2023年05月江蘇常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院長期工作人員20人（第二批）筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月江蘇常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院長期工作人員20人（第二批）筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要。某些類型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成移植手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)。專家稱，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。這段文字意在說明：A.血液或皮膚干細(xì)胞移植廣泛應(yīng)用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段主要介紹的是沒有證據(jù)表明干細(xì)胞療法有效或無害，許多潛在的干細(xì)胞療法還處于研發(fā)的最初階段，還需嚴(yán)格監(jiān)管。文段指出問題并給出對(duì)策，“監(jiān)管”的對(duì)策應(yīng)是文段的重點(diǎn)。文段首先指出很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)表示可以用干細(xì)胞療法修復(fù)特定患者受損的組織細(xì)胞，然而專家指出，實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明干細(xì)胞療法的有效性，其甚至可能會(huì)給患者造成傷害，所以在這種情況下有必要處理相關(guān)廣告；然后舉例說明有些干細(xì)胞移植確實(shí)能夠幫助患者治療相關(guān)疾病，因而得到了監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)；最后通過專家的話來說明許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，還需通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。因此，文段論述的重點(diǎn)在于干細(xì)胞療法的安全有效性還有待確認(rèn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效，即監(jiān)管機(jī)構(gòu)還應(yīng)嚴(yán)加監(jiān)管。A項(xiàng)是文段所舉事例，不是文段論述重點(diǎn)，且“廣泛應(yīng)用于治療”文段未提及，排除。B項(xiàng)，文段論述的是干細(xì)胞療法是否有風(fēng)險(xiǎn)還有待確定，該項(xiàng)肯定了其風(fēng)險(xiǎn)，排除。C項(xiàng)，監(jiān)管組織引入有效廣告管理措施是目前對(duì)于存在風(fēng)險(xiǎn)的干細(xì)胞療法的合理監(jiān)管措施，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”與文段“干細(xì)胞療法”不一致，且“巨大挑戰(zhàn)”無中生有，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，干細(xì)胞療法可以修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。通過“專家指出”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”和“實(shí)際上”，說明還未確定干細(xì)胞療法是否有效或者不會(huì)造成傷害。第三句話又舉例說明干細(xì)胞療法經(jīng)全面臨床試驗(yàn)才能治療特定種類的疾病，因此需要監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。最后通過“專家稱”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，引出文段的重點(diǎn)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但是仍處于研發(fā)階段，并且尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定干細(xì)胞療法是否安全有效。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是重點(diǎn)。即現(xiàn)在還不能運(yùn)用干細(xì)胞療法，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出“干細(xì)胞療法”這一話題，接著通過專家的觀點(diǎn)，指出某些機(jī)構(gòu)打廣告稱干細(xì)胞療法可治愈疾病是沒有證據(jù)的，進(jìn)而說明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過舉例說明，有些干細(xì)胞移植是經(jīng)過臨床試驗(yàn)證實(shí)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，由此可知，并非所有的干細(xì)胞療法都是可行的。尾句依然通過專家的觀點(diǎn)指出許多潛在的干細(xì)胞療法還需要經(jīng)過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)確定是否安全有效。因此文段重在說明干細(xì)胞療法依然有些問題存在，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“血液和皮膚干細(xì)胞”屬于例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施”，雖是對(duì)策表述，但偏離文段核心話題“干細(xì)胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說明有些干細(xì)胞療法存在問題，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”主題詞范圍擴(kuò)大，文段具體圍繞“干細(xì)胞療法”展開，排除。故正確答案為B。【文段出處】《干細(xì)胞療法有風(fēng)險(xiǎn)

專家呼吁嚴(yán)管“干細(xì)胞醫(yī)療旅游”》2.售后：品控A.龍骨：地板B.融資：風(fēng)投C.數(shù)據(jù)：科學(xué)D.聽證：監(jiān)管參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（售后）是后一個(gè)詞項(xiàng)（品控）的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。售后是品控的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者是組成關(guān)系。A項(xiàng)，鋪地板時(shí)需要打龍骨，二者需配套使用，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，風(fēng)投是一種融資，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，科學(xué)需要數(shù)據(jù)的支撐，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，聽證是監(jiān)管的一道程序，二者是組成關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。3.A.5B.17C.19D.47參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)從右到左各列中6×4＝8＋16，7×3＝8＋13，7×2＝9＋5，每一列規(guī)律為第一項(xiàng)×倍數(shù)項(xiàng)＝第二項(xiàng)＋第三項(xiàng)，從右往左看，倍數(shù)數(shù)列是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋（－1）＝1，則所求項(xiàng)為28×1－9＝19。因此，選擇C選項(xiàng)。4.著名的三大男高音之一的帕瓦羅蒂是哪個(gè)國家的人：A.德國B.法國C.意大利D.俄羅斯參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，魯契亞諾·帕瓦羅蒂，生于意大利摩德納，意大利男高音歌唱家，世界著名三大男高音之一，號(hào)稱“高音C之王”和“世界首席男高音”，其代表作有：《安魂曲》、《阿依達(dá)》等。帕瓦羅蒂是意大利人。因此，選擇C選項(xiàng)。世界三大男高音指的是盧恰諾·帕瓦羅蒂、普拉西多·多明戈、何塞·卡雷拉斯，他們的國籍分別是意大利、西班牙、西班牙。5.碗∶水杯A.玻璃∶書包B.光∶蠟燭C.沙發(fā)∶床D.電腦∶娛樂參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。碗和水杯都是用來盛放東西的器具，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：玻璃和書包沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：蠟燭可以發(fā)出光，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：沙發(fā)和床都是可以供人休息的家具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：電腦可以用來娛樂，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。6.下列成語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)的是（

）。A.量體栽衣甚囂塵上B.提綱挈領(lǐng)落華流水C.惱羞成怒腹背受敵D.禮儀廉恥里應(yīng)外合參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，應(yīng)是量體裁衣，排除A。B項(xiàng)，應(yīng)是落花流水，排除B。C項(xiàng)，沒有錯(cuò)別字。D項(xiàng)，應(yīng)為禮義廉恥，排除D。故正確答案為C。7.近年來，尤其在一線城市，購買一手新房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌了，部分購房者認(rèn)為這緣于一手新房價(jià)格的上漲。作為價(jià)格上漲的依據(jù)，他們利用數(shù)據(jù)證明，即使通過通貨膨脹調(diào)整，一手新房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價(jià)。下列選項(xiàng)中，最能說明上述購房者的論斷缺乏說服力的是：A.購買的新房的價(jià)值下降得比二手房的價(jià)值快得多B.新房的購買者比例的下降一定表示二手房購買者的比例已然增加C.二手房的銷售相對(duì)增加可能由所有購房者中僅僅小份額的購房者的決定來解釋D.數(shù)據(jù)顯示，二手房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價(jià)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“說明論斷缺乏說服力”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：由于一手房價(jià)格上漲，導(dǎo)致購買新房的人比例下跌。論據(jù)：數(shù)據(jù)證明，即使通過通貨膨脹調(diào)整，一手新房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。新房價(jià)值下降的快慢，與購買新房的人比例下跌的原因無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。二手房購買者比例是否增加，與購買新房的人比例下跌的原因無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。二手房的銷售相對(duì)增加的解釋，與購買新房的人比例下跌的原因無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。既然二手房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價(jià)，那么就不能說是由于價(jià)格上漲導(dǎo)致購買新房的人比例下跌，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。8.買3斤蘋果，7斤梨子，1斤芒果，共花費(fèi)158元，買4斤蘋果，10斤梨子，1斤芒果，共花費(fèi)197元。問買蘋果、梨子、芒果各1斤，需要花費(fèi)（

