北京市西城南區(qū)小學(xué)五年級語文下冊期末試卷及答案

小學(xué)五年級語文下冊期末試卷及答案班級姓名分數(shù)________[基礎(chǔ)知識]一、選出帶點字的正確讀音畫“”線。（3分）阻撓（náoráo）勉強（qiǎnɡqiánɡ）厭惡（wùè）噴香（pēnpèn）稱心（chènchènɡ）倔強（juéjuè）二、看拼音寫詞語。（5分）jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi（）（）（）（）（）三、按要求填空（2分）“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷?！边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查（）部，除部首再查（）畫；用音序查字法，應(yīng)先找字母（）?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋：①通過，穿透；②暗地里告訴；③達到飽滿的、充分的程度；④顯露。在這個句子里應(yīng)選擇第（）種解釋。四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（11分）1．（）急跳墻車水（）龍畫（）添足（）腸小道萬（）更新聲名（）藉2．認真對成功正如馬虎對（）微笑對高興正如流淚對（）點頭對同意正如搖頭對（）3．（）的表演飛快地（）發(fā)出（）（）的湖面歡快地（）完成（）（）的草地一遍一遍地（）增加（）4．老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。李剛（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績優(yōu)秀。[積累運用]五、按要求寫句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）1．科學(xué)是改善人類生活最偉大的動力?？s句：___________________________________________________________2．清澈的溪水流向遠方。改寫成擬人句：____________________________________________________3．在困難面前，我們必須迎難而上。改寫成反問句：____________________________________________________4．用“驕傲”的不同詞義造句。①（指不謙虛）___________________________________________________②（指很自豪）___________________________________________________5．寫一句關(guān)于“愛國”的名人名言：_________________________________________________________________六、用修改符號修改病句：（3分）1.經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認識到自己的缺點。2．昨天中午刮了一天的風(fēng)。3．我們小隊實施并制定了暑假計劃。七、補充下列句子。（6分）1.青山有幸埋忠骨，_________________________。2.______________________，兩行清淚為思親。3.知不足者好學(xué)，_________________________。八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。（11分）1.下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的？軍需處長《》福勒《》貝多芬《》諾貝爾《》孫臏《》2.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從______________升起來。________的海面上，霎時間____________。月亮越升越高，穿過____________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個_________________……[閱讀理解]九、閱讀《跳水》中的片段，回答問題。（2+1+2+3=8分）“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話，船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里，二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了參考答案[基礎(chǔ)知識]一、共3分，每選對一個得0.5分。náoqiǎnɡwùpènchènjué二、共5分，每寫對一個字得0.5分。俊俏純熟輕蔑琥珀殘廢三、共2分，每填對一個空得0.5分。辶7T①四、共11分，每填對一個空得0.5分。1.狗馬蛇羊象狼2.失敗痛苦反對3.略4.不僅……還……因為……所以……[積累運用]五、共7分，1—4小題每寫對一句得1分。5小題寫對得2分。1.科學(xué)是動力。2.略3.在困難面前，我們怎能不迎難而上呢？4、5、略六、共3分，每改對一句字得1分。1.“經(jīng)過”和“使”刪掉一個。2.“中午”刪掉。3.“實施”和“制定”調(diào)換順序。七、共6分，每寫對一句字得2分。1.白鐵無辜鑄佞臣2.一寸丹心圖報國3.恥下問者自滿八、共11分，每填對一個空得1分。1.豐碑放棄射門月光曲最后的輝煌田忌賽馬2.水天相接的地方微波粼粼灑遍了銀光一縷一縷輕紗似的微云卷起了巨浪朝著岸邊涌過來[閱讀理解]九、共8分。1.追趕喊放開張開走?。空覍?個得1分）2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。（畫對得1分）3.想象表達略（想象合理、表達清楚即可得2分，）4.機智、冷靜、勇敢（填對一個得0.5分）；感悟表達略（表達清楚、合理即可得1.5分）十、共10分。1.⑴（畫對得1分）2.B（選對得2分）3.④⑤（填對一個得0.5分）4.老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)（意思答對即可得2分）5.動作、神態(tài)；善良、懂事（填對一個得0.5分）6.略⑶[語文實踐]十一、共4分。表達清楚，能寫出一個泉州旅游景點的名稱及主要特點即可得滿分。表達不清楚或主要特點沒寫出來，酌情扣分。