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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年遼寧工程技術(shù)大學(xué)招考聘用高層次人才200人筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.這回,將軍卻沒有發(fā)覺。他一手扶肩,一手甩開,挺直了腰,邁開大步向前走。他走得那么穩(wěn)健,又那么________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.穩(wěn)定B.堅(jiān)強(qiáng)C.穩(wěn)健D.豪邁參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“他走得那么穩(wěn)健,又那么________”可知,空格處詞語應(yīng)與“穩(wěn)健”構(gòu)成并列關(guān)系,表現(xiàn)將軍走路的狀態(tài)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定,沒有變動(dòng),多搭配“物價(jià)”“情緒”“局勢(shì)”等,不能修飾“走路”,不符語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堅(jiān)強(qiáng)”指強(qiáng)固有力,不可動(dòng)搖或摧毀,不能搭配“走路”,不符合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“穩(wěn)健”指平穩(wěn)有力,與文段詞語重復(fù),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“豪邁”指氣魄大,勇往直前,能夠?qū)?yīng)“挺直了腰,邁開大步向前走”,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。2.左顧:右盼下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是(
)。A.前赴:后繼B.繼往:開來C.上竄:下跳D.開疆:辟土參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!白蟆迸c“右”構(gòu)成反義關(guān)系,“顧”與“盼”構(gòu)成近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“前”與“后”構(gòu)成反義關(guān)系,“赴”與“繼”不構(gòu)成近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“繼”與“開”不構(gòu)成反義關(guān)系,“往”與“來”構(gòu)成反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“上”與“下”構(gòu)成反義關(guān)系,“竄”與“跳”構(gòu)成近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):“開”與“辟”構(gòu)成近義關(guān)系,“疆”與“土”構(gòu)成近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。3.減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列選項(xiàng)中不屬于“低碳生活”理念的是:A.不吃路邊的燒烤B.安裝太陽能熱水器C.不在加油站使用手機(jī)D.超市采用帶玻璃門的冰柜參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,低碳生活,就是指在生活中要盡力減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而低碳,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。在加油站內(nèi)撥打手機(jī),可能造成加油機(jī)計(jì)量不準(zhǔn),甚至?xí)鸨āT砗?jiǎn)單來說就是在撥打或接通手機(jī)信號(hào)時(shí),瞬間電流量比較大,有可能產(chǎn)生射頻火花。而加油加氣站內(nèi)多少存在油氣與空氣的混合氣體。當(dāng)這種混合氣的濃度達(dá)到爆炸極限、正好有手機(jī)接打情況時(shí),極有可能引發(fā)閃燃、爆炸。所以在加油站內(nèi)打手機(jī)是因?yàn)榘踩珕栴}而不是低碳生活。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):不吃路邊的燒烤可以減少二氧化碳排放,有利于低碳生活。A項(xiàng)正確。B.項(xiàng):安裝太陽能熱水器可以節(jié)約電力,有利于低碳生活。B項(xiàng)正確。D項(xiàng):超市采用帶玻璃門的冰柜,可以減少開關(guān)冰箱的時(shí)間可以節(jié)約電力,有利于低碳生活。D項(xiàng)正確。4.對(duì)能源的分類和區(qū)別,下列說法正確的是:A.煤炭、石油是可再生能源B.煤炭、石油是可循環(huán)再生能源C.海洋溫差能是不可循環(huán)再生能源D.太陽能、水能是可循環(huán)再生能源參考答案:D解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。第二步,可再生能源是指風(fēng)能、太陽能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能等非化石能源,是取之不盡,用之不竭的能源,是相對(duì)于會(huì)窮盡的不可再生能源的一種能源,對(duì)環(huán)境無害或危害極小,而且資源分布廣泛,適宜就地開發(fā)利用。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng):不可再生能源是指在自然界中經(jīng)過億萬年形成,短期內(nèi)無法恢復(fù)且隨著大規(guī)模開發(fā)利用,儲(chǔ)量越來越少總有枯竭一天的能源。主要包括:煤、原油、天然氣、油頁巖等,它們是不能再生的,用掉一點(diǎn),便少一點(diǎn)。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):在各種海洋能之中,海洋溫差能屬于海洋熱能,其能量的主要來源是蘊(yùn)藏在海洋中的太陽輻射能。海洋溫差能具有儲(chǔ)量巨大以及隨時(shí)間變化相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn),屬于可再生能源。C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.負(fù)荊請(qǐng)罪∶廉頗A.退避三舍∶重耳B.風(fēng)聲鶴唳∶房玄齡C.圍魏救趙∶孫武D.紙上談兵∶趙奢參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!傲H”是“負(fù)荊請(qǐng)罪”這一典故的主人公,二者屬于典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“重耳”是“退避三舍”這一典故的主人公,二者屬于典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“風(fēng)聲鶴唳”這一典故的主人公是苻堅(jiān)而非“房玄齡”,排除;C項(xiàng):“圍魏救趙”這一典故的主人公是孫臏而非“孫武”,排除;D項(xiàng):“紙上談兵”這一典故的主人公是趙括而非“趙奢”,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。6.A.8B.6C.4D.2參考答案:A解題思路:題干列式可轉(zhuǎn)換為:,尾數(shù)分別為3、9、7、1……,四項(xiàng)一循環(huán),,則第2013項(xiàng)應(yīng)為3;的尾數(shù)分別為4、6……兩項(xiàng)一循環(huán),可以整除,則第2014項(xiàng)為6。則原式尾數(shù)計(jì)算可以轉(zhuǎn)換為,尾數(shù)為8。故正確答案為A。7.調(diào)查報(bào)告的主體部分應(yīng)包括的基本內(nèi)容是:調(diào)查得來的基本情況、對(duì)調(diào)查情況的綜合分析、在分析研究基礎(chǔ)上提出的見解(意見、建議、辦法)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步,調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。它可以在報(bào)刊上發(fā)表,也可以供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為處理問題、制定政策的依據(jù)或參考。調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語四個(gè)部分組成。其中,主體部分應(yīng)該包括調(diào)查得來的基本情況、對(duì)調(diào)查情況的綜合分析、在分析研究基礎(chǔ)上提出的見解(意見、建議、辦法)。因此,本題正確。8.地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線的撞擊,太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線的主要來源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線進(jìn)入大氣層,并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí),它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng),并形成碳-14同位素。由于地球上的樹木可以吸收碳-14同位素,因此通過測(cè)定古樹中碳-14同位素的變化,就能了解太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)(
)。A.許多古樹由于生存時(shí)間過長(zhǎng),樹干已被侵蝕,其中并不存留碳-14B.超新星中距離地球極為遙遠(yuǎn)的,其釋放的射線難以在地球上留下痕跡C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在,檢測(cè)古樹中碳-14難度較大D.南極冰芯中Be-10和Cl-36同位素的生成同樣與宇宙射線有關(guān),它們可以提供更多證據(jù)參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):通過測(cè)定古樹中碳-14同位素的變化,就能了解太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。論據(jù):地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線的撞擊,太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線的主要來源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線進(jìn)入大氣層,并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí),它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng),并形成碳-14同位素。地球上的樹木可以吸收碳-14同位素。論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說明許多古樹由于生存時(shí)間久,樹干被侵蝕,其中并不存留碳-14,但不意味著所有古樹都不存留碳-14,只要檢測(cè)存留碳-14的古樹,依然可以了解太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況,屬于無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說明距離地球極為遙遠(yuǎn)的超新星釋放的射線難以在地球上留下痕跡,即說明在地球上也難以形成碳-14被樹木吸收,故無法通過測(cè)定古樹中碳-14同位素來了解超新星爆發(fā)的情況,否定了論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說明檢測(cè)古樹中碳-14的難度大,但不代表無法檢測(cè),不能說明是否可以通過測(cè)定古樹中碳-14同位素的變化,了解太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)討論的是Be-10和C1-36同位素,論點(diǎn)討論的是碳-14同位素,主體不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除。故正確答案為B。9.可以發(fā)現(xiàn),在國家治理體系的總棋局上,財(cái)稅體制每一項(xiàng)功能與作用的內(nèi)涵與外延________重大變化。例如,優(yōu)化資源配置,其所涉及的范圍絕對(duì)不限于經(jīng)濟(jì)資源。其新產(chǎn)生的影響也絕對(duì)不限于經(jīng)濟(jì)________。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.具有
