版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023年湖南省長(zhǎng)沙市考研專(zhuān)業(yè)綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.金融術(shù)語(yǔ)中的CDs表示()。
A.同業(yè)拆借利率B.大額可轉(zhuǎn)讓定期存單C.特別提款權(quán)D.芝加哥證券交易所
2.被告人楊某與被害人張某有仇,楊某伺機(jī)報(bào)復(fù)。一日楊某得知張某一人在家,便身帶匕首準(zhǔn)備報(bào)復(fù)張某。但他在去張某家的路上,突然感到肚子疼痛,便回到家中,張某的行為屬于()。
A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯罪未遂D.不構(gòu)成犯罪
3.下列屬于學(xué)習(xí)的是()。
A.猴子模仿人吃蘋(píng)果B.小明進(jìn)入黑屋子后視力提高了C.運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑后成績(jī)提高D.王昂喝酒后耍脾氣
4.在德育的模式中,同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范不可兼得的情景或問(wèn)題叫作()。
A.對(duì)偶故事法B.道德兩難C.觀(guān)察學(xué)習(xí)D.價(jià)值澄清
5.被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”的是()。
A.帕克B.拉格C.康茨D.約翰遜
6.以下項(xiàng)目的變動(dòng)會(huì)使基礎(chǔ)貨幣減少的是()。
A.流通中的現(xiàn)金增加B.財(cái)政部存款的增加C.彌補(bǔ)財(cái)政赤字的稅收融資D.彌補(bǔ)財(cái)政赤字的債券發(fā)行
7.為掌握高等教育學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),小王同學(xué)閱讀了《中國(guó)高等教育改革與發(fā)展30年》。這一書(shū)籍屬于
A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)
8.我國(guó)《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)了在溯及力問(wèn)題上的()。
A.從舊原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從新兼從輕原則
9.某研究者在某省檔案館查閱到TB本在中國(guó)東北的殖民教育的檔案資料。這些資料屬于
A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)
10.下列行為中最接近于完全競(jìng)爭(zhēng)模式的一項(xiàng)是()
A.飛機(jī)制造業(yè)B.煙草業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.汽車(chē)制造業(yè)
11.正常商品價(jià)格上升導(dǎo)致需求量減少的原因在于()。
A.替代效應(yīng)使需求量增加,收入效應(yīng)使需求量減少
B.替代效應(yīng)使需求量增加,收入效應(yīng)使需求量增加
C.替代效應(yīng)使需求量減少,收入效應(yīng)使需求量增加
D.替代效應(yīng)使需求量減少,收入效應(yīng)使需求量減少
12.兩個(gè)相同規(guī)格的容器,分別裝上A,月兩種液體后的總重量是1800克和1250克,已知A液體的重量是月液體的兩倍,那么這個(gè)空容器的重量是()克。
A.550B.600C.700D.1100E.1200
13.政府要對(duì)一個(gè)壟斷廠(chǎng)商的價(jià)格實(shí)行管制,要使廠(chǎng)商的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)消失,其方法是()。
A.P=MCB.P=ATCC.P=AVCD.P=AFC
14.根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定,對(duì)于連續(xù)犯追訴期限的起算,是從()。
A.實(shí)施犯罪預(yù)備行為時(shí)起算B.著手實(shí)行犯罪時(shí)起算C.犯罪行為終了之日起算D.犯罪行為既遂時(shí)起算
15.某大學(xué)金融系擬設(shè)立一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,每年頒發(fā)一次,每年的頒發(fā)總額為10000元,假設(shè)年利率為5%,且保持不變,該系計(jì)劃將每年的利息所得作為該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的永久性資金來(lái)源,則該系應(yīng)一次性在銀行存入多少現(xiàn)金?()
A.10萬(wàn)元B.20萬(wàn)元C.17.69萬(wàn)元D.68.14萬(wàn)元
16.在刑法理論上,將引用刑法分則的其他條款來(lái)說(shuō)明基本犯罪特征的罪狀表達(dá)方式稱(chēng)做()。
A.簡(jiǎn)單罪狀B.敘明罪狀C.空白罪狀D.引證罪狀
17.
