商務(wù)企業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書設(shè)計(jì)

—商務(wù)企業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書設(shè)計(jì)當(dāng)今世界，國際國內(nèi)形式變化莫測、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和時(shí)機(jī)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)期，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁冗雜的各種行業(yè)、工程中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得將來，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個(gè)有創(chuàng)業(yè)幻想以及很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)理念的高校生來說，這是一個(gè)不得不思索的問題。因此，我們必需具備以下根本素養(yǎng)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)學(xué)問的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都確定自己創(chuàng)業(yè)的成敗！對現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合將來的經(jīng)濟(jì)趨勢公司管理和員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高是否表達(dá)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司將來的成長你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘這是他們需要思索的問題，而對于擁有創(chuàng)業(yè)幻想的我們而言也必需擁有這個(gè)時(shí)期屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)溝通會(huì)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）三、活動(dòng)時(shí)間：（待定）四、活動(dòng)內(nèi)容：1、內(nèi)容總覽：從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進(jìn)行溝通。邀請周邊創(chuàng)業(yè)勝利人士闡述創(chuàng)業(yè)學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，對創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)；為我們的力量提升提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。2、溝通會(huì)：邀請勝利明星主持，協(xié)會(huì)會(huì)員溝通創(chuàng)業(yè)心得。3、創(chuàng)業(yè)學(xué)問競賽：創(chuàng)業(yè)學(xué)問有獎(jiǎng)問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽4、活動(dòng)詳細(xì)流程：①創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座：從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進(jìn)行溝通。邀請周邊創(chuàng)業(yè)勝利人士闡述創(chuàng)業(yè)學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)，對創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)，相關(guān)成員隨堂記錄，以便做會(huì)后總結(jié)。②溝通會(huì)現(xiàn)場：a、主持人宣布活動(dòng)開頭，介紹嘉賓、評委。b、由播送站成員自定義穿插與溝通會(huì)主題相關(guān)的`節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。c、溝通會(huì)期間主要圍繞主題綻開溝通，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)大，以一些與主題相關(guān)的小游戲?yàn)榕阋r，將溝通會(huì)推向！比方現(xiàn)場抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目，使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對場景，做出確定，以測試選手的應(yīng)急力量、個(gè)人修養(yǎng)和心理素養(yǎng)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場直接給予賜予嘉獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。d、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓和委員e、清理現(xiàn)場（社團(tuán)全體成員）③創(chuàng)業(yè)學(xué)問競賽：創(chuàng)業(yè)學(xué)問有獎(jiǎng)問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽。主要過程如下：在溝通會(huì)之前由協(xié)會(huì)開展創(chuàng)業(yè)學(xué)問問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的競賽。在溝通會(huì)中詳細(xì)的匯報(bào)成果，進(jìn)行肯定的