習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)1.表達的意思清楚，內(nèi)容具體，描寫準(zhǔn)確生動，語句通順，條理清楚，基本沒有錯別字，正確使用標(biāo)點符號。（27-30分）2.表達的意思清楚，內(nèi)容較具體，描寫準(zhǔn)確，語句通順，條理清楚，錯別字少，能正確使用標(biāo)點符號。（24-26分）3.表達的意思較清楚，內(nèi)容還具體，描寫基本準(zhǔn)確，語句較通順，條理也比較清楚，在字詞、標(biāo)點符號使用方面基本正確。（21-23分）4.表達的意思基本清楚，內(nèi)容不夠具體，描寫基本準(zhǔn)確，語句基本通順，條理也比較清楚，字詞、標(biāo)點符號錯誤比較多。（18-20分）5.內(nèi)容欠具體，用詞不準(zhǔn)確，條理性不強，有的語句不通順，錯別字及標(biāo)點的應(yīng)用錯誤多。（18分以下）注意：習(xí)作中的錯別字按每3個扣1分計算，重現(xiàn)不重扣，扣滿3分為止。蓮山課件原文地址：/shti/wu/49018.htmA卷積累應(yīng)用關(guān)一．讀拼音寫詞語，一定要把字寫漂亮。（8分）jùnqiàoduànliànqīngxībōtāoxiōngyǒng（）（）（）（）wéigānxúnhuányōuyǎbǐngzhǔyèyóu（）（）（）（）二．下面加點字讀音正確的一組是（）（6分）1．疲倦（juàn）蓑衣（suō）一艘（sōu）嚇唬（hǔ）2．瞄準(zhǔn)（miāo）入場券（quàn）一縷（lǚ）恬靜（tián）3．盡管（jìn）砸死（zá）聚攏（rǎo）汲取（jí）三．下面這些詞語中有些字似對非對，想想意思，再把錯別字改正過來吧！（6分）1．草長鶯飛驚滔駭浪鳥語花香活撥機靈（）2．莫明其妙無緣無故勃勃生機心驚膽站（）3．紋絲不動微波粼粼腰酸腿疼扁扁起舞（）四．詞句積累（18分）1．寫出描寫人物心情的成語。（4分）（）（）（）（）2．寫幾個描寫景物的成語（如：冰消雪融、明月清風(fēng)）（4分）（）（）（）（）3．寫幾個形容處境危險或情況緊急的詞語。（4分）（）（）（）（）4．把下面的對聯(lián)補充完整（2分）（），白鐵無辜鑄佞臣。江河不洗古今恨，（）。5．寫兩句課外積累的有關(guān)學(xué)習(xí)方面的格言。（如：學(xué)如逆水行舟，不進則退。）（4分）五．古詩長廊（9分）1．你知道描寫夏天西湖優(yōu)美景色的詩句嗎？寫一寫。（3分）2．《憶江南》的作者是（）。詞中描寫江南春天絢麗景象的句子是：（）再寫一首課外積累的描寫春天的詩句：（）。（6分）六．課文回放（22分）1．按原文填空（19分）（1）在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中（），唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的（）湖面，尾尖偶爾（）水面，就看見一圈圈地（）開去。加油站：今天的測試感覺如何？仔細回顧一下前面的表現(xiàn)，鼓足精神去迎接后面的挑戰(zhàn)吧，相信你一定能行的！加油吧！（2）白楊樹是在（）的大戈壁，沒有（），沒有（），沒有（）的（）環(huán)境中生長的。（3）有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（），既須（），又長（），這就是養(yǎng)花的樂趣。2．結(jié)合課文內(nèi)容，回答問題。（3分）（1）船長看到兒子情況危急，用槍逼兒子跳水，當(dāng)時他心里是怎么想的？展開想像寫一寫。“正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍，人本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子……”他想：（）閱讀思考關(guān)七．閱讀短文，回答問題。（11分）一顆美好的童心在十里山鄉(xiāng)，有一個助人為樂的小姑娘。她是富家村12歲的少先隊員歐陽志紅。她不是雷鋒，但在她身上，卻閃爍著同雷鋒一樣的光芒。這光芒，給小小的山村，帶來了許許多多的溫暖和快樂。前年初，相鄰的許家村大橋工程，因為缺少資金，半途停工了。歐陽志紅想：“每年漲大水時，河對岸的同學(xué)都只能眼巴巴地看著河水發(fā)愁，漲幾天水，就要耽誤幾天課。”于是她拿出父母給的50元壓歲錢，交給了許家村黨支部書記，支援大橋工程。許家村震動了。幾天時間，全村就為大橋集資了上萬元錢。大橋如期竣工后，鄉(xiāng)親們在橋旁立了一塊捐款紀(jì)念碑，第一個名字，就是歐陽志紅。去年，在開展讀書讀報活動中，歐陽志紅征得父母同意，在家里騰出一間房子，辦了個“紅領(lǐng)巾圖書室”。為了這個小小的圖書室，志紅帶著弟弟，課余時間摘茶葉，撿破爛，用勞動換來的70元錢把圖書室裝飾一新，爸爸媽媽非常支持，還為圖書室訂了40多種少兒報刊，購買了幾十本書。爺爺精心制作了一幅玻璃屏，上面寫著：“播美德良種，育四化新人?！睆拇耍患掖宓暮⒆佑侄嗔艘环輾g樂。歐陽志紅心里裝的人和事可真不少：小同學(xué)的衣服扣子掉了，她給縫上；鄰家大爺病了要服藥，她給代買；哪位小伙伴交不起書費，她代交。幾年來，在歐陽志紅的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都自覺地加入到“送溫暖”的行列中，把溫暖送到全村所有殘疾人和五保戶身邊。十里山鄉(xiāng)的人都說，小志紅有一顆美好的童心。（1）按“總——分——總”的方法把短文分成三段，用“‖”在文中表示。（3分）（2）這篇短文具體寫了兩件事，第一件：（）；第二件：（）。還略寫了（）。（6分）（3）選擇短文的中心思想，用“√”在括號里表示。（2分）①短文記敘了歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她樂于助人的美好童心。②短文記敘了歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她熱心幫助殘疾人和五保戶的奉獻精神。③短文記敘了歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她處處關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。綜合實踐關(guān)八．閱讀材料，完成習(xí)作。（20分）面對越來越厲害的白色污染，河水變臭了，小樹枯死了，小鳥不見了，空氣不難聞了。請你以環(huán)境保護為主題，寫一篇不少于400字的作文。題目自擬，體裁不限。五年級下冊語文期中試題