18.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總要求是()。
A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)
19.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程中人格、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)都應(yīng)得以改變的學(xué)習(xí)理論派別是
A.聯(lián)結(jié)理論B.認(rèn)知理論C.建構(gòu)主義理論D.人本主義理論
20.按照狹義的解釋?zhuān)铝心囊恍袨閷儆诜ǖ倪m用?()
A.某人認(rèn)為自己未達(dá)到法定婚齡而拒絕同女友結(jié)婚
B.海關(guān)工作人員認(rèn)為某人有走私嫌疑而查辦該案件
C.檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾檢舉對(duì)某人的受賄行為進(jìn)行偵查
D.審判員辦案途中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人口角,依事實(shí)和法律對(duì)其進(jìn)行勸解
21.行動(dòng)研究在20世紀(jì)70年代廣泛使用的國(guó)家是
A.美國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)D.法國(guó)
22.實(shí)行集中監(jiān)管體制的典型國(guó)家是()。
A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.日本
D.加拿大
23.目前,各國(guó)國(guó)際儲(chǔ)備中的主體是()。
A.貨幣性黃金B(yǎng).外匯儲(chǔ)備C.在國(guó)際貨幣基金組織的儲(chǔ)備頭寸D.特別提款權(quán)
24.下列表述不符合實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的主要思想的是
A.強(qiáng)調(diào)在教育研究中使用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法
B.不反對(duì)以赫爾巴特為代表的概念思辨的教育學(xué)
C.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究
D.主張用實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過(guò)程的特點(diǎn)及智力發(fā)展水平
25.民法是()。
A.實(shí)體與程序統(tǒng)一法B.強(qiáng)制性規(guī)范法C.公法D.權(quán)利法
二、多選題(10題)26.下列選項(xiàng)中可以作為民事主體的有()。
A.個(gè)人合伙B.家庭C.國(guó)家D.政府機(jī)關(guān)
27.北洋政府法律制度的根本特點(diǎn)是()。
A.封建性B.民主性C.買(mǎi)辦性D.進(jìn)步性
28.下面的法律規(guī)定中,哪些不屬于法的要素中的法律規(guī)則?()
A.《刑法》第216條規(guī)定,假冒他人專(zhuān)利,情節(jié)嚴(yán)重的,處3年以下有期徒刑或者拘役,并處或單處罰金
B.《憲法》第26條規(guī)定,國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害
C.《刑法》第94條規(guī)定,本法所稱(chēng)司法工作人員,是指有偵查、檢察、審判、監(jiān)管職責(zé)的工作人員
D.《民法通則》第7條規(guī)定,民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)尊重社會(huì)公德,不得損害社會(huì)公共利益,破壞國(guó)家經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序
29.房產(chǎn)出賣(mài)時(shí),在同等條件下,房產(chǎn)的()享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
A.按份共有人B.共同共有人C.抵押權(quán)人D.承租人
30.下列各項(xiàng)中屬于公民政治方面的權(quán)利和自由的是()。
A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.出版自由
31.張某死后,遺產(chǎn)包括1張100元的存折,1臺(tái)電視機(jī)和一些舊家具。張甲、張乙、張丙是張某的三個(gè)兒子。因無(wú)遺囑,故三人經(jīng)協(xié)商后,張甲繼承了存折,張乙繼承了電視,張丙繼承了舊家具,一段時(shí)間后,王某向張乙出示了自己將電視借于張某的借條,張乙將電視還于王某,據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是()。
A.分遺產(chǎn)時(shí)張乙自愿要電視機(jī),故無(wú)權(quán)要求張甲、張丙進(jìn)行補(bǔ)償
B.張甲、張丙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>
C.張甲、張丙應(yīng)承擔(dān)權(quán)利的瑕疵擔(dān)保責(zé)任
D.張甲、張丙應(yīng)按其所得遺產(chǎn)比例向張乙進(jìn)行補(bǔ)償
32.刑法的空間效力包括()。
A.時(shí)間效力B.對(duì)地的效力C.對(duì)人的效力D.追訴時(shí)效
33.漢代刑罰適用原則的儒家化主要表現(xiàn)在()原則中。
A.自告減免刑罰B.恤刑C.親親得相首匿D.上請(qǐng)
34.根據(jù)刑法規(guī)定,下列人員中不得假釋的為()。
A.累犯B.因犯強(qiáng)奸罪被判處無(wú)期徒刑的C.因犯搶劫罪被判處9年有期徒刑的D.觸犯任一危害國(guó)家安全罪的
35.在中國(guó)古代典籍中,憲法一詞的含義是指()。
A.一般的法律制度B.優(yōu)于刑法的基本法C.頒布、實(shí)施法律D.皇帝的詔書(shū)、諭旨
三、判斷題(3題)36.職業(yè)安全健康管理體系運(yùn)行模式按戴明模型,具體包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查、運(yùn)行四個(gè)環(huán)節(jié)。
A.是B.否
37.短期總成本總是不小于長(zhǎng)期總成本。
A.是B.否
38.總效用決定一種商品的價(jià)格,邊際效用決定消費(fèi)數(shù)量。
A.是B.否
四、簡(jiǎn)答題(5題)39.歐陽(yáng)修的散文對(duì)散文文體有什么創(chuàng)新?(北京師范大學(xué)2002年)
40.簡(jiǎn)述人身?yè)p害賠償中精神損害撫慰金的種類(lèi)及適用。(人大2009年研)
41.簡(jiǎn)述侵權(quán)行為中的補(bǔ)充責(zé)任與連帶責(zé)任的異同。(中財(cái)2007年研)
42.軍事設(shè)施、武器不得成為法律關(guān)系的客體。(南開(kāi)大學(xué)2010年研)
43.談淡陸游、范成大和楊萬(wàn)里的關(guān)于鄉(xiāng)村題材詩(shī)歌的創(chuàng)作情況。(北京大學(xué)2004年)
五、案例分析題(2題)44.對(duì)于陳某的賠償。應(yīng)當(dāng)適用何種歸責(zé)原則?依據(jù)是什么?