）元。A.70B.80C.90D.100參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)蘋果、梨和芒果的單價(jià)分別為x、y和z。根據(jù)題意，代入數(shù)據(jù)可得：3x＋7y＋z＝158①，4x＋10y＋z＝197②。第三步，觀察兩式，可得①×3－②×2＝x＋y＋z＝158×3－197×2＝80。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)蘋果，梨和芒果的單價(jià)分別為x，y和z。根據(jù)題意，代入數(shù)據(jù)可得：3x＋7y＋z＝158①，4x＋10y＋z＝197②；求（x＋y＋z），即求整體，可采用賦“0”法。賦值其中任意未知量為0，觀察兩式，可知y的系數(shù)較大，可賦值y＝0，原式可簡化為：3x＋z＝158①，4x＋z＝197②；解得x＝39，z＝41。第三步，則買蘋果、梨子、芒果各1斤，即x＋y＋z＝39＋0＋41＝80。因此，選擇B選項(xiàng)。9.知覺的整體性是指在直接作用于感覺器官的外界刺激不完備的情況下，人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于“知覺的整體性”的是：A.在濃霧中，人們看不清前方的物體，但通過對(duì)輪廓的大致觀察，知道那是一輛自行車B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí)，通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足，形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象C.小王聽到了切瓜果的聲音，同時(shí)又聞到了香瓜的香味，他覺得隔壁的同事正在切香瓜D.一張紅紙一半有陽光照射，一半沒有陽光照射，從遠(yuǎn)處看顏色差異很大，人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①外界刺激不完備；②對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：看不清前方的物體，體現(xiàn)了“外界刺激不完備”，通過觀察輪廓判斷其為自行車，體現(xiàn)了“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備”，符合定義；B項(xiàng)：觀看有缺口的圓環(huán)，體現(xiàn)了“外界刺激不完備”，將缺少的部分補(bǔ)足形成整個(gè)圓環(huán)，體現(xiàn)了“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備”，符合定義；C項(xiàng)：聽到了聲音，聞到了香味，但并未真實(shí)看見在切瓜，體現(xiàn)了“外界刺激不完備”，覺得隔壁的同事正在切香瓜，體現(xiàn)了“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備”，符合定義；D項(xiàng)：紅紙一半有陽光照射一半沒有，但看到的依然是整張紙，并非“外界刺激不完備”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。10.數(shù)據(jù)顯示，英國米德爾塞克斯大學(xué)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生中，有67%的人連第一年的學(xué)業(yè)都無法完成；倫敦城市大學(xué)的學(xué)生需要繳納9000多英鎊的學(xué)費(fèi)，但是他們中有59%的人有掛科現(xiàn)象。專家指出，對(duì)于那些并不適合上大學(xué)的年輕人來說，上大學(xué)是得不償失的教育投資，獲得技能的職業(yè)教育才能讓他們實(shí)實(shí)在在地受益。以下哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述專家的觀點(diǎn)？A.英國大學(xué)教學(xué)管理嚴(yán)格，有很高的淘汰率，而職業(yè)教育教學(xué)管理相對(duì)地寬松B.未能完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生大都是由于無法支付高昂的學(xué)費(fèi)，還有一部分是缺乏學(xué)術(shù)科研興趣C.英國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低，而職業(yè)教育發(fā)展不足導(dǎo)致很多技能崗位“一才難求”D.英國不重視職業(yè)教育，普遍認(rèn)為“上大學(xué)才是最好的唯一的出路”參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)于那些并不適合上大學(xué)的年輕人來說，上大學(xué)是得不償失的教育投資，獲得技能的職業(yè)教育才能讓他們實(shí)實(shí)在在地受益。論據(jù)：67%的英國米德爾塞克斯大學(xué)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生第一年的學(xué)業(yè)都無法完成；59%的倫敦城市大學(xué)的學(xué)生有掛科現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是大學(xué)和職業(yè)教育管理上的區(qū)別，論點(diǎn)為職業(yè)教育能不能讓年輕人受益，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是大學(xué)生沒有完成學(xué)業(yè)的原因，論點(diǎn)為職業(yè)教育能不能讓年輕人受益，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。職業(yè)教育崗位需求較多，就業(yè)前景樂觀，是值得的教育投資，讓年輕人收益更多，通過舉例說明職業(yè)教育收益更多，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是英國不重視職業(yè)教育，論點(diǎn)為職業(yè)教育能不能讓年輕人受益，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.代理產(chǎn)生的法律后果由代理人承擔(dān)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查代理知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第六十三條，公民、法人可以通過代理人實(shí)施民事法律行為。代理人在代理權(quán)限內(nèi)，以被代理人的名義實(shí)施民事法律行為。被代理人對(duì)代理人的代理行為，承擔(dān)民事責(zé)任。依照法律規(guī)定或者按照雙方當(dāng)事人約定，應(yīng)當(dāng)由本人實(shí)施的民事法律行為，不得代理。因此，代理產(chǎn)生的法律后果一般由被代理人承擔(dān)。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《民法總則》第六十六條，沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后的行為，只有經(jīng)過被代理人的追認(rèn)，被代理人才承擔(dān)民事責(zé)任。未經(jīng)追認(rèn)的行為，由行為人承擔(dān)民事責(zé)任。本人知道他人以本人名義實(shí)施民事行為而不作否認(rèn)表示的，視為同意。代理人不履行職責(zé)而給被代理人造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。代理人和第三人串通，損害被代理人的利益的，由代理人和第三人負(fù)連帶責(zé)任。第三人知道行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)已終止還與行為人實(shí)施民事行為給他人造成損害的，由第三人和行為人負(fù)連帶責(zé)任。12.行政法律關(guān)系是指由行政法律規(guī)范所調(diào)整的國家行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中所發(fā)生的國家行政機(jī)關(guān)同其他主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是由行政機(jī)關(guān)行使國家行政權(quán)力而與其管理對(duì)象所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。其中積極行政法律關(guān)系是指為實(shí)現(xiàn)國家行政職能，興辦各種事業(yè)、管理各種行政事務(wù)而與有關(guān)方面發(fā)生的各種關(guān)系。消極行政法律關(guān)系是指為保障行政秩序，制裁行政違法行為而與有關(guān)方面或公民個(gè)人發(fā)生的各種關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于消極行政法律關(guān)系的是：A.某行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)采購的電腦質(zhì)量不合格，要求廠商退賠B.某市為規(guī)范市民養(yǎng)犬行為，于近日出臺(tái)了《養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》C.市中小企業(yè)局依法給予剛在本市落戶的某高新技術(shù)企業(yè)以融資指導(dǎo)D.某稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)存在偷稅漏稅行為的某單位罰款2萬元，并責(zé)令補(bǔ)繳稅款。參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“消極行政法律關(guān)系”，其關(guān)鍵信息如下：保障行政秩序，制裁行政違法行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：電腦質(zhì)量不合格而要求退賠，是商家自身產(chǎn)品的問題，行政機(jī)關(guān)要求退賠是在正常合法范圍內(nèi)的行為，不屬于“制裁行政違法行為”，不符合定義；

