組織細胞進行作用，分解，釋放能量.血管右圖為人體血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內的某些器官或結構。請分析回答:（9分）(1)心臟的四個腔中，左心房連接靜脈，肺動脈與心室相連。同側心房和心室之間的房室瓣具有防止血液的作用。

(2)圖中［①］是呼吸系統(tǒng)的主要器官，血液流經(jīng)此處時，氧氣透過肺泡壁和壁進入血液，血液變?yōu)閯用}血流回心臟。(3)圖中［④際小腸，是營養(yǎng)物質吸收的主要場所，血液流經(jīng)此處后，血液里的營養(yǎng)成分會(填”增加〃或〃減少”)。(4)當血液流經(jīng)［⑤］時，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的作用形成尿液。(5)血液經(jīng)過全身各器官后，變?yōu)楹踺^少的血，由上、下腔靜脈流回心臟。如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖邛阿拉伯數(shù)字表示人體的某些器官或結構.請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖中［6］內的血液達到心臟時，首先流入(填心臟的結構名稱).(3)氣體進出結構［1］,必須通過(2)圖中［5］內的血液比［4］內的血液中大分子物質濃度明顯升高，這與作用有關系；［3］內的血液比(3)氣體進出結構［1］,必須通過作用完成氣體交換，在此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是.(4)氧氣進入血液后與結合，通過血液循環(huán)運送到全身各參與分解有機物，為其生命活動提供能量.(5)某人患闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的項目是.當手不小心觸碰到圓釘后，會突然縮回，然后才感受到疼痛。圖示人的縮手反射，請據(jù)圖回答:(1)圖中的E表示;寫出該反射的反射弧及神經(jīng)沖動傳導方向(用圖中的字母和箭頭表示)，手縮回以后才感受到疼痛，感受痛覺的神經(jīng)中樞位于。(2)神經(jīng)沖動傳到［B］后，肱二頭肌和肱三頭肌的反應分別是，從而使手縮回。(3)當圖中的［ ］受到損傷后，人能夠感受到疼痛，但無法完成縮手反射。我國民間藝術百花園中的奇葩-廣饒陳官短穗花鼓，入選為國家第二批非物質文化遺產(chǎn).它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓褪.而是系在鼓褪一端的鼓穗.看，精彩的表演正在進行.驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的手臂；亂蛙一樣，是跳動的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈.請分析回答：(1)鼓點聲刺激表演者內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，形成了聽覺.(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗，是因為眼球內的 能夠調節(jié)晶狀體的曲度，使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上.(3)優(yōu)美的舞蹈動作離不開關節(jié)的參與，與關節(jié)的靈活性相適應的結構特點是 .(4)演出時表演者大汗淋漓，以汗液形式排出體內的一些代謝廢物.除此之外，人體還具有 和 兩條排泄途徑.(5)劇烈的運動需要大量的氧氣，外界氧氣進入表演者組織細胞需經(jīng)過的過程是：肺泡與外界的氣體交換氧氣在血液中的運輸(6)表演者手臂上下飛揚，會產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳通過血液循環(huán)運送到肺部排出體外的過程中，經(jīng)過下列結構的順序是(填寫序號)：①上腔靜脈②右心室③右心房④肺動脈(7)表演者在舞蹈過程中需要消耗大量能量，能量主要是在組織細胞的中分解有機物產(chǎn)生的.2008年元月，我國南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見的冰雪天氣。東洞庭湖16萬只候鳥無處覓食，饑寒交迫，生命垂危。冰災過后，經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測，候鳥并無大面積死亡，種群正常。這與鳥類本身的結構和保護區(qū)工作人員的辛勤工作有關。請根據(jù)以上信息，回答下列問題：(1)根據(jù)所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結構特征能讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫？①.可保溫。②.呼吸能力強，供氧足。③.，產(chǎn)能多。⑵假如你是鳥類保護區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題：（1）A（蚯蚓）用呼吸，B用呼吸，E用呼吸。TOC\o"1-5"\h\z（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有 。（3）從B的生殖發(fā)育特點分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 。（4）D與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈流線型體表被覆羽毛等。（5）E特有的生殖發(fā)育特點是它與植食性生活相適應的結構特點是（2012?長沙）某課外活動小組為探究哺乳動物的 X :運動原理，制作了一個肌肉牽動骨運動的模型，如右XX ②圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬丁、 <?\\紙片）.請回答： 、一（1）圖中序號模擬關節(jié)，它在運動中起支 \點作用. \ .（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運動方向如圖中箭頭所示.此時，圖中序號模擬的肌肉收縮，序號模擬的肌肉舒張.（3）該小組用制作的模型來做實驗，這是一種實驗.（4）哺乳動物的運動是在系統(tǒng)的控制和調節(jié)下，肌肉牽動骨繞關節(jié)活動而實現(xiàn)的.鹿是山林中常見的動物，也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地擺動；當鹿發(fā)現(xiàn)“敵人"時，鹿的尾巴垂直不動，周圍的鹿見此信號時，立即警覺起來，向四周眺望；一旦狼來了，鹿拔腿就地，尾巴向上豎起，顯示出自己肛門后盾，其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著選跑。（1）上述過程屬于鹿的行為，這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應性表現(xiàn)。（2）從行為獲得的途徑來看這種行為屬于 （選填"先天性行為’或"后天性行為”），它是由鹿體內的 控制的。（3）鹿的行為是 系統(tǒng)和激素協(xié)調作用的結果。（4）在進化過程中，為逃避狼的追捕，鹿的奔跑速度越來越快，這是長期 的結果。煙臺是我國北方著名的水果之鄉(xiāng)，隨著水果發(fā)酵技術和保鮮技術的日臻完善，煙臺的水果產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展.請分析回答.（1）甲圖是制作果酒和果醋需要的 和B醋酸桿菌.？（2）乙圖是釀造果酒時產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖，說明 .（3）B在分類上屬于 ，其結構特點是 .?（4）夏天水果容易腐敗，主要原因是 ,日常生活中常用的水果保鮮方法是 .?下面是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答問題:

(1)以上生物中，屬于種子植物的是(填字母)，屬于脊椎動物的是一(填字母)。(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵一幼蟲一蛹一成蟲四個時期，叫做發(fā)育。(3)D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于— 植物。(4)E生活在水中，它用呼吸。米飯是我們每天都要攝入的主食，是由水稻所結的谷子碾出的大米煮成的.(1)水稻種子外面有 包被，所以水稻屬于被子植物.(2)世界上首位經(jīng)過多年艱辛實驗研究培育出高產(chǎn)雜交水稻的科學家是從我市安江農(nóng)校走出，被譽為"雜交水稻之父"白^他用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的多樣性.(3)水稻在海南島一年可以種植三季，而在大陸其它地方只能種植二季或一季，影響這種現(xiàn)象的環(huán)境因素是 .(4)大米的主要營養(yǎng)成為是這種有機物是水稻葉肉細胞通過作用合成的.這一作用是綠色植物一種十分重要的生理作用該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的同時減少了大氣中的含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡.(5)王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？.(填"能"或"不能")分析蝗蟲發(fā)育過程，回答下列問題(1)蝗蟲的一生要經(jīng)歷(1)蝗蟲的一生要經(jīng)歷、若蟲、三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為(2)家蠶、蜜蜂等昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲不同，要經(jīng)歷四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 。小梅對蝴蝶的生長發(fā)育進行了探究，發(fā)現(xiàn)如圖四個發(fā)育過程.請分析:①②③④(1)蝴蝶的發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育，它的一生要經(jīng)歷③卵、［］幼蟲、②、［］成蟲四個階段.(2)蝴蝶對農(nóng)作物危害最嚴重的發(fā)育時期是，能夠幫助植物傳粉的發(fā)育時期是.(3)蝴蝶成蟲具有典型的昆蟲特征，即體表有,身體分為頭、胸、三部分，胸部有對足，兩對翅.比較是研究生物進化最重要的方法之一.除對不同年代化石進行縱向比較之外，還可以對現(xiàn)存生物種類進行橫向比較.下列是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進化趨勢.(1)兩棲類的繁殖行為相對簡單：鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為汝口(請列舉其中的兩種)，這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳類則具有更加復雜的繁殖行為，如，母獅會憑經(jīng)驗把幼師轉移到安全的地方，以躲避狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于行為.(2)兩棲類的青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產(chǎn)到水中，進行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體外受精.兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥卵和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受 限制，它們的分布范圍因而更加廣泛.(3)兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高.與胎生的生殖方式相適應，哺乳類體內特有的器官是 .(4)通過以上生殖發(fā)育特點的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是 .養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題:

時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，（1時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷稱為（2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是性狀；如果控制相對性狀的基因用A、雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術稱為，這個事例說明基因與性狀出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術稱為，這個事例說明基因與性狀的關系是（5）蠶與人類的關系非常密切，請你列舉兩個事例："微博打拐”是今年年初流行的詞語，它是指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動.但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷.請回答下列問題:(1)一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內的 上，并且會通過父親產(chǎn)生的 和母親產(chǎn)生的傳播給后代.(2)雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子.這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做 .(3)其中一對家長，父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA)，母