45.從2003年至2005年,甲一直在A商店購(gòu)買(mǎi)“三中”牌奶粉給其兒子食用。2008年,甲從新聞報(bào)導(dǎo)中得知2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺,甲帶其兒子去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)孩子的身體已經(jīng)因?yàn)槭秤煤腥矍璋返氖澄镌斐蓚?。?jīng)過(guò)調(diào)查得知,2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉是由B公司生產(chǎn),但“三中”牌商標(biāo)是由c公司所有。(首都經(jīng)貿(mào)2009年研)根據(jù)上述案情請(qǐng)回答:
甲的兒子對(duì)A商店是否享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
參考答案
1.B[參考答案]B
[分析]
CDs是大額可轉(zhuǎn)讓定期存單的簡(jiǎn)稱(chēng),這種金融工具于20世紀(jì)60年代初由美國(guó)紐約花旗銀行創(chuàng)辦,它是按某一固定期限和一定利率存入銀行的資金可在市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)的憑證。美國(guó)國(guó)內(nèi)的可轉(zhuǎn)讓定期存單由美國(guó)的銀行機(jī)構(gòu)發(fā)行;美國(guó)境外銀行發(fā)行的美元存單叫做歐洲美元定期存單;外國(guó)銀行在美國(guó)分行發(fā)行的可轉(zhuǎn)讓定期存單叫做揚(yáng)基定期存單。儲(chǔ)蓄存單主要由儲(chǔ)蓄貸款社發(fā)行??赊D(zhuǎn)讓定期存單的發(fā)行和認(rèn)購(gòu)方式有兩種:批發(fā)式是由發(fā)行機(jī)構(gòu)擬訂發(fā)行總額、利率、面額等,預(yù)先公布,供投資者認(rèn)購(gòu);零售式則是按投資者的需要,隨時(shí)發(fā)行、隨時(shí)認(rèn)購(gòu),利率也可以商議??赊D(zhuǎn)讓定期存單的面額較大,由10美元至100萬(wàn)美元不等,利率一般高于同期儲(chǔ)蓄存款的利率,并且可隨時(shí)在二級(jí)市場(chǎng)上出售轉(zhuǎn)讓。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
2.B解析:為了犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。從本題來(lái)看,楊某還未著手實(shí)施報(bào)復(fù)行為,不可能構(gòu)成犯罪未遂;楊某未能著手實(shí)施報(bào)復(fù)行為,并不是出于他意志上的自動(dòng)放棄,因而也不構(gòu)成犯罪中止;楊某的行為只是在為具體實(shí)施報(bào)復(fù)行為而做準(zhǔn)備,由于他意志以外的原因(肚子疼痛)而被迫放棄,其行為構(gòu)成犯罪預(yù)備。
3.A。學(xué)習(xí)是指因經(jīng)驗(yàn)而引起行為或行為潛能的持久的變化。B項(xiàng)小明進(jìn)入黑屋子后視力提高了、C項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑后成績(jī)提高及D項(xiàng)王昂喝酒后耍脾氣均不是由經(jīng)驗(yàn)引起的,A項(xiàng)猴子模仿人吃蘋(píng)果是它的經(jīng)驗(yàn)引起的它的模仿行為。故本題的正確答案是A。
4.BA項(xiàng)對(duì)偶故事法是指皮亞杰研究道德判斷時(shí)采用的一種方法。利用講述故事向被試提出有關(guān)道德方面的難題.然后向兒童提問(wèn)。利用這種難題測(cè)定兒童是依據(jù)對(duì)物品的損壞結(jié)果還是依據(jù)主人公的行為動(dòng)機(jī)做出道德判斷。由于皮亞杰每次都是以成對(duì)的故事測(cè)試兒童,因此,此方法被稱(chēng)為對(duì)偶故事法。B項(xiàng)道德兩難是指同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范不可兼得的情景或問(wèn)題。C項(xiàng)觀(guān)察學(xué)習(xí)及D項(xiàng)價(jià)值澄清是混淆選項(xiàng),不符合題意,只有B項(xiàng)符合題意,故本題的正確答案是B。
5.AB項(xiàng)拉格是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“兒童中心”的教育家。C項(xiàng)康茨也是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)中心”的教育家。D項(xiàng)約翰遜是有機(jī)學(xué)校的創(chuàng)始人。A項(xiàng)帕克創(chuàng)造了“昆西教學(xué)法”,被杜威稱(chēng)為“進(jìn)步教育之父”。故本題的正確答案是A。
6.B[參考答案]B
[分析]
流通中的現(xiàn)金增加會(huì)使基礎(chǔ)貨幣增加;財(cái)政部存款的增加會(huì)使基礎(chǔ)貨幣減少;彌補(bǔ)財(cái)政赤字的稅收融資和債券發(fā)行均對(duì)基礎(chǔ)貨幣沒(méi)有影響。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
7.C本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級(jí)。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料;二次文獻(xiàn)包括題錄、書(shū)目、索引、提要和文摘;三次文獻(xiàn)一般包括動(dòng)態(tài)綜述、專(zhuān)題述評(píng)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、年度百科大全和專(zhuān)題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此,問(wèn)題的答案是C。
8.C解析:我國(guó)《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)的就是刑法溯及力問(wèn)題上的從舊兼從輕原則。刑法的溯及力,又稱(chēng)刑法的溯及效力,是指刑法生效以后,對(duì)于其生效以前未經(jīng)審判或者判決尚未確立的行為是否適用的問(wèn)題。如果適用,即有溯及力;如果不適用,則投有溯及力。關(guān)于刑法的溯及力,各國(guó)刑事立法或刑法理論有不同的規(guī)定或主張,可歸納為以下四種:(1)從舊原則。該原則主張新刑法對(duì)其生效前的行為一律沒(méi)有溯及力,仍完全適用舊法。(2)從新原則。該原則主張新刑法對(duì)其生效前未經(jīng)審判或判決未確立的行為一律適用,具有溯及力。(3)從舊兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上沒(méi)有溯及力,但新刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用新刑法,這時(shí)就有了溯及力。(4)從新兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上具有溯及力,但舊刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用舊刑法,這時(shí)就沒(méi)有溯及力。