B項(xiàng)：為規(guī)范市民養(yǎng)犬行為而出臺(tái)相關(guān)條例，是為了進(jìn)一步規(guī)范和維護(hù)社會(huì)安穩(wěn)，不屬于“行政違法行為”，不符合定義；C項(xiàng)：給予高新技術(shù)企業(yè)融資指導(dǎo)，是為了幫助高新技術(shù)盡快地熟悉市場，不屬于“行政違法行為”，不符合定義；D項(xiàng)：偷稅漏稅屬于“行政違法行為”，罰款并責(zé)令補(bǔ)繳稅款，屬于“保障行政秩序，制裁行政違法行為”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：消極行政法律關(guān)系的定義要點(diǎn)是：①在行政管理活動(dòng)中；②為保障行政秩序，制裁行政違法行為；③國家行政機(jī)關(guān)同其他主體發(fā)生的各種關(guān)系。Ａ項(xiàng)不符合①②；Ｂ項(xiàng)不符合②③；Ｃ項(xiàng)不符合②；Ｄ項(xiàng)符合定義。故答案選Ｄ。13.某城市要克服市容衛(wèi)生長期以來的臟、亂、差現(xiàn)象，必須從城市監(jiān)管力度的加強(qiáng)、道路的拓寬、居住環(huán)境的改善、學(xué)校的教育、市民衛(wèi)生習(xí)慣的形成以及外來工的管理等多個(gè)方面來統(tǒng)籌解決。這體現(xiàn)了（

）。A.行政決策的強(qiáng)制性B.行政決策的創(chuàng)造性C.行政決策目標(biāo)的多元化D.行政決策技術(shù)的先進(jìn)性參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政決策的強(qiáng)制性是指決策結(jié)果一經(jīng)法律或政策確定，付諸實(shí)施，便具有特殊的權(quán)威性和強(qiáng)制性，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生普遍的約束力，而且行政結(jié)果一旦公布，不管行政關(guān)系的對(duì)方是否同意，都必須執(zhí)行。題干未體現(xiàn)決策對(duì)社會(huì)的約束力和強(qiáng)制執(zhí)行。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政決策的創(chuàng)造性是指通過一系列手段和方法，讓行政決策具有新的力量和方向，例如頭腦風(fēng)暴可以收集群體意見，達(dá)到群里決策創(chuàng)新的效果。題干未體現(xiàn)行政決策的創(chuàng)造性。C項(xiàng)正確，行政決策是從公共利益出發(fā)的，因此在決策過程中為了保證決策的有效性和公平性，會(huì)向多個(gè)方面制定決策。題干中某市為了改善衛(wèi)生環(huán)境，從監(jiān)管、居住環(huán)境、學(xué)校、市民習(xí)慣等方面都加以統(tǒng)籌管理，體現(xiàn)了行政決策目標(biāo)的多元化。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政決策技術(shù)的先進(jìn)性指在決策中，會(huì)利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和科學(xué)的管理手段，達(dá)到?jīng)Q策高效的目的。題干未體現(xiàn)決策使用的手段和方法是否先進(jìn)和科學(xué)。故正確答案為C。14.如果一個(gè)社會(huì)只允許有“成功/失敗”的二元對(duì)立語境存在，這個(gè)社會(huì)是有問題的。事實(shí)上，本來就不應(yīng)該用這種武斷的二元對(duì)立模式來進(jìn)行價(jià)值判斷，有人愿意成功向上，出人頭地，這無可厚非，但也要允許一些人發(fā)發(fā)呆，做做夢(mèng)，過點(diǎn)沒有多少追求的小日子。每個(gè)人的性格，成長經(jīng)歷都各自不同，不是非得每個(gè)人都得走不是成功就是失敗這兩條路，在這兩條路之間，還有N條路通向各人所理解的成功。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：A.每個(gè)人心中都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，成功不能統(tǒng)一B.那些發(fā)呆，做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)都不可能獲得成功C.持有“成功/失敗”二元觀點(diǎn)的人是有問題的D.判斷一個(gè)人成功與否要和其性格與經(jīng)歷結(jié)合起來參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過反面論證來說明不能只用成功和失敗來進(jìn)行價(jià)值判斷，接著具體闡釋為什么不能只以成功為標(biāo)準(zhǔn)，最后指出在失敗和成功這兩條路之間，“還有N條路通向各人所理解的成功”。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”，主要強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人理解的成功不同，不能以簡單的成功或失敗來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：與作者的傾向不符，文段說的是“允許一些人發(fā)發(fā)呆、做做夢(mèng)”，可見作者是肯定發(fā)呆和做夢(mèng)的，在這些人看來發(fā)呆和做夢(mèng)也許就是他們所理解的成功。C項(xiàng)：文段說的是“持有‘成功/失敗’二元觀點(diǎn)的社會(huì)”是有問題的，而非“個(gè)人”，偷換概念。D項(xiàng)：論述的是“如何去判斷一個(gè)人的成功”，文段主要論述的是“關(guān)于成功的標(biāo)準(zhǔn)不同”，偏離文段重點(diǎn)。15.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案：C解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁扒樯贪唷被鸨议L圈不如家長先負(fù)起責(zé)任》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無法取代，而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說明家長在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長圈”可知，家長對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān)，排除。故本題選B。16.下列屬于行政領(lǐng)導(dǎo)者職位的特點(diǎn)的有（

）。A.職位以“事”為中心確定B.職位設(shè)置有數(shù)量控制C.職位本身有相對(duì)穩(wěn)定性D.職位繼承具有內(nèi)定性參考答案：ABC解題思路：本題考查行政管理。行政領(lǐng)導(dǎo)者職位的特點(diǎn)包括：（1）職位是以“事”為中心確定的；（2）職位設(shè)置有數(shù)量的規(guī)定性，職位數(shù)量的確定要遵循最低數(shù)量的原則；（3）職位本身具有相對(duì)穩(wěn)定性。故正確答案為ABC。17.在我國古代，人們把一夜分為五更，即一更、二更、三更、四更、五更，按更報(bào)時(shí)?！叭毕喈?dāng)于現(xiàn)在的時(shí)間為：A.17時(shí)—19時(shí)B.19時(shí)—21時(shí)C.21時(shí)—23時(shí)D.23時(shí)—1時(shí)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗。第二步，古代一個(gè)更又稱一個(gè)時(shí)辰，即兩個(gè)小時(shí)。舊時(shí)“一更”指19時(shí)—21時(shí)，推算到“三更”為23時(shí)至次日1時(shí)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：古代有報(bào)更的計(jì)時(shí)法。把夜間分為五更：相當(dāng)于現(xiàn)代的晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)為一更，9點(diǎn)到11點(diǎn)為二更，午夜11點(diǎn)到1點(diǎn)為三更，凌晨1點(diǎn)到3點(diǎn)為四更，凌晨3點(diǎn)到5點(diǎn)為五更。故正確答案為D。解題思路：古代的五更，相對(duì)于現(xiàn)在的時(shí)間分別為：一更相當(dāng)于現(xiàn)在的19時(shí)-21時(shí)；二更相當(dāng)于現(xiàn)在的21時(shí)-23時(shí)；三更相當(dāng)于現(xiàn)在的23時(shí)-1時(shí)；四更相當(dāng)于現(xiàn)在的1時(shí)-3時(shí)；五更相當(dāng)于現(xiàn)在的3時(shí)-5時(shí)。故本題答案選D。18.2020年12月17日，我國單獨(dú)申報(bào)的（