范疇B.都有
場(chǎng)合C.均有
領(lǐng)域D.賦有
方面參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段可知,本空應(yīng)體現(xiàn)“二者有重大變化”的含義。A項(xiàng)“具有”和D項(xiàng)“賦有”均含“有”的含義,但未體現(xiàn)主體為“二者”,不符合文意,排除。B項(xiàng)“都有”和C項(xiàng)“均有”符合文意。第二步,分析第二空。本空搭配對(duì)象為“經(jīng)濟(jì)”,C項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”為常用搭配,B項(xiàng)“場(chǎng)合”一般指場(chǎng)地、場(chǎng)所,與“經(jīng)濟(jì)”不搭配,可排除。因此,選擇C選項(xiàng)。10.公民的人身權(quán)利受到侵犯時(shí),不可要求侵權(quán)人承擔(dān)財(cái)產(chǎn)責(zé)任。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查《侵權(quán)責(zé)任法》知識(shí)。第二步,根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第十六條,侵害他人造成人身損害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費(fèi)和殘疾賠償金。造成死亡的,還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。所以,公民的人身權(quán)利受到侵犯時(shí),可以要求侵權(quán)人承擔(dān)財(cái)產(chǎn)責(zé)任。因此,本題錯(cuò)誤。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第十五條,承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有:(一)停止侵害;(二)排除妨礙;(三)消除危險(xiǎn);(四)返還財(cái)產(chǎn);(五)恢復(fù)原狀;(六)賠償損失;(七)賠禮道歉;(八)消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。11.2368A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:數(shù)字2368位于區(qū)間1648~2386。故正確答案為D。12.某班共有60個(gè)學(xué)生,其中有30個(gè)學(xué)生是女孩,有50個(gè)學(xué)生是住校生,有40個(gè)學(xué)生是本地人。這表明有可能:A.有30個(gè)住校生是女孩,且都不是本地人B.有20個(gè)男孩是本地人,且沒有住校C.有30個(gè)本地人是男孩,且只有10個(gè)是住校生D.有20個(gè)住校生是男孩,且都不是本地人參考答案:D解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干信息“有40個(gè)學(xué)生是本地人”可知有20個(gè)學(xué)生不是本地人,故不可能有30個(gè)住校生不是本地人,排除;B項(xiàng):根據(jù)題干信息“有50個(gè)學(xué)生是住校生”可知共有10個(gè)學(xué)生不住校,故不可能有20個(gè)男孩沒有住校,排除;C項(xiàng):根據(jù)題干信息“有50個(gè)學(xué)生是住校生”可知只能有10個(gè)不住校的學(xué)生,若“有30個(gè)本地人是男孩,且只有10個(gè)是住校生”那么就會(huì)有20個(gè)男孩不住校,排除;D項(xiàng):根據(jù)題干信息“有50個(gè)學(xué)生是住校生”與“有30個(gè)學(xué)生是女孩”可知“有20個(gè)住校生是男孩”是可能存在的,根據(jù)題干信息“有40個(gè)學(xué)生是本地人”可知有20個(gè)學(xué)生不是本地人,再結(jié)合題干信息“有50個(gè)學(xué)生是住校生”可知,“有20個(gè)住校生不是本地人”也是可能存在的,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。13.世界上最漂亮的貓中有一些是波斯貓,然而,人們必須承認(rèn),所有的波斯貓都是自負(fù)的,并且所有自負(fù)的波斯貓總是讓人生氣的。如果上面的陳述正確,下面的每一個(gè)基于上述內(nèi)容的陳述也必然是正確的,除了:A.世界上最漂亮的貓中,有一些是讓人生氣的B.一些讓人生氣的波斯貓是世界上最漂亮的貓C.一些讓人生氣且最漂亮的貓不是波斯貓D.一些自負(fù)的貓屬于世界上最漂亮的貓參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”等以及提問方式,確定為集合推理選非題。第二步,翻譯題干。①有些最漂亮的貓是波斯貓②波斯貓→自負(fù)③自負(fù)→讓人生氣②③遞推可得:④波斯貓→讓人生氣第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):①④遞推可得到:“有些最漂亮的波斯貓是讓人生氣的”,即“世界上最漂亮的貓中有一些是讓人生氣的”,可以推出;B項(xiàng):①④遞推可得到⑤“有些最漂亮的波斯貓是讓人生氣的”,將⑤換位可得到“有些讓人生氣的是最漂亮的波斯貓”,即“有些讓人生氣的波斯貓是世界上最漂亮的貓”,可以推出;C項(xiàng):①④遞推可得到“有些最漂亮的波斯貓是讓人生氣的”,由“有些是”無法推出“有些不是”,因此無法推出“有些讓人生氣且最漂亮的貓不是波斯貓”,當(dāng)選;D項(xiàng):①②遞推可得到⑥“有些最漂亮的貓是自負(fù)的”,將⑥換位可得到“有些自負(fù)的貓是最漂亮的貓”,可以推出。本題為選非題。因此,選擇C選項(xiàng)。14.某車間原有幾十名職工,其中女職工占40%,現(xiàn)調(diào)離5名女職工后,則該車間女職工的占比降為1/3,現(xiàn)在該車間需要隨機(jī)派兩名職工參加技能培訓(xùn),則選派的兩人都是女職工的概率為(
)。A.小于10%B.10%—15%C.16%—20%D.超過20%參考答案:B解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率。第二步,設(shè)車間原有10x名職工,則女職工人數(shù)為4x,根據(jù)題意可得,,解得x=5,因此車間原有50名職工,女職工人數(shù)為20名,調(diào)離5名女職工后,現(xiàn)在車間有45名職工,女職工人數(shù)為15名,則現(xiàn)在派的兩人都是女職工的概率為。因此,選擇B選項(xiàng)。15.白糖∶甘蔗A.腐乳∶豆腐B.玉米∶大米C.雞精∶雞湯D.白菜∶酸菜參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。甘蔗是制作白糖的原材料,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):豆腐通過發(fā)酵制成腐乳,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):玉米和大米都是糧食,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):雞精和雞湯無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):白菜是制作酸菜的原材料,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但兩詞順序相反,排除。故正確答案為A。16.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說,心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③參考答案:D解題思路:本題考查語句的銜接和連貫??焖贋g覽題干6個(gè)句子,明確這段文字主要論述的是糖分?jǐn)z入和抑郁情緒的關(guān)系。然后觀察選項(xiàng),A、B兩項(xiàng)以③為首句,C、D兩項(xiàng)以②為首句,根據(jù)首句特點(diǎn)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。最后辨析剩余選項(xiàng)的差異點(diǎn),結(jié)合④中的“即”,判斷與其聯(lián)系緊密的句子,選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)一共給出了③和②兩個(gè)首句。③以“但”字開頭,表轉(zhuǎn)折,其前應(yīng)該有其他內(nèi)容,不適合做首句,首先排除A、B。再觀察C、D兩項(xiàng),區(qū)別在于后三句的順序不一致。④說高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)愀獾男睦?,明顯是對(duì)⑤中“心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分”的具體說明,⑤在④之前,排除C。故本題選D。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句援引觀點(diǎn),適合做首句。③句句首有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,故③句之前應(yīng)有與其形成轉(zhuǎn)折關(guān)系的內(nèi)容,③句不適合做首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步,觀察C項(xiàng)和D項(xiàng),兩項(xiàng)②⑥①均是綁定的,故只需確定③句、④句和⑤句的先后順序即可。⑤句通過“換個(gè)角度講”,引出“心理疾病”與“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系。④句通過“即”繼續(xù)談?wù)摗靶睦怼迸c“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系,④句是對(duì)⑤句的補(bǔ)充說明,故⑤④綁定,排除C項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,②指出人們相信“吃甜食會(huì)讓人心情變好”,③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”不適合做首句,排除A、B兩項(xiàng)。對(duì)比C、D兩項(xiàng),繼續(xù)觀察文段,尋找線索。③中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁,對(duì)比③前接①還是④,③“沒有任何證據(jù)支持······”即沒有證據(jù)說明抑郁癥和糖分之間的關(guān)系,①“不足以······令人信服”是不認(rèn)同甜食與抑郁癥的關(guān)系,故①③觀點(diǎn)一致,構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除C項(xiàng),驗(yàn)證D項(xiàng),④“高糖分飲食源于糟糕的心理狀態(tài)”認(rèn)同抑郁癥和糖分之間的關(guān)系,④③構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。【文段出處】《“吃甜食心情好”或有另說》17.領(lǐng)帶的下端應(yīng):A.在皮帶下緣處B.在皮帶上緣處C.在皮帶上下緣之間D.在皮帶下緣略長(zhǎng)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,領(lǐng)帶是男士正裝中重要的組成部分。領(lǐng)帶的顏色要和襯衫、西服顏色相互配合,整體顏色要協(xié)調(diào),同時(shí)注意長(zhǎng)短配合,領(lǐng)帶的長(zhǎng)度正好抵達(dá)皮帶的上方為宜,過長(zhǎng)、過短均不雅觀。商務(wù)活動(dòng)和平日穿著中,應(yīng)根據(jù)個(gè)人身高狀況及打領(lǐng)帶方式的不同選擇最合適的領(lǐng)帶。因此,選擇B選項(xiàng)。18.患者,女,39歲因右下牙疼3天就診,檢查見右下第二磨牙頜大面積齲壞,探(+),冷(++),叩(+-),X線顯示患牙頜面齲壞達(dá)牙本質(zhì)深層,該患牙的診斷應(yīng)是:A.深齲B.中齲C.急性牙髓炎D.根尖周炎參考答案:A解題思路:深齲的齲蝕已達(dá)到牙本質(zhì)深層,接近牙髓,或已影響牙髓?;颊邔?duì)冷、熱、酸、甜都有痛感,特別對(duì)熱敏感。這時(shí)多數(shù)需要作牙髓治療以保存牙齒。19.“七月流火”指天氣越來越熱了。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。