根據(jù)刑法立法原則的精神,采用從舊兼從輕原則比較科學(xué),并且符合實(shí)際情況,因而大多數(shù)國(guó)家的刑事立法采用從舊兼從輕原則。我國(guó)《刑法》第12條的規(guī)定體現(xiàn)了從舊兼從輕原則:中華人民共和國(guó)成立以后本法施行以前的行為,如果當(dāng)時(shí)的法律不認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時(shí)的法律;如果當(dāng)時(shí)的法律認(rèn)為是犯罪的,依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)追訴的,按照當(dāng)時(shí)的法律追究刑事責(zé)任,但是如果本法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用本法。本法施行以前,依照當(dāng)時(shí)的法律已經(jīng)作出的生效判決,繼續(xù)有效。根據(jù)這一規(guī)定,對(duì)1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后至1997年10月1日刑法生效之前這段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的行為,應(yīng)按以下情況處理:(1)刑法施行前按當(dāng)時(shí)的法律已經(jīng)作出的有效判決,繼續(xù)有效,不屬于刑法溯及力的問(wèn)題。(2)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律不認(rèn)為是犯罪而刑法認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時(shí)的法律,刑法沒(méi)有溯及力。(3)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律認(rèn)為是犯罪而刑法不認(rèn)為是犯罪的,且未經(jīng)審判或判決未確立并未超過(guò)追訴時(shí)效的,適用刑法,刑法具有溯及力。(4)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律和刑法都認(rèn)為是犯罪,并且未超過(guò)刑法規(guī)定的追訴時(shí)效的,原則上適用當(dāng)時(shí)的法律,即刑法沒(méi)有溯及力;但是刑法規(guī)定的處刑較輕時(shí),則適用刑法,刑法具有溯及力。
9.A本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級(jí)。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料;二次文獻(xiàn)包括題錄、書(shū)目、索引、提要和文摘:三次文獻(xiàn)一般包括動(dòng)態(tài)綜述、專(zhuān)題述評(píng)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、年度百科大全和專(zhuān)題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此,問(wèn)題的答案是A。
10.C解析:完全競(jìng)爭(zhēng)通常具有以下特征:產(chǎn)品具有同質(zhì)性、資源流動(dòng)無(wú)需成本、市場(chǎng)存在大量的買(mǎi)者或賣(mài)者、產(chǎn)品具有可分性、市場(chǎng)的信息是完備的。所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有C項(xiàng)中的日用小商品制造業(yè)最接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。
11.D[參考答案]D
[分析]
對(duì)于正常商品來(lái)說(shuō),替代效應(yīng)與價(jià)格呈反方向變動(dòng),收入效應(yīng)也與價(jià)格呈反方向變動(dòng),在它們的共同作用下,總效應(yīng)必定與價(jià)格呈反方向變動(dòng)。因此,替代效應(yīng)使需求量減少,收入效應(yīng)也使需求量減少,本題的正確選項(xiàng)為D。
12.C解析:設(shè)這個(gè)容器的重量為x克,B液體的重量是y克,根據(jù)題意有
解得x=700。
13.B[參考答案]B
[分析]
使壟斷廠(chǎng)商的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)消失的政府管制方法是平均成本定價(jià)法,即使產(chǎn)品價(jià)格等于平均成本。如圖5-1所示,由于此時(shí)AC=AR,因此壟斷廠(chǎng)商的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為零。
14.C解析:追訴時(shí)效,是指依法對(duì)犯罪分子追究刑事責(zé)任的有效期限,在法定的期限內(nèi),司法機(jī)關(guān)有權(quán)追究犯罪分子的刑事責(zé)任;超過(guò)這個(gè)期限,除法定最高刑為無(wú)期徒刑、死刑的,經(jīng)最高人民檢察院特別核準(zhǔn)必須追訴的以外,不得再追究犯罪分子的刑事責(zé)任;已經(jīng)追究的,應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)案件,或者不起訴,或者終止審理。根據(jù)《刑法》第89條的規(guī)定,追訴期限從犯罪之日起計(jì)算;犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,從犯罪行為終了之日起計(jì)算。所謂犯罪之日,應(yīng)理解為犯罪成立之日。所謂犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,是指連續(xù)犯和繼續(xù)犯,其追訴期限從犯罪行為終了之日起計(jì)算。
15.B[分析]無(wú)限期定額支付的年金,稱(chēng)為永續(xù)年金?,F(xiàn)實(shí)中的存本取息,可視為永續(xù)年金的一個(gè)例子。永續(xù)年金沒(méi)有終止時(shí)間,也就沒(méi)有終值。永續(xù)年金的現(xiàn)值可以通過(guò)后付年金現(xiàn)值的計(jì)算公式導(dǎo)出:當(dāng)n→∞時(shí),(1+i)-n的極限為零,故式(2-4)也可以寫(xiě)成:即該系應(yīng)一次性存入20萬(wàn)元現(xiàn)金。
16.D解析:簡(jiǎn)單罪狀,是指在刑法分則條文中只簡(jiǎn)單地描述具體犯罪的基本特征的罪狀;敘明罪狀,是指在刑法分則條文中詳盡描述具體犯罪的基本特征的罪狀;空白罪狀,是指在刑法分則條文中不直接敘明犯罪的特征,而是指出該犯罪行為所違反的其他法律、法規(guī)的罪狀;引證罪狀,是指引用刑法分則的其他條款來(lái)說(shuō)明某種犯罪的特征的罪狀。
17.C