）經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^，列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.摔跤B.柔道C.太極拳D.跆拳道參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年12月17日，我國單獨(dú)申報(bào)的“太極拳”、我國與馬來西亞聯(lián)合申報(bào)的“送王船——有關(guān)人與海洋可持續(xù)聯(lián)系的儀式及相關(guān)實(shí)踐”兩個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此，我國共有42個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（冊(cè)），居世界第一。故正確答案為C。19.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。線條、面的特征比較明顯，考慮數(shù)線、面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖形線條數(shù)、面的個(gè)數(shù)均無明顯數(shù)量規(guī)律。繼續(xù)觀察，圖形分為內(nèi)外兩部分，考慮分開數(shù)，尋找二者之間的運(yùn)算規(guī)律，圖形外框線條數(shù)和面的個(gè)數(shù)分別為：即，外框線條數(shù)-面的個(gè)數(shù)=2，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。20.現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的，它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來研究演繹推理及邏輯規(guī)律，是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.延伸B.變革C.發(fā)展D.變化參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________”可知，空中所填詞語需要與“延續(xù)”構(gòu)成近義關(guān)系，同時(shí)又不能和“延續(xù)”表意完全相同。所以該空應(yīng)填入一個(gè)比“延續(xù)”表意稍重的詞意，來表達(dá)現(xiàn)代邏輯在傳統(tǒng)邏輯的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“延伸”指延長，擴(kuò)大寬度、大小、范圍，“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會(huì)制度，與主語不搭配，且語義過重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由低級(jí)到高級(jí)的變化，能夠體現(xiàn)出現(xiàn)代邏輯是在傳統(tǒng)邏輯基礎(chǔ)上得來的，比“延續(xù)”的表意稍重，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語境。D項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，可好可壞，而文段很明顯是往好的方面發(fā)展，不符語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查實(shí)詞辨析與填空。“延伸”指的是延長，擴(kuò)大寬度、大小、范圍；“發(fā)展”指的是事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化；“變革”指的是改變事物的本質(zhì)（多指社會(huì)制度而言）；

“改變”指的是事物變得和原來不一樣，是事物在形態(tài)上產(chǎn)生新的狀況。B項(xiàng)的“發(fā)展”與“延伸”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語境。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。從“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)”來看，“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù)，A項(xiàng)排除；“變革”與主語不搭配，且語義過重，C項(xiàng)排除；“變化”強(qiáng)調(diào)的是外在形態(tài)的改變，D項(xiàng)排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析可知，此處所填詞語應(yīng)與“延續(xù)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，由此排除與此不符的選項(xiàng)。再根據(jù)詞語含義繼續(xù)排除，選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。由句意可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“延續(xù)”有遞進(jìn)關(guān)系，排除有轉(zhuǎn)折意味的“變革”與“變化”?！把永m(xù)”指持續(xù)；繼續(xù)。照原來的樣子繼續(xù)下去。“延伸”指向外延長、伸展?！把永m(xù)”與“延伸”之間是一種承接關(guān)系，也排除。“發(fā)展”是在延續(xù)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地提高，填入更符合句意。故本題選B。21.在一次國際會(huì)議上，甲、乙、丙、丁4人相遇，他們分別掌握英語、俄語、德語、漢語四種語言中的兩種，其中有3人會(huì)說英語，但沒有一種語言是4人都會(huì)的，并且知道：（1）沒有人既會(huì)漢語又會(huì)俄語；（2）甲會(huì)漢語，而乙不會(huì)，但他們可以用另一種語言交談；（3）丙不會(huì)德語，甲和丁交談時(shí)，需要丙為他們做翻譯；（4）乙、丙、丁不會(huì)同一種語言。4人分別會(huì)的兩種語言是：A.甲會(huì)英語和漢語，乙會(huì)英語和俄語，丙會(huì)英語和德語，丁會(huì)俄語和德語B.甲會(huì)英語和德語，乙會(huì)英語和漢語，丙會(huì)英語和俄語，丁會(huì)俄語和德語C.甲會(huì)英語和漢語，乙會(huì)英語和德語，丙會(huì)英語和俄語，丁會(huì)俄語和德語D.甲會(huì)英語和德語，乙會(huì)英語和俄語，丙會(huì)俄語和德語，丁會(huì)英語和漢語參考答案：C解題思路：題干和選項(xiàng)信息確定，優(yōu)先考慮排除法。根據(jù)條件（2）可知，乙不會(huì)漢語，排除B項(xiàng)；根據(jù)條件（3）可知，丙不會(huì)德語，排除A、D項(xiàng)。故正確答案為C。22.長白山天池從成因上分類，屬于：A.火山口湖B.構(gòu)造湖C.冰川湖D.溶蝕湖參考答案：A解題思路：第一步，本題考查湖泊成因。第二步，長白山天池屬火山口湖。長白山火山爆發(fā)噴射出大量浮石與熔巖，火山口冷卻后，形成漏斗狀洼地，積水成湖，形成長白山天池。因此，選擇A選項(xiàng)。23.海上生明月，天涯共此時(shí)：唐：張九齡A.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人：宋：劉長卿B.月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中：唐：杜甫C.欲窮千里目，更上一層樓：唐：王之渙D.讀書破萬卷，下筆如有神：東晉：陶淵明參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。海上生明月，天涯共此時(shí)為唐代張九齡所著，三者為詩、朝代和作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人為唐代劉長卿所著，不是宋代，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中為唐代王維所著，不是杜甫，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：欲窮千里目，更上一層樓為唐代王之渙所著，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：讀書破萬卷，下筆如有神為唐代杜甫所著，不是東晉陶淵明，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”是“唐”代“張九齡”寫的詩句，三者之間為作者、作品、朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“劉長卿”為唐朝人，不是宋朝人，二者朝代對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”是王維寫的，而不是杜甫寫的，二者作者關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，是與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“欲窮千里目，更上一層樓”是“唐”代“王之渙”寫的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“讀書破萬卷，下筆如有神”是杜甫寫的，二者作者關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。24.（