第二步,“七月流火”出自《詩經(jīng)》,指“大火”星西行,最終逐漸離開天際,古人以此作為夏去秋來,天氣轉(zhuǎn)涼的標(biāo)志,不是天氣越來越熱。
因此,本題錯(cuò)誤。
20.在公共場(chǎng)所,人人都有可能遇到一些突發(fā)性災(zāi)禍,如車禍、火災(zāi)、溺水、急病等。這就需要人們見義勇為,積極為他人排憂解難,這是社會(huì)生活中(
)的要求。A.環(huán)境道德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.社會(huì)公德參考答案:D解題思路:本題考查道德。A項(xiàng)錯(cuò)誤,生態(tài)道德,又稱環(huán)境道德,是道德范疇具有特殊涵義的一部分,指反映生態(tài)環(huán)境的主要本質(zhì)、體現(xiàn)人類保護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德要求,并須成為人們的普遍信念而對(duì)人們行為發(fā)生影響的基本道德規(guī)范。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:“推動(dòng)踐行以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:“推動(dòng)踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德,鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員?!盌項(xiàng)正確,《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:“推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民?!北绢}案例中,積極為他人排憂解難符合“助人為樂”的相關(guān)要求。故正確答案為D。21.分析思維指遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,逐步推導(dǎo),然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最符合分析思維的是(
)。A.張某根據(jù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和老師的建議,得出他一年后可以順利完成博士論文的結(jié)論B.李某從大家認(rèn)可的三個(gè)前提通過有效的推理,得出人沒有自由意志的結(jié)論C.王某對(duì)未來事件發(fā)生的可能性予以評(píng)估,并從中選擇了最理想的解決方案D.趙某根據(jù)自己的直覺和分析,對(duì)下一步選擇加倉還是退出作出了合理的決斷參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,逐步推導(dǎo),然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張某根據(jù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和老師的建議,同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和老師的建議不是嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,不符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,逐步推導(dǎo),然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”,不符合定義,排除;B項(xiàng):李某從大家認(rèn)可的三個(gè)前提,通過有效的推理得出人沒有自由意志的結(jié)論,符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,逐步推導(dǎo),然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):王某對(duì)未來事件發(fā)生的可能性予以評(píng)估,并從中選擇了最理想的解決方案,不是通過推導(dǎo)得出結(jié)論,不符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,逐步推導(dǎo),然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”,不符合定義,排除;D項(xiàng):趙某根據(jù)自己的直覺和分析,直覺不是嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,不符合“遵循著嚴(yán)密的邏輯程序和推理規(guī)律,逐步推導(dǎo),然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理結(jié)論的思維”,不符合定義,排除。故正確答案為B。22.程序性知識(shí)主要說明做什么和怎么做,是一種實(shí)踐性知識(shí),主要用于實(shí)踐操作。根據(jù)上述定義,下列屬于程序性知識(shí)的是A.關(guān)于袋鼠的定義B.某明星的個(gè)人檔案C.名人的自傳D.產(chǎn)品的使用說明書參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞“說明做什么和怎么做,是一種實(shí)踐性知識(shí),主要用于實(shí)踐操作”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):袋鼠的定義是一個(gè)概念,屬于是什么的范疇,不符合“說明做什么和怎么做,是一種實(shí)踐性知識(shí),主要用于實(shí)踐操作”,不符合定義,排除;B項(xiàng):明星的個(gè)人檔案,屬于是什么的范疇,不符合“說明做什么和怎么做,是一種實(shí)踐性知識(shí),主要用于實(shí)踐操作”,不符合定義,排除;C項(xiàng):名人的自傳,屬于是什么的范疇,不符合“說明做什么和怎么做,是一種實(shí)踐性知識(shí),主要用于實(shí)踐操作”,不符合定義,排除;D項(xiàng):使用說明書,顧名思義是告訴人們?nèi)绾问褂迷摦a(chǎn)品,符合“說明做什么和怎么做,是一種實(shí)踐性知識(shí),主要用于實(shí)踐操作”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。23.一次邏輯考試后,蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績(jī),蘭蘭說:“如果我能得100分,則晶晶也能得100分?!本Ьдf:“我看蘭蘭能得100分,我不能得100分?!绷崃嵴f:“如果我能得100分,則晶晶得不了100分?!笔聦?shí)上,考試成績(jī)出來后,證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說的是真話。下述說法中哪項(xiàng)是正確的?A.玲玲說的是真話,晶晶沒得100分B.蘭蘭說的是真話,晶晶得了100分C.晶晶說的是真話,晶晶沒得100分D.玲玲說的是真話,蘭蘭得了100分參考答案:B解題思路:蘭蘭的話和晶晶的話是一對(duì)矛盾命題,必有一真一假。根據(jù)只有一個(gè)人說的是真話可知,玲玲的話為假,而“如果我能得100分,則晶晶得不了100分”只有當(dāng)前件真而后件假時(shí)才為假,即可推出玲玲得了100分,晶晶也得了100分。因此晶晶的話為假,蘭蘭的話為真??隙ê蠹荒芸隙ㄇ凹?,無法推出蘭蘭是否得了100分。答案選B。24.加拿大的古動(dòng)物學(xué)家戴爾·羅素認(rèn)為,如果6500萬年前沒有隕石撞擊地球,導(dǎo)致恐龍全部滅絕,傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物———“恐人”,成為地球的主宰。這就是曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)的“恐人學(xué)說”。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家結(jié)論?A.研究證明,一些恐龍?jiān)陔E石撞擊地球后生存下來B.傷齒龍是一種長(zhǎng)相呆笨的恐龍C.傷齒龍的大腦是恐龍中最大的,而且它的感覺器官非常發(fā)達(dá),它被認(rèn)為是最聰明的恐龍D.恐龍滅絕的原因是一個(gè)討論至今仍未有定論的問題參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):傷齒龍完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物———“恐人”,成為地球的主宰。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不確定項(xiàng)。該項(xiàng)指出一些恐龍存活下來,但是否進(jìn)化為“恐人”并不確定,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是傷齒龍的長(zhǎng)相,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出傷齒龍是最聰明的恐龍,表明傷齒龍如果沒有滅絕,就可能成為地球的主宰,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是恐龍滅絕的原因,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果6500萬年前沒有隕石撞擊地球,導(dǎo)致恐龍全部滅絕,傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物——“恐人”,成為地球的主宰。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),即指出為什么傷齒龍就完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)只是說一些恐龍?jiān)陔E石撞擊地球后生存下來,但是沒有提到傷齒龍的存活情況,也沒有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)只是說傷齒龍的長(zhǎng)相呆笨,但是沒有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說傷齒龍的大腦是恐龍中最大的,且被認(rèn)為是最聰明的恐龍,指出了為什么傷齒龍完全可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物,屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)說恐龍滅絕的原因沒有定論,不清楚是否隕石撞擊地球?qū)е驴铸垳缃^,也沒有提到傷齒龍是否可能進(jìn)化成為代替人類的一種動(dòng)物,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。25.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有(