18.CA項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段的工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化。B項(xiàng)教育目標(biāo)是指所培養(yǎng)的人才應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)目標(biāo)可高可低按需而定(教育目標(biāo)是培養(yǎng)人的方向和規(guī)格),是反映教育目的的具體而可觀(guān)測(cè)的變化(或進(jìn)步)。D項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)是指各級(jí)各類(lèi)學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,是國(guó)家教育目的在不同教育階段、不同級(jí)別學(xué)校及不同專(zhuān)業(yè)方向的具體化。C項(xiàng)教育目的是指教育所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。故本題的正確答案是C。
19.D人本主義理論強(qiáng)調(diào)情感在人的行為改變中的作用,強(qiáng)調(diào)認(rèn)知改變的同時(shí),人格、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的轉(zhuǎn)變。
20.C解析:具體參見(jiàn)法的適用的含義。
21.B本題考查的是教育行動(dòng)研究的產(chǎn)生與發(fā)展。行動(dòng)研究最早出現(xiàn)在20世紀(jì)30、40年代的美國(guó);20世紀(jì)70年代在英國(guó)大放異彩;20世紀(jì)80年代興盛于澳大利亞。因此,本題的答案為B。
22.B
23.B[參考答案]B
[分析]
外匯儲(chǔ)備是當(dāng)今國(guó)際儲(chǔ)備中的主體。說(shuō)它是國(guó)際儲(chǔ)備的主體,首先是因?yàn)?,就金額而言,外匯儲(chǔ)備超過(guò)其他所有類(lèi)型的國(guó)際儲(chǔ)備。以1992年底的數(shù)字為例,國(guó)際貨幣基金組織所有成員國(guó)的黃金儲(chǔ)備按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算約為3112億美元,而外匯儲(chǔ)備則高達(dá)9786億美元,在IMF的儲(chǔ)備頭寸和特別提款權(quán)余額分別只有395億美元和236億美元。其次,更為重要的是,外匯儲(chǔ)備在實(shí)際中使用的頻率最高,規(guī)模最大,黃金儲(chǔ)備幾乎很少使用;儲(chǔ)備頭寸和特別提款權(quán)由于其自身的性質(zhì)和規(guī)模,其作用也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于外匯儲(chǔ)備。
因此,本題應(yīng)選B。
24.B本題考查的是梅伊曼、拉伊的實(shí)驗(yàn)教育學(xué)。實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起的一種具有重要影響的新教育思潮。它強(qiáng)調(diào)在教育研究中使用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法,拓寬了新教育理念的基礎(chǔ),對(duì)20世紀(jì)教育科學(xué)化歷程有重要的貢獻(xiàn)。主要觀(guān)點(diǎn)有:(1)反對(duì)以赫爾巴特為代表的強(qiáng)調(diào)概念思辨的教育學(xué),認(rèn)為這種教育學(xué)對(duì)檢驗(yàn)教育方法的優(yōu)劣毫無(wú)用途。(2)提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究,從而使教育研究真正“科學(xué)化”。(3)把教育實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)階段:就某一問(wèn)題構(gòu)成假設(shè)一根據(jù)假設(shè)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一將實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果應(yīng)用于實(shí)際,以證明其正確性。(4)認(rèn)為教育實(shí)驗(yàn)與心理實(shí)驗(yàn)的差別在于心理實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的,而教育實(shí)驗(yàn)則要在真正的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行。(5)主張用實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過(guò)程的特點(diǎn)及其智力發(fā)展水平,用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為學(xué)制、課程和教學(xué)方法改革的依據(jù)。因此,答案為B。
25.D解析:此題考查民法的性質(zhì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)體法是規(guī)定具體權(quán)利的規(guī)范,程序法是規(guī)定權(quán)利如何運(yùn)作、保護(hù)的規(guī)范。而民法是規(guī)定民事主體的人身及財(cái)產(chǎn)權(quán)利的規(guī)范,屬于實(shí)體法,而非程序法。B項(xiàng)錯(cuò)誤,民法的基本理念是意思自治,充分尊重當(dāng)事人的意思,約定優(yōu)于法定。因此,民法的規(guī)范多為任意性規(guī)范,給當(dāng)事人以很大的自由。C項(xiàng)錯(cuò)誤,公法規(guī)范權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系,涉及公共事務(wù)。而私法規(guī)范平等主體間的人身、財(cái)產(chǎn)關(guān)系。因此民法為私法,而非公法。D項(xiàng)正確,民法以權(quán)利為核心觀(guān)念,雖然現(xiàn)代以來(lái),強(qiáng)調(diào)禁止權(quán)利濫用原則,呈現(xiàn)社會(huì)本位的趨勢(shì),但社會(huì)本位仍然是以承認(rèn)權(quán)利為前提的,因此,民法是權(quán)利法。
26.ABCD解析:此題考查民事主體的類(lèi)型。A項(xiàng)個(gè)人合伙,是由組成合伙的自然人作為民事主體,參加民事活動(dòng),承擔(dān)民事責(zé)任。B項(xiàng)家庭,依《民法通則》第29條規(guī)定,個(gè)體工商戶(hù)、農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)的債務(wù),個(gè)人經(jīng)營(yíng)的,以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān);家庭經(jīng)營(yíng)的,以家庭財(cái)產(chǎn)承擔(dān)。可見(jiàn),《民法通則》對(duì)家庭的民事主體地位也是承認(rèn)的。C項(xiàng)國(guó)家不僅是公法的主體,也可作為私法的主體,如發(fā)行公債。D項(xiàng)政府機(jī)關(guān)也可作為民事主體,如在租賃房屋、購(gòu)買(mǎi)辦公用品時(shí),即是以民事主體的身份出現(xiàn)的。