）對(duì)于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于（

）對(duì)于

絕知此事要躬行A.聚少成多；紙上談兵B.持之以恒；身體力行C.無堅(jiān)不摧；力學(xué)篤行D.水滴石穿；實(shí)事求是參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聚少成多”意思是一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)由少變多，“吹盡狂沙始到金”出自劉禹錫的《浪淘沙》，其完整詩句為“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，意思是要經(jīng)過千遍萬遍的過濾，歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金，比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“紙上談兵”意思是在文字上談?dòng)帽呗?，比喻不?lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論，“絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，其完整詩句為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是從書本上得來的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行，指出實(shí)踐的重要性，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“持之以恒”意思是長久地堅(jiān)持下去，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“身體力行”意思是親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“無堅(jiān)不摧”意思是沒有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀，形容力量強(qiáng)大，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“力學(xué)篤行”意思是刻苦學(xué)習(xí)并認(rèn)真的實(shí)踐，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“水滴石穿”比喻力量雖小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“實(shí)事求是”意思是從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待和處理問題，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。25.憲法并不是一個(gè)封閉的體系，它是開放的，要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的利益予以保證或限制，這就要求憲法解釋者以利益衡量為基本內(nèi)容，從而使憲法成為不斷發(fā)展的、有生命力的規(guī)范體系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法。對(duì)于同一憲法條文，可能會(huì)有多種的解釋可能性，不同的解釋代表不同的利益，而選擇何種解釋為最終的解釋，實(shí)際上就是對(duì)不同利益進(jìn)行衡量的結(jié)果。就憲法而言，大量存在著不確定性概念和規(guī)定的欠缺，利益衡量成為憲法解釋的基本原則。利益衡量原則要求解釋者在考慮憲法文本的同時(shí)，考察社會(huì)生活中政治，經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的利益，從中作出判斷取舍。憲法并非是一個(gè)封閉的體系，它是開放性的，要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的利益予以保證或限制，就要求憲法解釋者以利益衡量為基本內(nèi)容，從而使憲法成為不斷發(fā)展的、有生命力的規(guī)范體系。故表述正確。26.媒體A報(bào)道稱：今年以來，患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)大幅上升，這是因?yàn)槌鞘兴廴救找鎳?yán)重和空氣質(zhì)量惡化造成的。媒體B報(bào)道稱：患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)大幅上升與城市水污染、空氣質(zhì)量惡化沒有關(guān)系，主要是因?yàn)槿藗內(nèi)狈﹀憻?，身體素質(zhì)下降造成的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)媒體B的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑？A.目前7~12周歲兒童的身體素質(zhì)比10年前普遍下降B.大多數(shù)春季患皮膚病的人，在秋冬季節(jié)癥狀會(huì)有所好轉(zhuǎn)C.環(huán)保局承認(rèn)，城市水污染和空氣質(zhì)量問題日益嚴(yán)重D.游泳運(yùn)動(dòng)員患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)逐年增多參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑媒體B的觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確媒體B的觀點(diǎn)，即患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)大幅上升是因?yàn)槿藗內(nèi)狈﹀憻挘眢w素質(zhì)下降造成的。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以通過另有他因、提出反向論據(jù)等方法。題干媒體B的觀點(diǎn)：患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)上升，是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙馘憻?，身體素質(zhì)下降造成的。A項(xiàng)，指出7~12周歲兒童的身體素質(zhì)下降，但不確定7~12周歲兒童中患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)是否上升，無法說明媒體B的結(jié)論正確與否，排除。B項(xiàng)，著重于皮膚病的癥狀是否好轉(zhuǎn)，而題干強(qiáng)調(diào)的是患病的人數(shù)，且就算春季患皮膚病的人秋冬季節(jié)癥狀有所好轉(zhuǎn)，也不代表患病人數(shù)的上升不是因?yàn)樯眢w素質(zhì)下降造成的，對(duì)媒體B觀點(diǎn)的削弱力度較弱，排除。C項(xiàng)，城市水污染和空氣質(zhì)量問題嚴(yán)重，并不能說明患病不是由于缺乏鍛煉造成的，無法削弱媒體B的觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，游泳運(yùn)動(dòng)員并不缺乏鍛煉，身體素質(zhì)較好，但患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)也在增多，說明患病原因并非身體素質(zhì)下降，直接削弱了媒體B的觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)大幅上升與城市水污染、空氣質(zhì)量惡化沒有關(guān)系，主要是因?yàn)槿藗內(nèi)狈﹀憻?，身體素質(zhì)下降造成的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)認(rèn)為某一年齡段兒童的身體素質(zhì)普遍下降，但這部分兒童是否患皮膚病并未提及，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。皮膚病如何患病與何時(shí)好轉(zhuǎn)沒有關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。城市水污染和空氣質(zhì)量問題嚴(yán)重，并未說明是否是導(dǎo)致皮膚病的原因，與患皮膚病無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。首先，游泳運(yùn)動(dòng)員常與水接觸，患皮膚病人數(shù)增多，說明水污染與皮膚病患病有關(guān)；其次，運(yùn)動(dòng)員鍛煉多，身體素質(zhì)好，否定皮膚病是由缺乏鍛煉造成的，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)大幅上升的原因是人們?nèi)狈﹀憻?，身體素質(zhì)下降。論據(jù)：沒有明顯的論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兒童身體素質(zhì)比10年前普遍下降，與題干無關(guān)，選項(xiàng)只是給出了一個(gè)實(shí)際現(xiàn)象，但是患皮膚病的人增多和身體素質(zhì)下降之間有無聯(lián)系我們并不明確，無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：大多數(shù)春季患皮膚病的人在秋冬季節(jié)癥狀會(huì)有所好轉(zhuǎn)，與題干無關(guān)，題干觀點(diǎn)探討的是皮膚病人數(shù)上升的原因是不是缺乏鍛煉、身體素質(zhì)下降，排除；C項(xiàng)：環(huán)保局承認(rèn)城市水污染和空氣質(zhì)量問題日益嚴(yán)重，選項(xiàng)只是給出了一個(gè)實(shí)際現(xiàn)象，但是患皮膚病的人增多和污染問題之間有無聯(lián)系我們并不明確，無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：游泳運(yùn)動(dòng)員患季節(jié)性皮膚病的人數(shù)逐年增多，說明運(yùn)動(dòng)員這種身體素質(zhì)好、鍛煉強(qiáng)度大的群體患皮膚病的人也在增多，意味著皮膚病患者增多與身體素質(zhì)和鍛煉強(qiáng)度之間并沒有必然的聯(lián)系，舉反例削弱論點(diǎn)，為正確答案，當(dāng)選。故正確答案為D。27.所謂市場經(jīng)濟(jì)，是指依靠價(jià)格、供求、競爭等市場機(jī)制實(shí)現(xiàn)各類經(jīng)濟(jì)資源配置的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場經(jīng)濟(jì)是指通過市場配置社會(huì)資源的經(jīng)濟(jì)形式。市場機(jī)制是市場配置資源的方式，即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。市場機(jī)制主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競爭機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。題干表述正確。因此，本題正確。28.職業(yè)道德的保障需要自律和他律有機(jī)結(jié)合。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查職業(yè)道德。職業(yè)道德主要體現(xiàn)在職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技能等方面。所以，職業(yè)道德的完美塑造和體現(xiàn)，都是自我學(xué)習(xí)和與他人以及職業(yè)多種要求綜合影響的結(jié)果，因些，職業(yè)道德的保障和實(shí)現(xiàn)，是自律和他律有機(jī)結(jié)合。故表述正確。29.某次數(shù)學(xué)考試成績由筆試成績的70%和平時(shí)成績的30%兩部分組成，小明最終得分73分。已知小明的筆試成績與平時(shí)成績均為10的正整數(shù)倍，并且兩部分的滿分均為100分，則他的平時(shí)成績?yōu)椋?/p>

）分。A.60B.70C.80D.90參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不定方程問題，用代入排除法解題。第二步，代入A項(xiàng)，平時(shí)成績?yōu)?0分，則筆試成績＝，不是10的正整數(shù)倍，排除，同理排除B。代入C項(xiàng)，平時(shí)成績?yōu)?0分，則筆試成績＝＝70（分），符合條件。因此，選擇C選項(xiàng)。30.邏輯學(xué)∶光學(xué)A.芝士∶奶酪B.教師∶醫(yī)生C.黃瓜∶蘿卜D.男人∶女人參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“邏輯學(xué)”與“光學(xué)”是不同的學(xué)科，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“芝士”又名“奶酪”，二者屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)：就職業(yè)而言，“教師”和“醫(yī)生”屬于兩種職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，就人的身份而言，有的“教師”是“醫(yī)生”，有的“醫(yī)生”是“教師”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“黃瓜”和“蘿卜”都是蔬菜，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：人類按性別分為“男人”和“女人”，二者非此即彼，屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。31.我國農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價(jià)格倒掛、增收趨緩等突出矛盾和問題，一個(gè)根本制約是