)。A.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高道德認(rèn)識(shí)B.嚴(yán)格要求,提升道德品質(zhì)C.勤于實(shí)踐,加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練D.堅(jiān)持慎獨(dú),不與他人發(fā)生交往參考答案:ABC解題思路:現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品德的途徑和方法包括:認(rèn)真學(xué)習(xí),提高道德認(rèn)識(shí);嚴(yán)格要求,提升道德品質(zhì);勤于實(shí)踐,加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練。慎獨(dú)的含義為:“慎”指小心謹(jǐn)慎、隨時(shí)戒備;“獨(dú)”就是獨(dú)處,獨(dú)自行事。意思是說,嚴(yán)格控制自己的欲望,不靠別人監(jiān)督,自覺控制自己的欲望。堅(jiān)持慎獨(dú),不與他人發(fā)生交往,脫離了實(shí)踐,不利于提高道德修養(yǎng),因此不屬于錘煉個(gè)人品德的途徑和方法。故正確答案為ABC。26.往一個(gè)空的正方體魚缸裝水,裝完第一次后,水面高度為5厘米,之后每次裝的量是上一次的2倍,當(dāng)裝完第四次后,水面距魚缸頂還有15厘米,則該魚缸高度是(
)厘米。A.50B.75C.90D.105參考答案:C解題思路:首先,底面積不變的立方體的體積與高成正比,則每次裝的量是上一次的2倍,相當(dāng)于每次裝入魚缸的水的高度是上一次的2倍,所以裝水高度構(gòu)成了首項(xiàng)為5,公比為2的等比數(shù)列。魚缸的高度=等比數(shù)列前四項(xiàng)的和+15厘米。由題意,魚缸是正方體,由于底面積不變,那么裝入的水的體積和其高度成正比。所以在第四次裝完之后,水面的高度為5+5×2+5×22+5×23=75厘米,此時(shí)水面距魚缸頂還有15厘米,總的高度為75+15=90厘米。27.①綠葉蔥蔥,森林茂密②廠房林立,馬達(dá)轟鳴③鉆機(jī)飛轉(zhuǎn),原油滾滾④燃?xì)獍l(fā)電,遠(yuǎn)程送電⑤陽光明媚,百花齊放下列對(duì)上述5個(gè)事件排序最合理的是(
)。A.③④⑤①②B.⑤④①②③C.①②③④⑤D.⑤①③④②參考答案:D解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“采集能源發(fā)電”的過程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件③和事件④,只有先“鉆機(jī)飛轉(zhuǎn),原油滾滾”,才會(huì)有“燃?xì)獍l(fā)電,遠(yuǎn)程送電”,因此事件③和事件④相鄰,且事件③排在事件④前面。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷A、C和D項(xiàng)符合,又因?yàn)槭录俸廷轂槊鑼懢吧?,?yīng)該是并列出現(xiàn)且不穿插于上述事件當(dāng)中,從而排除A、C項(xiàng),只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。28.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺,即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:A.在沒有月光的夜晚仰望天空,覺得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開過的火車之后,會(huì)覺得附近的樹木向相反方向運(yùn)動(dòng)參考答案:C解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn):由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng),實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)。A項(xiàng),只是覺得星星好像在動(dòng),并沒有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng),不符合定義。B項(xiàng),電影畫面確實(shí)是在動(dòng)的,并非視錯(cuò)覺,不符合定義。C項(xiàng),由于云彩在動(dòng),使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng),符合定義。D項(xiàng),是先看運(yùn)動(dòng)的火車,再看靜止的樹木,覺得樹木在動(dòng),而題干定義中并不涉及先后性,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng);②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):只涉及星星,不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”,不符合定義;B項(xiàng):電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動(dòng),不屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”,不符合定義;C項(xiàng):月亮是相對(duì)靜止的,屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”,只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來好像在動(dòng),符合定義;D項(xiàng):注視飛速開過的火車后,會(huì)覺得樹木向反方向運(yùn)動(dòng),表明不是同時(shí)觀察火車和樹木,所以樹木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義關(guān)鍵詞。①視錯(cuò)覺;②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng);③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。第二步,逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),只提及“星星”,沒有提及其他物體,不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”的情況,不符合定義;B項(xiàng),電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的,本身發(fā)生了空間移動(dòng),不符合定義;C項(xiàng),月亮未發(fā)生空間移動(dòng),由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng),符合定義;D項(xiàng),火車開過后,此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體,只有樹,移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn),不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”,感覺樹在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效,不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng),不符合定義。故正確答案為C。29.到2016年底,全國鐵路營業(yè)里程達(dá)14萬公里,其中高速鐵路(
)以上,2017年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營,深化鐵路股權(quán)融資改革,探索鐵路資產(chǎn)證券化改革。A.1萬公里B.5萬公里C.2萬公里D.3萬公里參考答案:C解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,到2016年底,全國鐵路營業(yè)里程達(dá)14萬公里,其中高速鐵路2萬公里以上。2017年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營,深化鐵路股權(quán)融資改革,探索鐵路資產(chǎn)證券化改革。因此,選擇C選項(xiàng)。30.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)不能由它折疊而成(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,本題為六面體折紙盒問題,注意本題為選非題。對(duì)題干展開圖標(biāo)注序號(hào),如圖所示:
第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如下圖所示,該項(xiàng)應(yīng)為面1、2、5的組合,將展開圖中面2和面5移動(dòng)至與面1相鄰,三個(gè)面的公共點(diǎn)引出一條斜線,而選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)未引出斜線,與題干不一致,本題選非,符合。B項(xiàng):可由面1、3、6折疊而成,排除;C項(xiàng):可由面1、5、6折疊而成,排除;D項(xiàng):可由面1、2、3折疊而成,排除因此,選擇A選項(xiàng)。31.人們通常認(rèn)為,對(duì)于壞消息,給予安慰和支持是(
)的。但如果對(duì)方是好消息,很多人就認(rèn)為自己沒必要表現(xiàn)得那么歡欣鼓舞了。但研究表明,越是面對(duì)好消息,越不能(
)。對(duì)好消息表示積極回應(yīng)是提升關(guān)系的重要手段,這樣可以讓對(duì)方明白你了解此事對(duì)對(duì)方的重要性,也表現(xiàn)出你對(duì)對(duì)方有多關(guān)心。A.理所當(dāng)然
敷衍了事B.毋庸置疑
不以為然C.舉足輕重
若無其事D.不可或缺
置身事外參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境內(nèi)容可知,應(yīng)對(duì)“給予安慰和支持”,B項(xiàng)毋庸置疑:事實(shí)明顯或理由充分,根本就沒有懷疑的余地。文中沒有“懷疑的意思”排除B選項(xiàng);C項(xiàng)舉足輕重:只要腳移動(dòng)一下,就會(huì)影響兩邊的輕重。指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局。放在第一空中語義表述過于絕對(duì),排除C選項(xiàng);剩余A項(xiàng)“理所當(dāng)然”和D項(xiàng)“不可或缺”符合。第二步,根據(jù)文段第二空內(nèi)容分析,D項(xiàng)“置身事外”指的是:把自己放在事情之外,毫不關(guān)心,在這里不符合文中所要表達(dá)的意思,排除D選項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。32.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:觀察圖形發(fā)現(xiàn):每幅圖都由13個(gè)小球和不同數(shù)量的線條組成,但位置、樣式、屬性和數(shù)量均無規(guī)律,故考慮特殊規(guī)律。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn):每幅圖形都是由不同的線條連接了不同的小球,但已連接的線條和小球并無明確規(guī)律,因此嘗試逆向思維,考慮線條沒有連接的小球的特征,將線條沒有連接的小球(每條線條端點(diǎn)處的小球也算在內(nèi))連到一起(如下圖)會(huì)發(fā)現(xiàn)每幅圖呈現(xiàn)出的圖形恰巧是數(shù)字“1、3、5、7”,故問號(hào)處按上述規(guī)則連接出的圖形應(yīng)為數(shù)字“9”的形狀。故正確答案為C。33.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人參考答案:B解題思路:可用遣詞造句法確定兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系,即演員在導(dǎo)演的指揮下演戲。演員在導(dǎo)演的指揮下演戲。A項(xiàng),作家寫書給讀者看,并不存在指揮關(guān)系,與題干關(guān)系不同。B項(xiàng),戰(zhàn)士在指揮員的指揮下行動(dòng),與題干關(guān)系相同。C項(xiàng),司機(jī)不一定完全在交警的指揮下開車,與題干關(guān)系不同。