27.AC解析:北洋政府打著“中華民國(guó)”的旗號(hào),標(biāo)榜實(shí)行“民主”、“共和”,實(shí)際上卻是代表地主階級(jí)和買(mǎi)辦階級(jí)利益的政權(quán),其國(guó)家權(quán)力始終掌握在擁有軍事實(shí)力的封建軍閥手中。
28.BCD[答案]BCD
[評(píng)析]B、D兩項(xiàng)規(guī)定的是法律原則,C項(xiàng)規(guī)定的是法律概念。
29.ABD解析:優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)是指公民、法人在特定買(mǎi)賣(mài)關(guān)系中,依法享有在同等條件下,優(yōu)先于其他人購(gòu)買(mǎi)出賣(mài)人的財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。依我國(guó)法律規(guī)定,其適用的情況有;承租權(quán)人的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)、承典人的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)、按份共有人及共同共有人的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。
30.ABD解析:政治權(quán)利和自由是公民作為國(guó)家政治生活的主體而享有的參與政治生活的權(quán)利和自由。包括:選舉權(quán)與被選舉權(quán)和政治自由。政治自由是公民表達(dá)自己政治意愿的自由。根據(jù)我國(guó)《憲法》第35條規(guī)定,政治自由包括言論自由,出版自由,集會(huì)、游行、示威自由和結(jié)社自由?!白诮绦叛鲎杂伞睂儆诰穹矫娴淖杂?。
31.CD解析:《繼承法》第33條,繼承遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù),繳納稅款和清償債務(wù)以他的遺產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值為限。超過(guò)遺產(chǎn)實(shí)際價(jià)值部分,繼承人自愿償還的不在此限?!睹穹ㄍ▌t》第87條規(guī)定,債務(wù)人一方人數(shù)為2人以上的,依照法律的規(guī)定或者當(dāng)事人的約定,享有連帶債權(quán)的每個(gè)債權(quán)人,都有權(quán)要求債務(wù)人履行義務(wù);負(fù)有連帶債務(wù)的每個(gè)債務(wù)人,都負(fù)有清償全部債務(wù)的義務(wù),履行了義務(wù)的人,有權(quán)要求其他負(fù)有連帶債務(wù)的人償付他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。
32.BC解析:刑法的空間效力,是指刑法在什么地方和對(duì)什么人具有效力,它解決的是國(guó)家刑事管轄權(quán)的范圍問(wèn)題。它具體包括兩個(gè)方面:一是對(duì)地的效力,二是對(duì)人的效力。時(shí)間效力和追訴時(shí)效都不屬于刑法的空間效力問(wèn)題。
33.BCD解析:漢朝統(tǒng)治者為了標(biāo)榜“為政以仁”,強(qiáng)調(diào)貫徹儒家矜老恤幼的恤刑思想?!坝H親得相首匿”是漢代一項(xiàng)重要的刑罰適用原則?!坝H親得相首匿”是指親屬之間可以相互首謀隱匿犯罪行為,不予告發(fā)和作證。這種主張親屬間首謀隱匿犯罪可以不負(fù)刑事責(zé)任的原則,源于儒家孔子“父為子隱,子為父隱,直在其中”的思想。上請(qǐng)制度是漢律首創(chuàng)的封建官僚貴族所享有的一項(xiàng)法律特權(quán)。隨著漢朝儒家思想的影響、封建特權(quán)意識(shí)的發(fā)展,當(dāng)時(shí)規(guī)定廠(chǎng)“上請(qǐng)”制度。所謂“上請(qǐng)”,即當(dāng)官貴犯罪后,可以通過(guò)請(qǐng)示皇帝給予某些優(yōu)待。自告減免刑罰的原則是秦朝確立的刑罰適用原則。秦律規(guī)定,凡攜帶所借公物外逃,主動(dòng)自首者,不以盜竊論處,而以逃亡論處。再如隸臣妾在服刑期間逃亡后又自首的,僅笞五十,補(bǔ)足期限。若犯罪后能主動(dòng)消除犯罪后果者,可減免處罰。
34.AB解析:根據(jù)《刑法》第81條第2款的規(guī)定,不得適用假釋的犯罪分子有兩類(lèi):一是累犯;二是因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子。選項(xiàng)C、D不屬于刑法規(guī)定的不得假釋的犯罪分子。
35.ABC在中國(guó)古代典籍中,出現(xiàn)過(guò)的“憲法”一詞大致有以下含義:(1)指一般的法律制度;(2)指優(yōu)于刑法等一般法律的基本法;(3)指頒布法律、實(shí)施法律。
36.N職業(yè)安全健康管理體系運(yùn)行模式按戴明模型,具體包括計(jì)劃、行動(dòng)、檢查、改進(jìn)四個(gè)環(huán)節(jié)。
37.Y長(zhǎng)期總成本LTC是指廠(chǎng)商在長(zhǎng)期中在每一個(gè)產(chǎn)量水平上通過(guò)改變生產(chǎn)規(guī)模所能夠達(dá)到的最低成本。長(zhǎng)期總成本其實(shí)是每一短期總成本所對(duì)應(yīng)最佳點(diǎn)的集合。故結(jié)論正確。
38.N商品的價(jià)格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ(通常假定不變)共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU=0,或者總效用最大時(shí)候的消費(fèi)數(shù)量即為商品最終的消費(fèi)數(shù)量。
39.歐陽(yáng)修對(duì)散文文體的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。他的作品體裁多樣各得其宜。除了古文之外辭賦和四六也是他擅長(zhǎng)的文體。首先歐陽(yáng)修對(duì)前代的駢賦、律賦進(jìn)行了改造去除了排偶、限韻的兩重規(guī)定改以單筆散體作賦創(chuàng)造了文賦。其名作如《秋聲賦》既部分保留了駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句及設(shè)為問(wèn)答的形式特征又呈現(xiàn)出活潑流動(dòng)的散體傾向且增強(qiáng)了賦體的抒情意味。歐陽(yáng)修的成功嘗試對(duì)文賦形式的確立具有里程碑的意義。其次歐陽(yáng)修對(duì)四六體也進(jìn)行了革新。宋初的四六皆沿襲唐人舊制西昆諸子更是嚴(yán)格遵守李商隱等人的“三十六體”。歐陽(yáng)修雖也遵守舊制用四六體來(lái)寫(xiě)公牘文書(shū)但他常參用散體單行之古文筆法且少用故事成語(yǔ)不求對(duì)偶工切從而給這種駢四儷六的文體注入了新的活力他的《上隨州錢(qián)相公啟》、《蔡州乞致仕第二表》等都是宋代四六中的佳作。歐陽(yáng)修的創(chuàng)作使散文的體裁更加豐富功能更加完備。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢文氣紆徐委婉創(chuàng)造了一種平易自然的新風(fēng)格在韓文的雄肆、柳文的峻切之外別開(kāi)生面。歐陽(yáng)修對(duì)散文文體的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。他的作品體裁多樣,各得其宜。