四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練

四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練雷網(wǎng)空間四年級(jí)語文上冊(cè)第一、二單元一課一練觀潮我會(huì)看拼音寫漢字lǒngzhàocháoshuǐbáowùfèiténghéngguànhuīfù我能將詞語補(bǔ)充完整若（）若（）人（）人（）（）首東（）人聲（）（）（）天相（）（）頭（）進(jìn)山（）地（）（）天（）地風(fēng)（）浪（）給下面的多音字填上正確的讀音和組詞。（）（）蒙（）?。ǎǎǎ┨?hào)（）稱（）（）（）我能將句子補(bǔ)充完整1、猶如。2、校門前挺立的那棵木棉樹，如同。五、讀下面的一段話，按要求完成練習(xí)四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來那聲音如同山崩地裂好像大地都被震得顫動(dòng)起來。四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鋈齻€(gè)意思相近的詞。（）（）（）2、請(qǐng)給劃線句子補(bǔ)充正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、文中劃線句子用了（）和（）的修辭方法。雅魯藏布大峽谷我能將詞語補(bǔ)充完整咫尺為（）不（）置疑一（）高下、（）遮（）涌（）（）莫測（）來之（）（）（）罕至按句意選擇正確的詞語。不容置疑人跡罕至咫尺為鄰1、無需也決不會(huì)產(chǎn)生懷疑。（）2、比喻距離很近。（）3、很少人的足跡到臨。（）選一選，填一填體現(xiàn)呈現(xiàn)四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。1、不同高度的自然帶（）出不同的自然景觀。四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。2、大峽谷的奇異景觀還（）在生物的多樣性上。發(fā)現(xiàn)發(fā)明愛迪生（）了電燈，這為人類的發(fā)展提供了很大的方便。雅魯藏布大峽谷的（），是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地里事件之一。四、讀下面的一段話，按要求完成練習(xí)雅魯藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。它的下游圍繞喜馬拉雅山東端的最高峰，形成一個(gè)奇特的馬蹄形大拐彎，在青藏高原上切割出一條長504千米的巨大峽谷。峽谷平均深度2268米，最深處達(dá)6009米，是不容置疑的世界第一大峽谷。美國的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。1、這一段圍繞哪一句話來寫？請(qǐng)用劃出來。2、本文用了（）和（）的說明方法。3、文中劃線的句子說明了大峽谷的什么特點(diǎn)？3、鳥的天堂一、多音字組詞。四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。

féng(

)

luò（）

bó(

)四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第3頁?？p

落泊

fèng(

)

là

（）

pō(

)二、形近字組詞桿(

)忙(

)支(

)珠(

)稍(

)竿(

)茫(

)枝(

)株(

)梢(

)讀拼音，寫詞語cànlànzhúgānguīlǜfèngxìshùshāojìjìng四、閱讀文段，回答問題起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。1、“大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀?！睂懗隽锁B的。2、請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鲆粚?duì)意思相反的詞。（）——（）四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。3、請(qǐng)用劃出動(dòng)態(tài)描寫的句子。四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。4、火燒云一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用——表示）一模（mómú）一樣

笑盈（yíng

réng

）

紅彤（tóng

tōng

）彤

二、照樣子寫詞語。紅彤彤

金燦燦

半紫半黃

半灰半百合色三、我能將句子補(bǔ)充完整。，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒。語文園地一一、讀拼音，寫詞語kuān

kuò

bó

wù

lǒng

zhaò

fèng

xì

bēn

téng

(

)(

)

(

)

(

)

(

)

guī

lǜ

zhào

yào

jìng

jì

hēng

guan

jiāng

miàn

(

)(

)(

)(

)huī

fùqítóu

bìng

jìn

cànlàn四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。(

_)(

)(

)四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。二、將詞語補(bǔ)充完整不容（

）（

）

（

）（

）莫測

（

）（

）罕至

水天（

）（

）浩如（

）（）齊頭（）（）風(fēng)平（）（）山崩（）（）（）（）飛瀑人聲（）（）千姿（）（）應(yīng)接（）（）三、形近字組詞潮（）蒙（）簿（）佛（）貫（）朝（）朦（）?。ǎ┓校ǎT（）恢（）律（）舊（）霧（）灰（）建（）歸（）露（）四、判斷正誤。1、“大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀?！笔桥疟染?。（）２、“美國的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，曾被列為世界之最，但他們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下?！笔褂昧藢?duì)比的方法。（）3、“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來?！笔褂昧吮扔鞯男揶o方法。（）5、古詩兩首四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。一、默寫兩首古詩。二、按要求填寫古詩。1、看待問題，從不同的角度出發(fā)，就會(huì)有不同的形式。這就和《題西林壁》中的詩句“，”意思相近。2、臨近學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小明惶恐不安，想到自己技不如人，便想放棄比賽了。如果我是小明的朋友，我會(huì)用《游山西村》的詩句“，”來勸慰他。三、按課文內(nèi)容填空。1、《題西林壁》的作者是（）朝代的（），我知道“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的意思是。2、《游山西村》的作者是（）朝代的（），我知道“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思是。6、爬山虎的腳一、讀拼音，寫詞語jūn

yún

chóng

dié

hén

jì

zhú

iàn

四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。（

）

（

）

（

）

（

）

四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。

chùjiǎo

yè

bǐng

páhānhǔ

（

）

（

）

（

）二、形近字組詞站（

）均（

）疊（

）經(jīng)（

）解（

）很（

）占（

）勻（

）宜（

）莖（

）觸（

）痕（

）三、閱讀短文，回答問題。爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1、這一段主要描寫了爬山虎的（）。２、這一段主要采用了動(dòng)態(tài)描寫，劃線句子的動(dòng)作詞有。３、請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞彎曲——（）仔細(xì)——（）7、蟋蟀的住宅一、讀拼音寫詞語zhùzhái

yǐn

bì

fang

qì

xuǎn

zé

sōu

suǒ

（

）

（

）（

）

（

）（

）

wā

jué

pāo

chū

bātǔ

dòng

xué

qīngxié四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。

（

）

（

）

（

）

（

）（

）四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。二、選擇正確的詞語搜索探索1、現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又（）起它們的巢穴來。2、世界上還有許多的未解之謎，這需要我們不斷地去（）。舒服舒適1、蟋蟀的（）的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。2、今天的氣溫不高也不低，讓人家感覺很（）。三、閱讀短文，回答問題在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（）有驟雨，這里（）立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。1、請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2、這一段主要描寫了蟋蟀的住宅的哪個(gè)方面？。3、劃線句子使用了（）修辭方法。4、從哪一句話可以看出蟋蟀選擇住址是非常慎重的？請(qǐng)抄下來。四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。四年級(jí)語文上冊(cè)一課一練全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。8、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)一、我會(huì)填詞坐臥（）（）不可（）（）精神（）（）、枉費(fèi)（）（）浩如（）（）插翅（）（）二、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)1、幾內(nèi)亞灣在非洲西海岸。（）2、巴西在北美洲。（）3、地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。（）4、《大陸與海洋的起源》的演講是魏格納在1902年在法蘭克福做的演講。（）三、按要求改寫句子。1、這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)大大鼓舞了他。（改為“被”字句）2、這是一種巧合。（改為反問句）語文園地二四