D項(xiàng),歌手和經(jīng)紀(jì)人是雇傭關(guān)系,與題干關(guān)系不同。故本題選B。34.當(dāng)然,想象并不是憑空________的。豐富的想象來源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.杜撰體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.捏造體會(huì)D.臆造體察參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,填入詞語與“事物”搭配,從詞語的用法進(jìn)行判斷。第三步,再看第一空,辨析備選詞的差異,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。先看第二空,“體味”“體會(huì)”與“事物”搭配不當(dāng),可排除B、C。再看第一空,“杜撰”雖有虛構(gòu)、臆造之意,但其常與“人物”“故事”等搭配,與“想象”搭配不當(dāng),排除A?!耙茉臁敝笐{主觀意想編造,符合“想象”的特點(diǎn)。故本題選D。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里”可知,兩個(gè)分句均是對(duì)“觀察”一詞的具體闡釋,因此,第二空應(yīng)照應(yīng)“觀察”。A項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物,親身經(jīng)歷;B項(xiàng)“體味”指仔細(xì)體會(huì);C項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì),三者均無“觀察”的含義,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“體察”指體驗(yàn)和觀察,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!耙茉臁敝笐{主觀的想法編造,符合文意,且該詞和“憑空”是慣用搭配。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,“憑空捏造/臆造”都是比較常見的搭配,杜撰和虛構(gòu)都含有“憑空編造”的概念,排除A、B兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)文段,想象來源于對(duì)生活的“觀察”,“觀察就要用……”且空白處與“關(guān)注”一詞構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)意思相近,也應(yīng)有“看”的意思。D項(xiàng)“體察”指體會(huì)和觀察,具備“看”的意思;C項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì),體現(xiàn)不出“看”的意思,故D項(xiàng)“體察”符合文意。故正確答案為D。35.東北亞之于(
)相當(dāng)于(
)之于樹冠A.韓國;樹墩B.南亞;樹根C.東半球;樹洞D.日本海;樹蔭參考答案:B解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):韓國是東北亞的一部分,二者是組成關(guān)系,樹墩與樹冠都是樹木的組成部分,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):東北亞和南亞是不同的地理區(qū)域,二者是并列關(guān)系,樹根和樹冠都是樹木的組成部分,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):東北亞是東半球的一部分,二者是組成關(guān)系,樹洞和樹冠都是樹木的組成部分,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):日本海是東北亞的一部分,二者為組成關(guān)系,樹蔭是指樹下日光照不到的地方,樹冠經(jīng)陽光照射后能形成樹蔭,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。36.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特征在于它的經(jīng)濟(jì)秩序是通過(
)來形成和維持的。A.法制B.法治C.民主D.道德參考答案:B解題思路:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有平等性、競(jìng)爭(zhēng)性和法制性。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特征在于它的經(jīng)濟(jì)秩序是通過法治來形成和維持的。故正確答案為B。37.規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模引起經(jīng)濟(jì)效益增加的現(xiàn)象。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:規(guī)模經(jīng)濟(jì)指在一定科技水平下生產(chǎn)能力的擴(kuò)大,使長(zhǎng)期平均成本下降的趨勢(shì),即長(zhǎng)期費(fèi)用曲線呈下降趨勢(shì)。規(guī)模指的是生產(chǎn)的批量,具體有兩種情況,一種是生產(chǎn)設(shè)備條件不變,即生產(chǎn)能力不變情況下的生產(chǎn)批量變化,另一種是生產(chǎn)設(shè)備條件變化即生產(chǎn)能力變化時(shí)的生產(chǎn)批量變化。規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模引起經(jīng)濟(jì)效益增加的現(xiàn)象。但這并不僅僅意味著生產(chǎn)規(guī)模越大越好,因?yàn)橐?guī)模經(jīng)濟(jì)追求的是能獲取最佳經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)達(dá)到最適規(guī)模后,繼續(xù)增大規(guī)模只會(huì)使單位成本增加,收益率降低。
故表述正確。38.地球自西向東旋轉(zhuǎn),緯度越低,線速度越高。假設(shè)其他因素都相同,下列消耗燃料最少的衛(wèi)星發(fā)射方案是:A.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在??冢瘱|經(jīng)方向發(fā)射B.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河,朝東經(jīng)方向發(fā)射C.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在海口,朝西經(jīng)方向發(fā)射D.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河,朝西經(jīng)方向發(fā)射參考答案:A解題思路:第一步,本題考查地理常識(shí)。第二步,在低緯度地區(qū),地球自轉(zhuǎn)造成的離心力可以讓火箭負(fù)載更多的物品,而且發(fā)射的軌道是螺線型而不是直線型,可以用較少的燃料將衛(wèi)星推入軌道,??诘木暥确秶诒本?9°32′至20°05′之間,漠河的緯度范圍在北緯52°10′至53°33′之間,兩者相比,海口緯度低;發(fā)射的方向應(yīng)該與地球自轉(zhuǎn)的方向相同,可以充分利用地球自轉(zhuǎn)的速度,節(jié)省發(fā)射燃料,即自西向東朝東經(jīng)方向發(fā)射。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解答。衛(wèi)星發(fā)射地點(diǎn)是有線速度的,緯度越低,線速度越高,線速度越高,消耗的燃料也越少。四個(gè)發(fā)射場(chǎng)中??诰暥茸畹?,線速度最高。發(fā)射衛(wèi)星所需的推力,不但與衛(wèi)星的重量和發(fā)射傾角有關(guān),而且還與發(fā)射方向和發(fā)射地點(diǎn)的緯度有關(guān)。地球由西向東旋轉(zhuǎn),如果火箭向東發(fā)射,就可以利用地球自轉(zhuǎn)的慣性,節(jié)省推力。隨著地球緯度的變化,各處轉(zhuǎn)動(dòng)的速度也不一樣,地球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度在赤道處最大,可達(dá)每秒鐘0.46公里,這個(gè)速度隨著緯度的增加而減小,在南北兩極為零。所以,發(fā)射地點(diǎn)的緯度越高,火箭所需要的推力也越大。如果順著地球自轉(zhuǎn)的方向,在赤道附近發(fā)射傾角為零的衛(wèi)星,就可以充分利用地球的自轉(zhuǎn)慣性,好像“順?biāo)浦邸币粯印1绢}中,海口比漠河緯度低。故本題選A。39.有教育研究者認(rèn)為,小學(xué)老師如果管教得太嚴(yán),可能會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)的抱怨;如果管教得不嚴(yán),又不能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,問題在于,小學(xué)老師很難掌握對(duì)學(xué)生恰到好處的管教程度。因此,小學(xué)老師很難做到既讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又不招致家長(zhǎng)抱怨。如果以下各項(xiàng)為真,不能削弱上述結(jié)論的是:A.家長(zhǎng)能夠理解老師對(duì)學(xué)生的管教,都能配合老師的教育B.家校聯(lián)合教育學(xué)生對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有非常重要的作用C.家長(zhǎng)十分歡迎老師對(duì)小學(xué)生嚴(yán)厲的管教,因?yàn)樾W(xué)生的教育光有耐心是不夠的D.家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)老師非常不容易,為了培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣花了大力氣參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能削弱”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):小學(xué)老師很難做到既讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又不招致家長(zhǎng)抱怨。論據(jù):小學(xué)老師如果管教得太嚴(yán),可能會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)的抱怨;如果管教得不嚴(yán),又不能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而小學(xué)老師很難掌握對(duì)學(xué)生恰到好處的管教程度第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)當(dāng)中“家長(zhǎng)能夠理解老師對(duì)學(xué)生的管教,都能配合老師的教育”,說明并未對(duì)老師產(chǎn)生抱怨,具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是家校聯(lián)合教育學(xué)生的重要性,論點(diǎn)說的是小學(xué)老師的處境,論題不一致,不具有削弱作用。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)當(dāng)中“家長(zhǎng)十分歡迎老師對(duì)小學(xué)生嚴(yán)厲的管教”,說明并未對(duì)老師產(chǎn)生抱怨,具有削弱作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)當(dāng)中“家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)老師非常不容易”,說明家長(zhǎng)應(yīng)該是理解老師的,并未體現(xiàn)對(duì)老師的抱怨,具有削弱作用。因此,選擇B選項(xiàng)。40.盡信書不如無書,當(dāng)編創(chuàng)者過分沉溺于小說每一處細(xì)節(jié)的情景再現(xiàn),卻有可能喪失了超越其上重新俯瞰的當(dāng)代審美________,而后者才是真正尊重經(jīng)典原著的嚴(yán)肅態(tài)度。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.情趣