。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，“家家包地、戶戶種田”的經(jīng)營方式，就能激發(fā)農(nóng)村的活力，但隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化問題逐漸浮出水面，培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體，就成了一個(gè)迫在眉睫的問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式開始落后B.農(nóng)村外出務(wù)工人員日益增多，農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展滯后C.農(nóng)村大部分勞動(dòng)力流向城市，農(nóng)業(yè)增長方式依舊落后D.農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長期凈流出，農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變滯后參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，本題四個(gè)選項(xiàng)基本同構(gòu)。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)的差別在于A項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)合作化”、C項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)增長方式”和D項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”。閱讀橫線后解釋說明部分的內(nèi)容可以得知，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，以往的“經(jīng)營方式”對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。因此，首句應(yīng)討論與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”相關(guān)的內(nèi)容，基本鎖定答案為D項(xiàng)。驗(yàn)證前半部分，“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長期凈流出”可以對(duì)應(yīng)后文“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多”“農(nóng)民老齡化”“培育……留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體”等語句。故正確答案為D。【文段出處】《農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革呼喚更多“城歸”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前“一個(gè)根本制約是”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)農(nóng)業(yè)方面的問題。橫線后出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在的經(jīng)營方式出現(xiàn)了問題”。所以橫線處所填語句應(yīng)表示“經(jīng)營方式有問題”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變滯后”符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幩诰渥雨U述了“制約”農(nóng)村問題的根本原因，后文對(duì)這一原因進(jìn)行解釋，故正確答案應(yīng)能與后文“農(nóng)村勞動(dòng)力”“經(jīng)營方式”等內(nèi)容構(gòu)成呼應(yīng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，橫線后內(nèi)容是對(duì)首句觀點(diǎn)的具體闡釋。后句說的是隨著城鎮(zhèn)化的深入，大量農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，原有的“家家包地、戶戶種田”的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式已經(jīng)不適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此可知，首句中提到的“根本制約”應(yīng)與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”有關(guān)，只有C項(xiàng)與此相符，且“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長期凈流出”也能與“農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化”強(qiáng)調(diào)的農(nóng)村適齡勞動(dòng)力不足的情況相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)合作化”、D項(xiàng)“農(nóng)業(yè)增長方式”文段未提及，與后文“經(jīng)營方式”無法構(gòu)成對(duì)應(yīng)。故本題選C。32.等離子電視顯示采用熒光粉顯示屏幕，因而明亮度高于液晶電視。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，等離子顯示器又稱為電漿顯示屏，是一種平面顯示屏幕，光線由兩塊玻璃之間的離子，射向磷質(zhì)而發(fā)出。與液晶顯示器不同，放出的氣體并無水銀成分，而是使用鈍氣氖及氙混合而成，這種氣體是無害氣體。等離子電視和液晶電視都屬于平板電視，表面相似本質(zhì)區(qū)別很大，最大的區(qū)別就是成像原理不同。等離子電視是依靠高電壓來激活顯像的特殊氣體，使它產(chǎn)生紫外線來激發(fā)磷光物質(zhì)發(fā)光。而液晶電視則是通過電流來改變液晶面板上的薄膜型晶體管內(nèi)晶體的結(jié)構(gòu)，使它顯像。液晶電視的亮度要高于等離子電視。因此，本題錯(cuò)誤。33.目前，市場上一方面居民手中有大量的貨幣和存款，另一方面不少商品供大于求；一方面物價(jià)上漲幅度較大，另一方面有的企業(yè)開不了工。這段話說明的是：A.市場供求關(guān)系存在矛盾B.物價(jià)上漲幅度大，居民手中的貨幣在貶值C.居民舍不得花錢買商品D.企業(yè)開不了工會(huì)影響自身的發(fā)展參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“一方面居民手中有錢，另一方面商品供大于求”；接著又提到“一方面物價(jià)上漲幅度大，另一方面有的企業(yè)開不了工”。文段為并列結(jié)構(gòu)，都在說明市場供需之間的問題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“物價(jià)上漲幅度大”表述片面，且“貨幣貶值”文段未提及，屬于無中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“舍不得花錢買商品”“企業(yè)開不了工影響自身發(fā)展”文段未提及，均屬于無中生有。34.據(jù)報(bào)道，國家發(fā)改委今日開通了四級(jí)聯(lián)網(wǎng)的12358全國價(jià)格舉報(bào)管理信息系統(tǒng)，2015年3月1日完成了試運(yùn)行，正式上線。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治知識(shí)。12358全國價(jià)格舉報(bào)管理信息系統(tǒng)從2015年1月1日全面正式運(yùn)行。故表述錯(cuò)誤。35.計(jì)算：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：故正確答案為B。36.下列屬于尊稱的是：A.令堂B.賢弟C.令愛D.犬子參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，古人對(duì)別人稱自己長輩時(shí)，一般先冠以“家”字，稱父親為家父或家嚴(yán)，母親為家母或家慈。稱呼別人的家人則冠以“令”字。A項(xiàng)：令堂是一個(gè)敬辭，是尊稱對(duì)方母親。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：賢弟是古時(shí)人們對(duì)與自己熟識(shí)的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：令愛是一個(gè)敬辭，是尊稱對(duì)方女兒，又作“令嬡”。C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：犬子的意思有：①指幼犬；②指司馬相如的小名；③指謙稱自己的兒子；④對(duì)別人兒子的鄙稱。D項(xiàng)不屬于尊稱，因此不當(dāng)選。37.適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是（

）A.請(qǐng)示B.函C.批復(fù)D.報(bào)告參考答案：A解題思路：本題考查公文相關(guān)的知識(shí)。A項(xiàng)：正確，請(qǐng)示是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文文種。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文文種。函是一種平行文，不能用于上下級(jí)機(jī)關(guān)。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文文種。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，報(bào)告是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的公文文種。故正確答案為A。38.傳統(tǒng)的觀念一般把人員配備作為行政部門的工作，即按照領(lǐng)導(dǎo)者的要求配備各部門，各崗位所需的人員，而忽略了人員能力與崗位性質(zhì)的匹配性，也不利于人力資源的開發(fā)和設(shè)計(jì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。傳統(tǒng)的觀念一般把人員配備作為行政部門的工作，即按照領(lǐng)導(dǎo)者的要求配備各部門，各崗位所需的人員，而忽略了人員能力與崗位性質(zhì)的匹配性，也不利于人力資源的開發(fā)和設(shè)計(jì)?，F(xiàn)代的人員配備應(yīng)遵循能級(jí)原理。能級(jí)原理是指管理的組織結(jié)構(gòu)與組織成員的能級(jí)結(jié)構(gòu)必須相互適應(yīng)和協(xié)調(diào)，這樣才能提高管理效率，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。能級(jí)原理承認(rèn)人具有能力的差別，在行政管理的人力資源管理活動(dòng)中，按能級(jí)使用人才，重視人員能力與崗位的匹配性，實(shí)現(xiàn)合理的能級(jí)管理，能保證組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和有效性，并能獲得最佳的管理效率和效益。故表述正確。39.①語言是符號(hào)體系，而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著的使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。40.以“5G”通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等為代表的新基建，一端連著巨大的投資需求，另一端連著不斷增長的消費(fèi)需求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，“新基建”則主要指以5G、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)為代表的新型基礎(chǔ)設(shè)施?！靶禄ā弊鳛樾屡d產(chǎn)業(yè)，一端連接著巨大的投資與容量，另一端連著不斷升級(jí)的消費(fèi)市場。因此，本題正確。新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（簡稱：新基建），主要包括5G基站建設(shè)、特高壓、城際高速鐵路和城市軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)七大領(lǐng)域，涉及諸多產(chǎn)業(yè)鏈，是以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，面向高質(zhì)量發(fā)展需要，提供數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新等服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系。41.在古代琳瑯滿目的冷兵器家族中，劍歷來有“百兵之君”的美譽(yù)，尤其在春秋群雄并起的歷史時(shí)期，曾經(jīng)出現(xiàn)了幾把極具傳奇色彩的稀世寶劍，它們中既有用來刺殺君主的魚腸劍，也有導(dǎo)致兩國戰(zhàn)爭的湛盧劍，而古籍《越絕書》中所記載的太阿寶劍更是有神劍一揮、三軍破敗的傳奇故事。巧合的是，這些傳說的神兵利器都是出自一個(gè)叫龍泉的地方。這段文字接下來最有可能談?wù)摰氖牵篈.龍泉出寶劍的原因B.魚腸劍的真實(shí)性C.龍泉寶劍在當(dāng)代的價(jià)值D.為什么寶劍有“百兵之君”的美譽(yù)參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段尾句強(qiáng)調(diào)神兵利器出自龍泉，那么文段接下來應(yīng)圍繞“龍泉出神兵利器”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“魚腸劍”前文已經(jīng)論述。C項(xiàng)：未體現(xiàn)核心話題“寶劍”。D項(xiàng)：“百兵之君”前文已經(jīng)論述。42.班主任把小陽叫到辦公室，針對(duì)他的情況，最合適的教育方式是：A.嚴(yán)厲批評(píng)，指出他最近退步太大，讓老師很失望B.讓他站在辦公室進(jìn)行反思，想想該如何控制自己C.表示會(huì)給他改正的機(jī)會(huì)，否則會(huì)聯(lián)系家長D.了解他的心理動(dòng)向，相信他能調(diào)整好自己參考答案：D解題思路：本題考查策略選擇。班主任在面對(duì)小陽一類的后進(jìn)生的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)關(guān)心熱愛與嚴(yán)格要求；激發(fā)后進(jìn)生身上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)；對(duì)癥下藥因材施教；持之以恒的進(jìn)行教育。所以在面對(duì)小陽的時(shí)候應(yīng)該了解它的心理動(dòng)向，相信他能調(diào)整好自己。D項(xiàng)正確。故正確答案為D。43.“不敢扶老人”的爭議背后有深刻的社會(huì)道德因素，也