一、讀拼音，寫詞語。

shuāilǎobèisòngbǐngxìngjuànliànzàoyīnzuǐchún

()()()()()()

二、按查字典要求填空。

1.“陋”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。字典里有四種解釋：（l）不好看，丑；（2）住的地方狹小，不華美；（3）不文明；（4）見聞少。“簡陋”一詞中的“陋”應(yīng)取第（）種解釋；“丑陋”一詞中的“陋”應(yīng)取第（）種解釋。

2．“炎”字按部首查字法應(yīng)先查（），再查（）畫，它可組成（）（）（）（）等詞?！八痹谧值淅镉腥N解釋：(1）性格率直，痛快；（2)舒服；（3）明朗，清亮。在“神清氣灸”這個詞中，“炎”應(yīng)取第（）種解釋。

3.“籠”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；

用部首字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。

三、辨字組詞。

具()娛()衰()濾()廢()踐()僑()撐()

俱()誤()哀()慮()費()錢()僑()掌()

四、把下面詞語補充完整。

安然（）（）（）斷（）連饑腸（）（）

風(fēng)（）雪（）千（）一（）低頭（）（）

五、課內(nèi)外積累。

默寫《泊船瓜洲》，并回答問題：

1．這首詩的作者是代詩人。

2.解釋下列詞語的意思。泊船：。間：。

綠：。還：。讀短文，完成練習(xí)。（一）

竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。

青青翠竹，全身是寶。竹干既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茄可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。

然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為“歲寒三友”：自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。

當(dāng)殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝、直插云天暑往寒來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子一不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。

我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？

1．息：A呼吸時進出的氣B停止C.消息

息息相關(guān)（）自強不息（）

2．這篇短文寫了竹子的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿兩個方面一重點寫了竹子的。

3．“歲寒三友”是一指、、。

4.用“”畫出作者由竹子引起聯(lián)想的句子。讀了這些句子，你有什么感想？

5.為這篇短文寫上你認為最合適的題目。

（二）油城美

我見過許多美麗的，城市：大連的海美、青島的山一美，長白山的樹美，濟南的泉美……我十分喜歡她們。在這些美的城市中，我最愛北國油城—大慶的美。

我最喜愛油城的雪。嗬，仔大的雪?。】?，樹木、房屋、井架、井房都籠罩在一片白茫茫的雪中。極目遠(眺跳)，油城變成了一個粉妝玉砌的世界。

那些掉光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪粒兒。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕地搖晃著，那美麗的銀條兒和雪粒兒就簌簌落落地抖落下來。玉屑（Xièxiāo)似(shìsì)的雪（未末）兒隨風(fēng)（漂飄）蕩，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。多么美麗的雪油城啊！