B.情結(jié)
C.情懷
D.情致參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,辨析備選詞語的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。“情趣”指性情志趣。“情結(jié)”指心中的感情糾葛,或深藏心底的感情?!扒閼选敝负心撤N感情的心境?!扒橹隆敝敢馊わL(fēng)致。題干講的是過于沉溺于小說細(xì)節(jié)的情景再現(xiàn),容易喪失以當(dāng)代審美視角去理解經(jīng)典、尋求與經(jīng)典原著的感情共鳴的高度??梢?,題干側(cè)重的是要從內(nèi)在的感情上去理解經(jīng)典原著,由此可知空缺處應(yīng)填“情懷”。41.如果將漢字視為一個(gè)生命體,它的演化有兩種基本方式,一種是漸變,一種是突變。漸變,常常由書寫工具的變遷引起。甲骨文筆畫硬朗挺拔,是因?yàn)榭淘趫?jiān)硬的龜甲之上。隸書最初是刻在竹簡(jiǎn)上的(后來才用墨寫),所以轉(zhuǎn)折提筆間有一種雕琢的韻味。至于楷書的中正平和,是毛筆書寫時(shí)代的字形逐步趨向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。這都不是一道命令下來改的,而是很自然的歷史進(jìn)程。
。秦王朝為了政治的需要,發(fā)布“書同文”的政令,在全國推行“小篆”。小篆改變?cè)饶欠N彎彎曲曲的筆畫線條,整理出一種筆畫勻整、便于書寫的新字體。更大的突變發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前,國家推行簡(jiǎn)體字政策,2000多個(gè)漢字被簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.漢字字形的改變發(fā)生在秦代B.當(dāng)然,書寫工具的變遷并不是唯一原因C.然而,到了秦代情況發(fā)生了變化D.相比之下,政治常常是最強(qiáng)大的突變力量參考答案:D解題思路:語句填空題,空格位于文段中間,承上啟下,注重與前后文的銜接。文段前半部分提出漢字演化的兩種方式:漸變和突變??崭裰暗膬?nèi)容均為自然而然的“漸變過程”;空格之后介紹秦王朝以“政令”的形式推行“小篆”,與前文的自然而然恰好相反,即突變的過程。由此可排除A、B兩項(xiàng)。再根據(jù)后文“更大的突變發(fā)生在……”可知,空格處應(yīng)體現(xiàn)一種“突變”,且“政治”與后文秦王朝的“政令推行”對(duì)應(yīng)得當(dāng),故D項(xiàng)更為準(zhǔn)確。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊度?lián)生活周刊》2012年8月《我們與這個(gè)時(shí)代的字》解題思路:本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置在段中可知,填入句子起到承上啟下的作用,選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段首句指出漢字演化有漸變和突變兩種方式,接著介紹了漢字漸變的主要原因——書寫工具的變遷,橫線后主要介紹了漢字突變的原因——政治的干預(yù)??杖碧幩罹渥邮菍?duì)后文的概括,即政治對(duì)于漢字突變的重要作用。選項(xiàng)中提到“突變”和“政治”的只有D。A項(xiàng),由文段無法推出秦之前字形沒有發(fā)生改變,且文段后文強(qiáng)調(diào)的是政治對(duì)漢字改變的作用。B、C兩項(xiàng)沒有引出政治,不如D項(xiàng)銜接恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:第一步,分析橫線處最的上下文語境。分析前文語境,文段開頭提出了漢字有“漸變”和“突變”兩種演化方式。接著通過列舉了多個(gè)例子來介紹漢字的漸變。分析后文語境,根據(jù)秦王朝用政令進(jìn)行漢字改革的例子和“更大的突變”可知,填入的語句應(yīng)圍繞“突變”闡述。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“相比之下,政治常常是最強(qiáng)大的突變力量”符合上述語境。其中“政治”指的是后文所說的“政令”和“國家政策”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都沒有關(guān)鍵詞“突變”,改變不等于突變。因此,選擇D選項(xiàng)。42.帳篷∶露營A.戒指∶婚禮B.機(jī)器∶維護(hù)C.冰箱∶食物D.棉衣∶御寒參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“帳篷”可以用于“露營”,露營是帳篷的功能,二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“戒指”可以用于“婚禮”活動(dòng),但婚禮是名詞,不是戒指的功能,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):維護(hù)機(jī)器為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):冰箱是儲(chǔ)存食物的容器,兩者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“棉衣”可用于“御寒”,御寒是棉衣的功能,二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。43.下列哪一現(xiàn)象與季風(fēng)氣候不存在因果關(guān)系:A.華北地區(qū)在初春頻發(fā)寒潮B.塔里木河在夏季進(jìn)入汛期C.我國東北的工業(yè)區(qū)一般建在城市的東北或西南D.江浙地區(qū)初夏季節(jié)多發(fā)梅雨參考答案:B解題思路:第一步,本題考查地理國情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,塔里木河發(fā)源于天山山脈及喀喇昆侖山,沿塔克拉瑪干沙漠北緣,最后流入臺(tái)特馬湖。塔里木河,流域面積102萬平方千米。全長(zhǎng)2179千米,屬于溫帶大陸性氣候。塔里木河是位于塔里木盆地的內(nèi)流河,河水主要是來自天山和昆侖山的冰雪融水,到了夏季,氣溫升高,導(dǎo)致冰雪融化,大量的冰雪融水往下流,注入塔里木河,出現(xiàn)汛期。由此可見,塔里木河在夏季進(jìn)入汛期主要是由于夏季冰川融水,跟季風(fēng)氣候無關(guān)。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):華北位于季風(fēng)區(qū),初春時(shí)受北極地帶、西伯利亞以及蒙古國等地暴發(fā)南下的冷高壓影響,當(dāng)這股冷氣團(tuán)積累一定的程度,造成大范圍劇烈降溫、大風(fēng)和雨雪天氣,形成寒潮。由此可見,華北地區(qū)在初春頻發(fā)寒潮與季風(fēng)氣候有關(guān)。A項(xiàng)正確。C項(xiàng):東北地區(qū)的季風(fēng)主導(dǎo)方向有兩個(gè),分別為東南方向和西北方向,如果工業(yè)區(qū)分布在城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)口,無論放在東南還是西北,城市總有一個(gè)季節(jié)會(huì)遭受廢氣污染,所以對(duì)于這種主導(dǎo)風(fēng)向有兩個(gè)的區(qū)域,工業(yè)區(qū)一般分布在與主導(dǎo)風(fēng)向垂直的遠(yuǎn)郊,就本題而言,工業(yè)區(qū)設(shè)置在東北和西南方向較為適宜。由此可見,我國東北的工業(yè)區(qū)的布局與季風(fēng)氣候有關(guān)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):梅雨季節(jié),是在每年6、7月份的東南季風(fēng)帶來的太平洋暖濕氣流,我國江浙地區(qū)出現(xiàn)的持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象,由于正是江南梅子的成熟期,故稱其為“梅雨”,此時(shí)段便被稱作梅雨季節(jié)。持續(xù)連綿的陰雨、溫高濕大是梅雨的主要特征。由此可見,江浙地區(qū)初夏的梅雨是與我國夏季東南季風(fēng)有關(guān)。D項(xiàng)正確。44.某廠區(qū)有多個(gè)宿舍區(qū)和車間,住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工,因此在A車間工作的員工有部分是不住在A宿舍區(qū)的。為了使該推理成立,必須補(bǔ)充下列(
)項(xiàng)作為前提條件。A.有的紡織工不在A車間工作B.在A車間工作的員工有的不是紡織工C.住在A宿舍區(qū)的員工有的是在A車間工作D.有的紡織工在A車間工作參考答案:D解題思路:題干給出了一個(gè)前提條件和結(jié)論,要求補(bǔ)充另外一個(gè)前提條件,實(shí)際上考查的是三段論推理的推理規(guī)則,根據(jù)三段論推理規(guī)則可迅速確定正確選項(xiàng)。題干由住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工,推出在A車間工作的員工有部分不住在A宿舍區(qū)。推理缺少紡織工和在A車間工作的員工的關(guān)系,排除C;一個(gè)前提和結(jié)論都是否定的,另一個(gè)前提必然是肯定的,排除A、B。故本題選D。45.對(duì)著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的反射光參考答案:A解題思路:閃光燈、照明燈和電視機(jī)屏幕都是光源,都會(huì)發(fā)光。電視機(jī)屏幕相當(dāng)于透鏡,當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視機(jī)屏幕上時(shí),會(huì)發(fā)生光線反射,從而干擾到電視機(jī)自身發(fā)出的透射光。故正確答案為A。解題思路:解答本題需要熟悉光的傳播相關(guān)知識(shí)。光射到兩種不同的介質(zhì)時(shí),便有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象,稱為光的反射。透射光是入射光經(jīng)過折射穿過物體后的出射的光。被透射的物體為透明體或半透明體,如玻璃,濾色片等。散射是被投射波照射的物體表面曲率較大甚至不光滑時(shí),其二次輻射波在角域上按一定的規(guī)律作擴(kuò)散分布的現(xiàn)象。A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。閃光燈、照明燈,和電視屏幕都會(huì)發(fā)光,電視屏幕相當(dāng)于透鏡,電視機(jī)自身會(huì)發(fā)出透射光,當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視屏幕上時(shí),會(huì)發(fā)生反射,從而干擾到電視畫面的透射光。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。光線通過有塵土的空氣或膠質(zhì)溶液等媒質(zhì)時(shí),太陽輻射通過大氣時(shí)遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點(diǎn)時(shí),都要發(fā)生散射。散射與本題的現(xiàn)象沒有關(guān)系。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查光學(xué)知識(shí)。第二步,電視機(jī)顯示器是光源,電視屏相當(dāng)于透鏡,光源透過電視屏發(fā)出的光是透射光。同時(shí),電視屏表面有一層玻璃,玻璃相當(dāng)于平面鏡,照相機(jī)拍照時(shí)若打開閃光燈或照明燈,燈光會(huì)被電視屏表面的玻璃反射,干擾電視機(jī)光源透過電視屏發(fā)出的透射光,影響照片清晰度。因此,選擇A選項(xiàng)。46.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法,錯(cuò)誤的是(