了醫(yī)保制度的不完善帶來的養(yǎng)老之痛，老人們“摔不起”“病不起”，一些老人及其親屬承擔(dān)不了老人住院的后果，加劇了一些無責(zé)任人的“扶不起”

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.影射

窘迫B.揭露

尷尬C.折射

窘境D.暴露

困境參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段信息可知，“也”體現(xiàn)了“不敢扶老人”爭議背后的原因，既有社會(huì)道德因素，也由于醫(yī)保制度不完善，A項(xiàng)“影射”指用一件事情暗示或說明另一件事，符合文意，保留；C項(xiàng)“折射”指比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來，與文意相符，保留；B項(xiàng)“揭露”指使隱蔽的事物顯露，D項(xiàng)“暴露”指顯露出來，文段并未體現(xiàn)問題是隱藏的，與文意不符，排除B、D項(xiàng)。第二空，是對(duì)結(jié)果的闡述，無責(zé)任人受到社會(huì)大眾譴責(zé)而陷入難堪的窘迫處境，所填入詞語體現(xiàn)處境，A項(xiàng)“窘迫”指十分為難、困急，為一種狀態(tài)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“窘境”為窘迫的境地，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《問題》44.1，5，20，60，（）A.80B.100C.160D.120參考答案：D解題思路：往上遞推易知空缺項(xiàng)為120。故正確答案為D。45.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失參考答案：C解題思路：解答本題可以采用常理法和排除法。結(jié)合我國實(shí)際情況，存款人不用向保險(xiǎn)公司投保。因此C項(xiàng)表述有誤。存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查存款保險(xiǎn)制度并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，存款保險(xiǎn)制度是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立的一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金。投保人應(yīng)該是銀行等存款機(jī)構(gòu)，而不是存款人。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確，現(xiàn)代意義上的存款保險(xiǎn)制度起始于1934年美國建立的聯(lián)邦存款保險(xiǎn)制度，經(jīng)過近80年的發(fā)展，全球已有100多個(gè)國家和地區(qū)建立了這一制度；B項(xiàng)正確，存款保險(xiǎn)制度的實(shí)施并推廣，有利于增強(qiáng)中小銀行信用，有效提高公眾信心，從而降低擠兌風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融穩(wěn)定，也是國家金融安全網(wǎng)的基本組成要素；C項(xiàng)錯(cuò)誤，存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度；D項(xiàng)正確，如果建立了存款保險(xiǎn)制度，當(dāng)實(shí)行該制度的銀行資金周轉(zhuǎn)不靈或破產(chǎn)倒閉而不能支付存款人的存款時(shí)，按照保險(xiǎn)合同條款，投保銀行可從存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)那里獲取賠償或取得資金援助，或被接收、兼并，存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失。這樣，存款人的存款損失就會(huì)降低到盡可能小的程度，有效保護(hù)了存款人的利益。本題為選非題，故正確答案為C。46.摩擦：生熱A.數(shù)落：犀利B.鞭笞：殘酷C.臺(tái)風(fēng)：受災(zāi)D.印刷：排版參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。摩擦產(chǎn)生熱量，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：數(shù)落指列舉過失加以指責(zé)，犀利形容語言、文辭、感覺、眼光等的尖刻鋒利，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鞭笞指用鞭子抽打犯人，是古代一種殘酷的刑法，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致居民受災(zāi)，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：先排版再印刷，二者為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為Ｃ。47.下列職務(wù)中不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有（

）。A.鄉(xiāng)長B.巡視員C.司長D.市長參考答案：B解題思路：本題考查行政法?！豆珓?wù)員法》第18條規(guī)定：“公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)根據(jù)憲法、有關(guān)法律和機(jī)構(gòu)規(guī)格設(shè)置。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為：國家級(jí)正職、國家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職?！薄豆珓?wù)員法》第19條規(guī)定：“公務(wù)員職級(jí)在廳局級(jí)以下設(shè)置。綜合管理類公務(wù)員職級(jí)序列分為：一級(jí)巡視員、二級(jí)巡視員、一級(jí)調(diào)研員、二級(jí)調(diào)研員、三級(jí)調(diào)研員、四級(jí)調(diào)研員、一級(jí)主任科員、二級(jí)主任科員、三級(jí)主任科員、四級(jí)主任科員、一級(jí)科員、二級(jí)科員。綜合管理類以外其他職位類別公務(wù)員的職級(jí)序列，根據(jù)本法由國家另行規(guī)定?！币虼耍惨晢T不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。故正確答案為B。48.主觀鏡頭是指在影視活動(dòng)中把攝像機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛，直接“目擊”劇中人所看到的景象。根據(jù)上述定義，下列屬于主觀鏡頭的是：A.電視劇《紅樓夢(mèng)》描寫林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)由于看到與別家不同，心情很復(fù)雜，于是處處留心，時(shí)時(shí)在意B.電視劇《三國演義》在展示蔣干“竊書”過程中，把周瑜帳中的每一個(gè)角落都用特寫鏡頭進(jìn)行了放大呈現(xiàn)C.電視劇《水滸傳》中的豹子頭林沖一出場就給了特寫鏡頭，凸顯了其外貌特征：“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材”D.電視劇《西游記》中，孫悟空大鬧天宮時(shí)，鏡頭詳細(xì)表現(xiàn)了打斗的過程參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。直接“目擊”劇中人所看到的景象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：處處留心、時(shí)時(shí)在意是對(duì)林黛玉外在行為的描寫，并非林黛玉“所看到的景象”，不符合定義；B項(xiàng)：周瑜帳中的每一個(gè)角落，都是蔣干在“竊書”過程中“所看到的景象”，符合定義；C項(xiàng)：特寫鏡頭是對(duì)林沖外貌特征的描寫，是觀眾看到的景象，并非林沖“所看到的景象”，不符合定義；D項(xiàng)：描寫孫悟空的打斗過程，是觀眾看到的景象，并非孫悟空“所看到的景象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出了主觀鏡頭的定義，即把攝影機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛，選擇屬于主觀鏡頭的一項(xiàng)。主觀鏡頭定義的關(guān)鍵信息：以鏡頭作為劇中人的眼睛，描寫其所看的景象。A項(xiàng)，《紅樓夢(mèng)》對(duì)林黛玉進(jìn)賈府的描述，并不是黛玉所看到的景象。B項(xiàng)，《三國演義》展示“竊書”的過程時(shí)用特寫鏡頭進(jìn)行展示，符合主觀鏡頭的定義。C項(xiàng)，對(duì)林沖外貌的特寫，不符合主觀鏡頭的定義。D項(xiàng)，孫悟空大鬧天空的打斗過程也不是孫悟空所看到的景象。故本題選B。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞句為“把攝像機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)林黛玉表現(xiàn)的描寫，不是她所看到的情景；B中“周瑜帳中的每一個(gè)角落”正是蔣干的眼睛所看到的內(nèi)容，符合定義；CD項(xiàng)都是特寫，只有某個(gè)場景，不是劇中人林沖和孫悟空“目擊”的情形。故正確答案為B。49.某超市購進(jìn)一批商品，按照能獲得50%的利潤定價(jià)，結(jié)果只銷售了70%，為盡快將余下的商品銷售出去，超市決定打折出售，這樣所獲得的全部利潤是按原來定價(jià)能獲得利潤的82%，問余下的商品幾折出售?A.6.5折B.7折C.7.5折D.8折參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用賦值法解題。第二步，賦值單價(jià)為10元，數(shù)量為10個(gè)，并設(shè)余下的商品x折出售，列表如下：根據(jù)獲得的全部利潤是按原來定價(jià)能獲得利潤的82%，可得：5×7＋（15x－10）×3＝5×10×82%。第三步，解得x＝0.8。所以余下的商品為8折出售。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用賦值法解題。第二步，賦值該商品的進(jìn)價(jià)為10元/件、數(shù)量為10件，則定價(jià)為10×（1＋50%）＝15（元/件），按定價(jià)銷售了10×70%＝7（件）。根據(jù)題意按照定價(jià)銷售每件商品能獲利5元，均按照定價(jià)銷售則總利潤為10×5＝50（元），而實(shí)際利潤比期望利潤少了50×（1－82%）＝9（元），即余下的3件每件少了9÷3＝3（元），即余下的每件的售價(jià)是15－3＝12（元），12÷15＝0.8，即余下商品是打了8折。因此，選擇D選項(xiàng)。50.和諧