我最喜愛油城的風(fēng)。

啊是你送來了歡笑是你送來了春天的消息是你送來了鳥的歌聲是你送來了春天的禮物—鮮花小草和（幸辛）勤的汗水是你送來秋天的禮物—一片金黃也是你送來了北國油城人的希望是你油城的風(fēng)風(fēng)的油城

我最喜愛油城的霧。

灰色的霧氣籠罩著油城，空氣濕潤、溫和，一團一團的大霧飄忽不定，陽光很難照射到地面上來。一切都墜入了煙海，置身其中，如入仙境。一會兒，大陽升高了，越來越淡的霧氣游蕩著，流動著。

這一瀠瀠的綠意，這迷迷的白霧，就像一滴水彩滴到宣紙上一樣，

慢慢地浸潤開來，浸潤著祖國九百六十萬平方公里的土地。

我深深地感到北國油城的美：實在、壯觀，有一種北國粗獷的美。而這種美不是一個地方的美，由于大慶的美，使全國都美，使全國人民都美。因為她?

小學(xué)五年級語文——下冊期中考試試卷（一）一、基礎(chǔ)知識。（48%）1、你能正確拼寫下面的詞語和句子嗎？（10+1=11分）èhàogānjúpáoxiàojìdiàngōulè()()()()()huòhuànkuàlánjǔjuéwǔrǔxiūsè()()()()()請你給畫線部分按拼音的音序排排隊：2、你能用“√”給帶點的字找出正確的讀音嗎？(3分)跺腳（duǒduò）癡迷（zhīchī）剝落（bōbāo）偏西（biǎnpiān）放肆（sìsè）蒙古包（méngměng）3、字形小魔術(shù)：加一加，換一換，組成本學(xué)期學(xué)習(xí)的生字，再組成詞語（6分）A、去偏旁：蔽（）臥（）B、加偏旁：莫（）衰（）C、換偏旁：啼（）粱（）4、把劃線部分換成四字詞語，并從中選擇兩個詞語各造一個句子。（4+2=6分）1、你瞧，這里的人們安定地生活，愉快地工作。（）2、為了能在2008年奧運會上奪取更多的金牌，中國隊的教練真是費盡心思。（）3、我們從《今日視線》中看到一些人小時候跟親人失去聯(lián)系，多年后在電臺的幫助下又重逢了，他們真是為這意外的喜事而特別高興。（）4、“文化長廊”中許多的美術(shù)作品都是非常生動逼真，像活的一樣。（）5、請你把下列詞語補充完整，再另寫兩個表現(xiàn)不怕困難的成語，行嗎？（7分）（）飄帶（）（）色（）流（）心所（）面不（）（）深（）厚（）雪中（）（）（）不可（）（）（）移山堅貞（）（）（）（）相照（）辛（）苦任（）任（）6、請你照樣子填空。（3分）準(zhǔn)許[禁止]（允許）剛強[]（）堅定[]（）尊重[]（）7、妙手回春，相信你的醫(yī)術(shù)，一定能用修改符號修改句中的錯誤。（4分）（1）、爸爸的微笑消滅了，臉色變得嚴格起來。（2）、學(xué)校要舉行運動會，那些有運動天賦的同學(xué)們急忙迫不及待地報名參加。8、句子萬花筒：請按要求寫句子。（6分）（1）、一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改成陳述句）（2）、木橋開始，開始。（補充擬人句）（3）、老班長犧牲了。老班長崇高的革命精神永垂不朽。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句合成一句）二、閱讀。（37%）（一）課內(nèi)閱讀。（6+3+5+3.5+2.5+4+1+3=28分）1、童年生活多么有趣，詩人紛紛借詩詞來表達孩子無憂無慮、天真爛漫的天性：A、歸來飽飯黃昏后，。B、怪生無雨都張傘，。C、，中兒正織雞籠。，溪頭臥剝蓮蓬。請補充上面的詩詞，再寫出你這學(xué)期所學(xué)的一首名為《浪淘沙》的詩：2、你這學(xué)期一定積累了不少名言和詩句吧，現(xiàn)在就要來考一考你?、訇P(guān)于珍惜時間方面：②關(guān)于求索的道理：③關(guān)于立志的道理：3、本學(xué)期，第四組課文為我們講述了一些感人的故事。如《再見了，親人》一文講述了和依依惜別的深情令人難以忘懷?！丁分械睦霞t軍忠于革命事業(yè)、舍己為人。而《橋》中在生死關(guān)頭，不徇私情、舍己為人。《夢想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力，終于實現(xiàn)了“”的夢想。4、《草原》的作者是，全文按的順序，描繪了：圖、圖、圖。我最欣賞的全文的中心句：，。5、那些小丘的線條是，就像只用，不用，到處，輕輕