)。A.熱水瓶中的水垢可以用白醋清除B.被蚊子叮咬后涂肥皂水可以止癢C.魚刺卡喉時(shí)可通過喝濃醋來消除D.經(jīng)常曬太陽可以防止骨質(zhì)疏松參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,白醋的主要成分是醋酸,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。醋酸可以和碳酸鈣或氫氧化鎂發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成新的可溶于水的鹽,即除去水垢。B項(xiàng)正確,被蚊子叮咬后,涂肥皂水可以止癢,是因?yàn)閴A性的肥皂水能和酸性的致癢物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,萬一魚刺卡喉嚨了,通過吃饅頭吞咽、醋泡、手摳都是不正確的,應(yīng)該立即停止進(jìn)食,第一時(shí)間進(jìn)行催吐,假設(shè)魚刺位置很淺,肉眼完全可以看得到,可以用筷子或者鑷子輕輕的將魚刺取出。如還是解決不了,要及早就醫(yī)。D項(xiàng)正確,曬太陽時(shí),人的皮膚可以合成維生素D,該維生素可以促進(jìn)鈣的吸收,因此經(jīng)常曬太陽可以防止骨質(zhì)疏松。本題為選非題,故正確答案為C。47.近兩年,我國南方和北方地區(qū)冬季氣溫都出現(xiàn)了較常年同期明顯較低的現(xiàn)象,寒潮頻發(fā),有人認(rèn)為全球氣候變暖是偽命題,專家認(rèn)為正是因?yàn)槿驓夂蜃兣瘜?dǎo)致了氣候更加不穩(wěn)定,暴雨洪澇、高溫?zé)崂说葮O端天氣事件多發(fā)。而寒潮也是一種極端天氣事件,全球變暖與極端寒潮并存正是氣候變化典型的反應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A.與北半球不同的是,南半球并沒有過度出現(xiàn)極端的天氣B.觀察過去幾十年的冬季平均氣溫,總體上看呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì)C.一般來說,受厄爾尼諾影響會(huì)出現(xiàn)暖冬,受拉尼娜影響,出現(xiàn)寒冬概率大D.氣溫變暖導(dǎo)致北極海冰減少,鎖定冷空氣的北極漩渦減弱,冷空氣南下參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”,確定為加強(qiáng)論證題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):正是因?yàn)槿驓夂蜃兣瘜?dǎo)致了氣候更加不穩(wěn)定,暴雨洪澇、高溫?zé)崂说葮O端天氣事件多發(fā)。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出南北半球之間出現(xiàn)極端天氣的次數(shù)多與少,與題干討話題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出過去十年冬季的平均氣溫呈現(xiàn)變暖趨勢(shì),與題干討論話題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出厄爾尼諾影響暖冬,拉尼娜影響寒冬,與題干討話題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)列舉出氣候變暖導(dǎo)致一系列寒潮反應(yīng)的現(xiàn)象,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。48.據(jù)某省衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)計(jì),被狗咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染上了狂犬病。但也有些人被狗咬傷后僅是在家自行處理。該省衛(wèi)生防疫部門據(jù)此推測(cè),被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人所占比例高于1%。以下最有力支持這一推測(cè)的是:A.該省的狂犬病預(yù)防知識(shí)普及工作做得不好B.該省境內(nèi)飼養(yǎng)的狗大都沒有注射狂犬疫苗C.感染狂犬病的病例必須上報(bào)省級(jí)防疫部門D.及時(shí)接種疫苗是預(yù)防狂犬病的最有效方法參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持題干推測(cè)的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干前兩句話為論據(jù),“據(jù)此推測(cè)”后面的為論點(diǎn)。要支持這一推測(cè),可以說明被狗咬傷的人中感染狂犬病的人所占比例確實(shí)高于1%。題干由“衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)在咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染狂犬病,但有些人是在家進(jìn)行自行處理”,得出推測(cè)“被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人占的比例高于1%”。A、B、C三項(xiàng)均無法說明被狗咬傷的人中感染狂犬病的人占的比例高于1%。D項(xiàng),指出及時(shí)接種疫苗是預(yù)防狂犬病的最有效方法,則那些被狗咬傷后在家自行處理的人感染狂犬病的可能性更高,因此被狗咬傷的人中感染狂犬病的人所占比例要高于1%,支持了題干推測(cè)。故本題選D。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn):被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人所占比例高于1%。論據(jù):被狗咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染上了狂犬病。有人自行處理(沒有接種狂犬疫苗)第二步:注意分析選項(xiàng)A項(xiàng):預(yù)防普及工作好不好與咬傷后是否接種了狂犬疫苗無關(guān),為無關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng):狗有沒有注射狂犬疫苗與人是否接種狂犬疫苗偷換概念,為無關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng):病例必須上報(bào)省級(jí)防疫部門和狂犬病的感染率無關(guān),為無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):說明自行處理的效果肯定比接種疫苗差,感染狂犬病概率高,則整體感染率高于1%,支持論點(diǎn)。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人所占比例高于1%。論據(jù):被狗咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染上了狂犬病。但也有些人被狗咬傷后僅是在家自行處理。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。知識(shí)普及工作做得好壞與否,與論點(diǎn)討論的具體比例無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的狗是否注射疫苗與題干中人是否注射疫苗不是一回事,論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說明發(fā)病后要上報(bào)哪個(gè)部門,與論點(diǎn)中的具體感染比例無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說明接種疫苗是避免狂犬病的最好方法,則表明在家自行處理會(huì)使發(fā)病人數(shù)增加,所以發(fā)病比例大于1%,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。49.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來做出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中,往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方“好”或“壞”,而乙方又接受了這一投射幻想,于是就以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是:A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒參考答案:C解題思路:本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息:甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”;乙方以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方;甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。A項(xiàng),“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才,不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。B項(xiàng),“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求,才能教出高水平的徒弟,但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。C項(xiàng),“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會(huì)生出一般的孩子,“果然”是對(duì)“虎父無犬子”這句話的一個(gè)驗(yàn)證,符合定義。D項(xiàng),“慈母自古多敗兒”是指母親對(duì)兒子自小過分溺愛、過度保護(hù),兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒有出息,不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”;②乙方以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方;③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):寒門亦可出貴子,說明甲方認(rèn)為乙方(寒門之子)難以成功,但乙方最終取得成功,沒有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人,“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè),不符合定義;B項(xiàng):嚴(yán)師方能出高徒,是觀點(diǎn)性的表述,未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,不符合定義;C項(xiàng):虎父果然無犬子,說明甲方認(rèn)為乙方(虎父之子)會(huì)成功,且乙方最終確實(shí)取得成功,成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人,“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè),符合定義;D項(xiàng):慈母自古多敗兒,是觀點(diǎn)性的表述,未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙粋€(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”,“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”,“乙方接受這一幻想”,“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):寒門也可以出貴子,是指出生并不必然決定命運(yùn),沒有好壞的投射,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;B項(xiàng):一絲不茍的好師傅或好老師,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格,能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生,強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;C項(xiàng):出色的父親不會(huì)生出一般的孩子,即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上,符合“一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”,“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,“乙方接受這一幻想”,“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性,是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除。