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

謙虛

對(duì)于

（

）A.強(qiáng)硬蠻橫；安分守己B.融洽無間；夜郎自大C.波瀾不驚；虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安；趾高氣揚(yáng)參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“和諧”指的是和睦協(xié)調(diào)，“強(qiáng)硬蠻橫”指的是個(gè)性粗暴而不講理，二者無明顯邏輯關(guān)系，“謙虛”指的是虛心，不夸大自己的能力，“安分守己”指的是規(guī)矩老實(shí)，守本分，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“融洽無間”指的是融合而沒有隔閡抵觸，與“和諧”屬于近義關(guān)系，“夜郎自大”指妄自尊大，與“謙虛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“波瀾不驚”比喻面對(duì)動(dòng)蕩局面保持平靜，與“和諧”無明顯邏輯關(guān)系，“虛懷若谷”形容十分謙虛，能容納別人的意見，與“謙虛”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“動(dòng)蕩不安”形容局勢(shì)不穩(wěn)定，不平靜，與“和諧”屬于反義關(guān)系，“趾高氣揚(yáng)”形容驕傲自滿，傲視別人，與“謙虛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。51.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。

A.

B.

C.

D.參考答案：D

解題思路：第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°與原圖疊加得到第二個(gè)圖形，保留第二個(gè)圖形的陰影部分得到第三個(gè)圖形。故本題選擇D項(xiàng)。52.一組傳動(dòng)機(jī)械里含有內(nèi)外兩個(gè)可以互換的滑輪，內(nèi)外位置磨損率不同。內(nèi)輪在使用3000小時(shí)后報(bào)廢，外輪在使用6000小時(shí)后報(bào)廢。若要使一對(duì)滑輪同時(shí)報(bào)廢，則最多使用（

）小時(shí)。A.3000B.4000C.5000D.6000參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，內(nèi)外輪同時(shí)報(bào)廢說明內(nèi)外輪磨損總量相同，給總量賦值為內(nèi)外輪使用報(bào)廢時(shí)間3000和6000的最小公倍數(shù)，即6000，則內(nèi)輪單位時(shí)間的磨損量（即效率）為6000÷3000＝2，外輪單位時(shí)間的磨損量為6000÷6000＝1?？芍獑挝粫r(shí)間內(nèi)，內(nèi)外輪磨損量為2＋1＝3，則內(nèi)外輪同時(shí)報(bào)廢的時(shí)間為6000×2÷3＝4000小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。53.8，9，64，25，216，49，（

）A.64B.49C.512D.648參考答案：C解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析，23，32，43，52，63，72，（83）。底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為7＋1＝8，指數(shù)是以2、3循環(huán)的周期數(shù)列，所求項(xiàng)為83＝512。因此，選擇C選項(xiàng)。54.下列說法不正確的是：A.“三五”時(shí)期鋼產(chǎn)量與“二五”時(shí)期相比，增幅不超過20%B.鋼產(chǎn)量首次突破5000萬噸是在“二五”時(shí)期C.鋼產(chǎn)量比上一時(shí)期增長幅度最大的是“二五”時(shí)期D.六個(gè)五年計(jì)劃共完成鋼產(chǎn)量70000萬噸參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，“增幅”即增長率。根據(jù)增長率=，計(jì)算“三五”時(shí)期鋼產(chǎn)量與“二五”時(shí)期相比的增長率，判斷題干所述是否正確。B項(xiàng)，“首次突破5000萬噸”即本期產(chǎn)量大于5000萬噸，而上期產(chǎn)量小于5000萬噸，直接觀察各時(shí)期產(chǎn)量數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。C項(xiàng)，“比上一時(shí)期增長幅度最大”即同比增長率最大。前面的題目中已經(jīng)求出“六五”時(shí)期、“四五”時(shí)期、“三五”時(shí)期的同比增長率，再根據(jù)增長率=估算“二五”時(shí)期、“五五”時(shí)期的增長率，比較大小，判斷題干所述是否正確。D項(xiàng)，題干要求六個(gè)五年計(jì)劃鋼產(chǎn)量之和，直接相加計(jì)算。A項(xiàng)，“三五”時(shí)期鋼產(chǎn)量比“二五”時(shí)期增長了＝＜＝20%，正確。B項(xiàng)，“二五”時(shí)期鋼產(chǎn)量為5990萬噸，“一五”時(shí)期為1667萬噸，正確。C項(xiàng)，“二五”時(shí)期鋼產(chǎn)量增幅為＝＞2，其他時(shí)期增幅均小于2倍，正確。D項(xiàng)，六個(gè)時(shí)期鋼產(chǎn)量總和為20265＋14758＋11494＋6597＋5990＋1667＜21000＋15000＋12000＋7000＋6000＋2000＝63000＜70000萬噸，錯(cuò)誤。故本題選D。55.甲醛：膠黏劑：防腐液A.木頭：紙漿：紙張B.乙醇：酒精：汽車燃料C.蘆薈：化妝水：飲料D.人造纖維：醋酯纖維：人造棉參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。甲醛是制作膠黏劑和防腐液的原材料，第一詞與后兩詞為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：木頭是制作紙漿的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；紙漿是制作紙張的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：乙醇的俗稱為酒精，二者為全同關(guān)系；乙醇是制作汽車燃料的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：蘆薈是制作化妝水的原材料，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；蘆薈也可以制作成飲料，因此第一詞與后兩詞為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：醋酯纖維是按化學(xué)組成分類的一種人造纖維，二者為種屬關(guān)系；人造棉是按形狀和用途分類的一種人造纖維，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。56.罰款在同一事件中只能使用一次，不能反復(fù)使用。