除了古文之外,辭賦和四六也是他擅長(zhǎng)的文體。首先,歐陽(yáng)修對(duì)前代的駢賦、律賦進(jìn)行了改造,去除了排偶、限韻的兩重規(guī)定,改以單筆散體作賦,創(chuàng)造了文賦。其名作如《秋聲賦》,既部分保留了駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句及設(shè)為問(wèn)答的形式特征,又呈現(xiàn)出活潑流動(dòng)的散體傾向,且增強(qiáng)了賦體的抒情意味。歐陽(yáng)修的成功嘗試,對(duì)文賦形式的確立具有里程碑的意義。其次,歐陽(yáng)修對(duì)四六體也進(jìn)行了革新。宋初的四六皆沿襲唐人舊制,西昆諸子更是嚴(yán)格遵守李商隱等人的“三十六體”。歐陽(yáng)修雖也遵守舊制用四六體來(lái)寫(xiě)公牘文書(shū),但他常參用散體單行之古文筆法,且少用故事成語(yǔ),不求對(duì)偶工切,從而給這種駢四儷六的文體注入了新的活力,他的《上隨州錢(qián)相公啟》、《蔡州乞致仕第二表》等都是宋代四六中的佳作。歐陽(yáng)修的創(chuàng)作使散文的體裁更加豐富,功能更加完備。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,文氣紆徐委婉,創(chuàng)造了一種平易自然的新風(fēng)格,在韓文的雄肆、柳文的峻切之外別開(kāi)生面。
40.(1)精神損害撫慰金的概念精神損害撫慰金是指受害人或者死者近親屬因受害人的生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人格自由權(quán)等人格權(quán)利益遭受不法侵害而導(dǎo)致其遭受肉體和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的損害(消極感受)而依法要求侵害人賠償?shù)木駬嵛抠M(fèi)用。(2)精神損害撫慰金的種類(lèi)①因非法侵害自然人的生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)以及其他違反社會(huì)公共利益、社會(huì)公德侵害他人隱私或者其他人格利益而支付的精神損害撫慰金。②因非法使被監(jiān)護(hù)人脫離監(jiān)護(hù)導(dǎo)致親子關(guān)系或者近親屬間的親屬關(guān)系遭受?chē)?yán)重?fù)p害而支付的精神損害撫慰金。③以侮辱、誹謗、貶損、丑化或者違反社會(huì)公共利益、社會(huì)公德的其他方式侵害死者姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);或者以非法披露、利用死者隱私或者以違法社會(huì)公共利益、社會(huì)公德的其他方式侵害死者隱私;或者非法利用、損害遺體、遺骨或者以違反社會(huì)公共利益、社會(huì)公德的其他方式侵害遺體、遺骨而支付的精神損害撫慰金。④因使他人具有人格象征意義的特定紀(jì)念物品永久性滅失或者毀損而支付的精神損害撫慰金。(3)精神損害撫慰金的適用按照《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》第10條精神損害的賠償數(shù)額根據(jù)以下因素確定:①侵權(quán)人的過(guò)錯(cuò)程度法律另有規(guī)定的除外;②侵害的手段、場(chǎng)合、行為方式等具體情節(jié);③侵權(quán)行為所造成的后果;④侵權(quán)人的獲利情況;⑤侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力;⑥受訴法院所在地平均生活水平。但是法律、行政法規(guī)對(duì)殘疾賠償金、死亡賠償金等有明確規(guī)定的適用法律、行政法規(guī)的規(guī)定。(1)精神損害撫慰金的概念精神損害撫慰金是指受害人或者死者近親屬因受害人的生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人格自由權(quán)等人格權(quán)利益遭受不法侵害而導(dǎo)致其遭受肉體和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的損害(消極感受)而依法要求侵害人賠償?shù)木駬嵛抠M(fèi)用。(2)精神損害撫慰金的種類(lèi)①因非法侵害自然人的生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)以及其他違反社會(huì)公共利益、社會(huì)公德侵害他人隱私或者其他人格利益而支付的精神損害撫慰金。②因非法使被監(jiān)護(hù)人脫離監(jiān)護(hù),導(dǎo)致親子關(guān)系或者近親屬間的親屬關(guān)系遭受?chē)?yán)重?fù)p害而支付的精神損害撫慰金。③以侮辱、誹謗、貶損、丑化或者違反社會(huì)公共利益、社會(huì)公德的其他方式,侵害死者姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);或者以非法披露、利用死者隱私,或者以違法社會(huì)公共利益、社會(huì)公德的其他方式侵害死者隱私;或者非法利用、損害遺體、遺骨,或者以違反社會(huì)公共利益、社會(huì)公德的其他方式侵害遺體、遺骨而支付的精神損害撫慰金。④因使他人具有人格象征意義的特定紀(jì)念物品永久性滅失或者毀損而支付的精神損害撫慰金。(3)精神損害撫慰金的適用按照《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》第10條,精神損害的賠償數(shù)額根據(jù)以下因素確定:①侵權(quán)人的過(guò)錯(cuò)程度,法律另有規(guī)定的除外;②侵害的手段、場(chǎng)合、行為方式等具體情節(jié);③侵權(quán)行為所造成的后果;④侵權(quán)人的獲利情況;⑤侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力;⑥受訴法院所在地平均生活水平。但是,法律、行政法規(guī)對(duì)殘疾賠償金、死亡賠償金等有明確規(guī)定的,適用法律、行政法規(guī)的規(guī)定。
41.補(bǔ)充責(zé)任是指因同一債務(wù)在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財(cái)產(chǎn)不足給付時(shí)由補(bǔ)充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過(guò)錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任是指?jìng)鶛?quán)人有權(quán)向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請(qǐng)求賠償全部損失而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任;多個(gè)債務(wù)人中的一個(gè)或數(shù)個(gè)已全部清償了債務(wù)后則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者都為復(fù)數(shù)之債存在數(shù)個(gè)獨(dú)立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補(bǔ)充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債但有主責(zé)任人和補(bǔ)充責(zé)任人的劃分其中的補(bǔ)充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的并非一個(gè)完全獨(dú)立的責(zé)任。