故正確答案為C。50.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口,就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng),可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī),又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是:A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置,通過該裝置用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備,經(jīng)過多次練習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力,實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品,飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī),集中注意力,通過精神控制小球躲避障礙參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①連接大腦與計(jì)算機(jī);②大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):大腦植入裝置,屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”,用意念控制機(jī)械手,屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”,符合定義;B項(xiàng):佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走,是依靠意志力,不屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”,不符合定義;C項(xiàng):佩戴臉部飾品,屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”,飾品根據(jù)佩戴者情緒變化做出相應(yīng)動(dòng)作,屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”,符合定義;D項(xiàng):戴上高科技耳機(jī),屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”,通過精神控制小球躲避障礙,屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干定義腦機(jī)接口技術(shù)是一種科學(xué)技術(shù),分析其應(yīng)用目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息:讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。A項(xiàng),用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝茶,屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通,符合定義。B項(xiàng),佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走,是依靠意志力,不屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通,不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng),飾品根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)動(dòng)作,屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通,符合定義。D項(xiàng),通過精神控制小球躲避障礙,屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通,符合定義。故本題選B。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!斑B接大腦與計(jì)算機(jī)”、“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):大腦植入裝置并且可以通過裝置用意念控制機(jī)械手,體現(xiàn)了“連接大腦和計(jì)算機(jī)”和“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”,符合定義,排除;B項(xiàng):游戲玩家用堅(jiān)強(qiáng)的意志力實(shí)現(xiàn)使用義肢設(shè)備獨(dú)立行走,主要依靠的是堅(jiān)強(qiáng)意志力,而不是大腦與計(jì)算機(jī)的溝通,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):臉部飾品會(huì)根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作,情緒變化是大腦的表現(xiàn),體現(xiàn)了“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”,符合定義,排除;D項(xiàng):游戲玩家戴高科技耳機(jī)通過精神控制小球飛過各種障礙,體現(xiàn)了“可讓大腦直接與計(jì)算機(jī)溝通”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。51.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.固定成本:企業(yè)建造的廠房B.不變資本:企業(yè)購入的原材料C.變動(dòng)成本:企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本:為投資股票提前支取定期存款而損失的利息參考答案:C解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本,如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬屬于固定成本。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:解答此題需熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)題目主要是集中于基本概念的考查以及簡(jiǎn)單應(yīng)用,部分題目會(huì)和當(dāng)年的時(shí)政綜合起來考查,要求考生能在充分理解基本術(shù)語的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義的基礎(chǔ)上作簡(jiǎn)單的判斷和分析。常考經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語有:GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、邊際效應(yīng)遞減等。A項(xiàng)正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營能力而必須開支的成本,如廠房和機(jī)器設(shè)備的折舊、財(cái)產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。B項(xiàng)正確。不變資本是指它指用于購買生產(chǎn)資料的那部分資本。C項(xiàng)錯(cuò)誤。變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本。這類成本的數(shù)額一經(jīng)確定,不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員,其工資報(bào)酬屬于固定成本。D項(xiàng)正確。機(jī)會(huì)成本指利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。故本題選C。解題思路:A項(xiàng)正確,固定成本又稱固定費(fèi)用、不變成本,是指成本總額在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi),不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響,因此,屬于固定成本范疇。B項(xiàng)正確,不變資本指資本家用于購買生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項(xiàng)錯(cuò)誤,變動(dòng)成本與固定成本相反,變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本,主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營能力而必須開支的成本,因此,屬于固定成本。D項(xiàng)正確,機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值,提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價(jià)值。本題為選非題,故正確答案為C。52.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸,草原一望無際,綠色的波濤逶迤而去,在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里。看它頭上有兩彎新月,看它沾滿淤泥的漂浮的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來最有可能著重介紹的是:A.敘述“河神”野牛的傳說B.描寫草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫位于河岸上自己的家鄉(xiāng)D.描寫河另一岸的美麗風(fēng)光參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷??焖匍喿x文段可知,從文段末句入手較難解答,需要考生理清行文思路,本文是總分結(jié)構(gòu),根據(jù)關(guān)鍵詞可知,分述并未結(jié)束,應(yīng)繼續(xù)論述。文段為總分結(jié)構(gòu),由“河的兩岸風(fēng)光旖旎”“西岸”可知,介紹完西岸的風(fēng)光后,接下來應(yīng)該介紹東岸的風(fēng)光,即D。A項(xiàng)文段已經(jīng)論述,屬于本文信息。B項(xiàng)“其他生物”不是論述重點(diǎn)。C項(xiàng)“自己的家鄉(xiāng)”無法從文段找到相關(guān)信息,上下文無法銜接。故本題選D。解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提到“河的兩岸風(fēng)光旖旎”,接著講西岸風(fēng)光。然后講野牛的生活情況,最后講它“望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸”,話題再次拉回到兩岸,而西岸風(fēng)光已經(jīng)描寫了,接下來應(yīng)該寫東岸,這樣“西岸”和“東岸”與文段開頭的兩岸形成呼應(yīng),文段是“總—分”結(jié)構(gòu)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段首先說河的兩岸風(fēng)
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