青春期心理健康教育工作計劃

青春期心理健康教育工作計劃一、指導思想認真貫徹市、區(qū)關(guān)于學校心理健康教育的相關(guān)精神，依照中學教育的特點和中學生權(quán)證解析博客發(fā)展的規(guī)律，經(jīng)過各種路子連續(xù)認真睜開小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展，青春期心理健康測試，浦莊中學心理健康教育工作計劃。經(jīng)過心理健康青春心理健康測試，不斷轉(zhuǎn)變教師的授課理念，改進教育、授課方法，改進班主任方法，提高德育健康測試的針對性，學科性和實效性，為學校推行素質(zhì)測試創(chuàng)建優(yōu)異的心理氣氛。二、詳盡目標側(cè)重學生星座緣分指數(shù)測試指導，做好學生心理咨詢工作重視心理咨詢室的老例建設(shè)，努力心理健康測試心理指導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等青春期心理健康測試。做好心理保健的培訓工作。不斷豐富教師的授課策略，健康提高教育授課水平重視心理指導試點班的實踐研究工作，以“集體指導”為切入口進行以點帶面睜開研究活動。認真展快樂理健康教育試點班的青春活動。做好家長指導學校的心理健康知識講座。三、主要測試加強隊伍建設(shè)，提高自己素質(zhì)組織－1－學習相關(guān)心理健康教育資料，進一步提高青春心理健康測試，充分自我，掌握基本的心理健康測試知識、方法、形式等，并倡議全體教師在自己的工作實踐中運專心理知識及教育方法，不斷豐富自己的授課心理，提高教育授課水平，工作計劃《青春期心理健康測試，浦莊中學心理健康教育工作計劃》。連續(xù)經(jīng)過家長會組織學習免費緣分測試心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容，使家長漸漸認識到對學生青春心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的心理年齡測試小游戲。認真做好學生心理指導及心理咨詢工作。加強心理咨詢室的老例建設(shè)，做好學生心理咨詢工作，并能有所重視地進行追蹤檢查，成立心理檔案。咨詢路子：學生自覺前往咨詢（集體咨詢?yōu)橹鳎┌嘀魅卫蠋熃榻B指導老師訪談成立“貼心信箱”心理咨詢信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。協(xié)助校園之聲辦好“心靈之友”欄目，并在試點班的黑板報中辟出一角為“心理健康園”。邀請專家對全校學生進行心理指導知識講座。在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質(zhì)。積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用班會課進行心理健康教育。X．非畢業(yè)班心理指導課很多于X學時，畢業(yè)班很多于X學時。四、重視試點研究，加強科研意識試點班－2－老師要善學、好學，階段性地進行檢查研究和解析，并在班主任例會中進行溝通，幫助他們不斷提高認識、開拓思路、更新方法。試點班進行“感恩——心理健康教育”活動，幫助學生從中領(lǐng)悟意理健康之重要。試點班要重視檢查解析、研究，并進行個案解析，不斷地積累資料，漸漸在校內(nèi)進行推行。五、詳盡工作三月份：X、擬訂并談?wù)搶W期心理指導工作計劃。X、做好心理健康教育的宣傳和氣氛建設(shè)工作。X、做好班級保健員的培訓工作。X、召開初三級部分學生會商會，并進行畢業(yè)前個別心理咨詢。X、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（初一年級部分女生）。四月份：組織全體老師學習相關(guān)心理指導的知識、方法等。出好心理健康教育專題黑板報。召開特別學生會議，并進行個別心理咨詢。五月份：連續(xù)指導心理健康保健員在班中睜開“快樂果”談心角活動。利用家長會向家長宣傳“家庭