而連帶之債中無(wú)此區(qū)分各責(zé)任完全獨(dú)立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同:補(bǔ)充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分;而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同:補(bǔ)充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請(qǐng)求責(zé)任承擔(dān)在主責(zé)任人無(wú)力承擔(dān)時(shí)才可以向補(bǔ)充責(zé)任人主張;連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請(qǐng)求賠償全部損失而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當(dāng)事人有明確約定時(shí)才可適用而補(bǔ)充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過(guò)錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任不以法律明文規(guī)定或當(dāng)事人的明確約定為成立的要件。補(bǔ)充責(zé)任是指因同一債務(wù),在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財(cái)產(chǎn)不足給付時(shí),由補(bǔ)充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過(guò)錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任,是指?jìng)鶛?quán)人有權(quán)向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請(qǐng)求賠償全部損失,而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任;多個(gè)債務(wù)人中的一個(gè)或數(shù)個(gè)已全部清償了債務(wù)后,則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者都為復(fù)數(shù)之債,存在數(shù)個(gè)獨(dú)立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補(bǔ)充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債,但有主責(zé)任人和補(bǔ)充責(zé)任人的劃分,其中的補(bǔ)充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的,并非一個(gè)完全獨(dú)立的責(zé)任。而連帶之債中無(wú)此區(qū)分,各責(zé)任完全獨(dú)立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同:補(bǔ)充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分;而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同:補(bǔ)充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請(qǐng)求責(zé)任承擔(dān),在主責(zé)任人無(wú)力承擔(dān)時(shí)才可以向補(bǔ)充責(zé)任人主張;連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請(qǐng)求賠償全部損失,而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當(dāng)事人有明確約定時(shí)才可適用,而補(bǔ)充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過(guò)錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任,不以法律明文規(guī)定或當(dāng)事人的明確約定為成立的要件。
42.上述表述正確具體分析如下:法律關(guān)系客體中最主要的是物這里所說(shuō)的物是指以一定物理形態(tài)存在的可見(jiàn)之物。它可以是天然物也可以是生產(chǎn)物;可以是活動(dòng)物也可以是不活動(dòng)物。在我國(guó)有4種物不得進(jìn)入國(guó)內(nèi)商品流通領(lǐng)域成為私人法律關(guān)系的客體:(1)人類(lèi)公共之物或國(guó)家專(zhuān)有之物如海
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度嬰幼兒奶粉生產(chǎn)許可證申請(qǐng)及審核合同3篇
- 二零二五版南京琴行教師藝術(shù)教育推廣合同4篇
- 二零二五版年薪制員工勞動(dòng)合同(智能穿戴設(shè)備)4篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)機(jī)械承包經(jīng)營(yíng)服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度個(gè)人云計(jì)算技術(shù)服務(wù)合同樣本
- 跨學(xué)科視角下的家庭作業(yè)研究進(jìn)展
- 網(wǎng)絡(luò)安全與用電安全的雙重保障
- 二零二五年度模特經(jīng)紀(jì)公司模特管理服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度木門(mén)安裝與室內(nèi)裝飾配套服務(wù)合同3篇
- 2025年度智能家居充值卡銷(xiāo)售與增值服務(wù)合同4篇
- 回收二手機(jī)免責(zé)協(xié)議書(shū)模板
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 人教版高中生物學(xué)新舊教材知識(shí)差異盤(pán)點(diǎn)
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語(yǔ)卷
- 2024年智慧工地相關(guān)知識(shí)考試試題及答案
- YY/T 0681.2-2010無(wú)菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法第2部分:軟性屏障材料的密封強(qiáng)度
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語(yǔ)第2部分:化學(xué)分析
- 不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)務(wù)培訓(xùn)教程課件
- 不銹鋼制作合同范本(3篇)
- 2023年系統(tǒng)性硬化病診斷及診療指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論