2022高中化學(xué)11化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法（第2課時(shí)）學(xué)案新人教必修1

第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第2課時(shí)混淆物的分別和提純課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)聯(lián)合初中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，知道過(guò)濾和蒸發(fā)操作的操作要領(lǐng)二預(yù)習(xí)內(nèi)容（一）基本操作過(guò)濾1）過(guò)濾：利用物質(zhì)的可溶性不同分別難溶物與可溶物2）過(guò)濾操作“一貼”，濾紙緊貼，中間不留有氣泡（操作時(shí)要用手壓住，用水濕潤(rùn)）“二低”，濾紙的邊緣低于，漏斗里的液體液面低于“三靠”，傾倒液體的燒杯尖口重要靠，玻璃棒的尾端輕靠在的一邊，漏斗下端的管口靠接液。若：濾液污濁應(yīng)再過(guò)濾一次2蒸發(fā)1）蒸發(fā)：利用溶液沸點(diǎn)不同加熱使溶劑揮發(fā)，分別溶質(zhì)與溶劑2）蒸發(fā)操作①蒸發(fā)皿的液體不超過(guò)容積的②加熱時(shí)，用不斷攪拌③出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止，利用蒸干④取下未冷卻的蒸發(fā)皿時(shí)，要放在上實(shí)例操練以“粗鹽提純”為例練習(xí)基本操作剖析：粗鹽的成分：適適用哪些操作所用主要儀器有哪些操作步驟操作現(xiàn)象溶解過(guò)濾蒸發(fā)思考這樣提純的食鹽純凈嗎怎樣查驗(yàn)（二）物質(zhì)的查驗(yàn)1、硫酸及可溶性硫酸鹽查驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1-2）2、可溶性氯化物的查驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1-4）（三）物質(zhì)的提純（除雜）食鹽溶液中存在的222-Ba,Ca,SO4應(yīng)用哪些試劑除掉，，三提出迷惑同學(xué)們，經(jīng)過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些迷惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中迷惑點(diǎn)迷惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)知道溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)操作的操作要領(lǐng)學(xué)會(huì)離子查驗(yàn)的方法及除雜問(wèn)題的基來(lái)源則二學(xué)習(xí)過(guò)程探究一1、不溶性的泥沙與鹽分別是哪一步驟2、過(guò)濾后，燒杯內(nèi)的物質(zhì)可能是哪些、蒸發(fā)過(guò)程利用的是物質(zhì)的什么性質(zhì)、蒸發(fā)后獲得的鹽的成分可能是么、L量筒量取稀硫酸B．用100mL燒杯配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的食鹽水C．用托盤(pán)天平稱量氯化鈉固體D．用托盤(pán)天平稱量氯化鈉固體4用石灰水、小蘇打、淀粉和食醋等不能達(dá)成的實(shí)驗(yàn)是（）A．碘鹽中碘的查驗(yàn)B．暖瓶中水垢的除掉C．食鹽和純堿的鑒識(shí)D．雞蛋殼主要成分的查驗(yàn)5．實(shí)驗(yàn)室需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案：（1）操作①可選擇蒸發(fā)皿或坩堝（2）操作②是否可改為加硝酸鋇溶液為什么（3）操作②后，怎樣判斷SO42-已除盡，方法是：取上層清液加入BaC2溶液，若無(wú)積淀生成說(shuō)明SO42-（4）操作④的目的是除掉溶解在溶液中的CO2五課后練習(xí)與提高1．相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是過(guò)濾操作中，玻璃棒與三層濾紙過(guò)濾操作中，漏斗徑與燒杯內(nèi)壁分液操作中，分液漏斗徑與燒杯內(nèi)壁用膠頭滴管向試管滴液體時(shí)，滴管尖端與試管內(nèi)壁

儀器。已除盡。。（）2．蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿，下面對(duì)蒸發(fā)皿的操作中正確的選項(xiàng)是（）A．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱B．將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上，并加墊石棉網(wǎng)加熱C．將蒸發(fā)皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱D．在三腳架上放置泥三角，將蒸發(fā)皿放置在泥三角上加熱3．可以用來(lái)鑒識(shí)BaC2、NaC、Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是（）A．AgNO3溶液B．稀硫酸C．稀鹽酸D．稀硝酸4．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混淆物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球湊近蒸餾燒瓶的支管口處C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出D．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大5．某溶液中含有較大量的－2－－C、CO3、OH等3種陰離子，如果只取一次該溶液就可以分別將3種陰離子依次查驗(yàn)出來(lái)，下列實(shí)驗(yàn)操作次序正確的選項(xiàng)是（）①滴加MgNO32溶液；②過(guò)濾；③滴加AgNO3溶液；④滴加BaNO32溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①6（14分）．粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而獲得的。經(jīng)過(guò)教材中“粗鹽的提純”及你做過(guò)的該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaC溶液蒸發(fā)時(shí)，一般有以下操作過(guò)程①放置酒精燈；②固定鐵圈位置；③放上蒸發(fā)皿（蒸發(fā)皿中盛有NaC溶液）；④加熱攪拌；⑤停止加熱。其正確的操作次序?yàn)?。?）怎樣運(yùn)用最簡(jiǎn)方法查驗(yàn)溶液中有無(wú)2－離子。如果有，SO442－離子。應(yīng)當(dāng)怎樣除掉SO（3）在粗鹽經(jīng)過(guò)溶解→過(guò)濾后的溶液中滴加飽和NaCO溶液，直至不再產(chǎn)生積淀為止。23請(qǐng)問(wèn)這步操作的目的是。（4）將經(jīng)過(guò)操作（3）后的溶液過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn)這一操作能除掉哪些雜質(zhì)？。5）實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中，在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說(shuō)明在這三種情況下使用玻璃棒的目的；溶解時(shí)：過(guò)濾時(shí)：蒸發(fā)時(shí)：六、參照答案：課前預(yù)習(xí)學(xué)案：二預(yù)習(xí)內(nèi)容（一）基本操作1過(guò)濾（2）過(guò)濾操作漏斗內(nèi)壁，漏斗口，濾紙的邊緣玻璃棒，三層濾紙，燒杯內(nèi)壁。2蒸發(fā)（2）蒸發(fā)操作

。。。①2/3②玻璃棒③加熱，余熱④石棉網(wǎng)（二）物質(zhì)的查驗(yàn)1、鹽酸酸化（無(wú)白色積淀）2、硝酸酸化AgNO3溶液

BaC

2

溶液

白色積淀（考證）白色積淀（考證）課內(nèi)探究學(xué)案二學(xué)習(xí)過(guò)程探究一1、過(guò)濾

:2、NaC、CaC2、MgC2、可溶性硫酸鹽3、沸點(diǎn)不同4、NaC、CaC2、MgC2、硫酸鹽三反省總結(jié)復(fù)分解四當(dāng)堂檢測(cè)1．A．2．B．3．C．4A．5．（1）蒸發(fā)皿或坩堝（2）不能2-（3）取上層清液加入BaC2溶液，若無(wú)積淀生成說(shuō)明SO4已除盡。五課后練習(xí)與提高1．D2．A．C．3．B．4．A．5．B．6．（每空2分）（1）①②③④⑤（2）靜止片晌在上層清液處，滴加一滴BaC2溶液，如果出現(xiàn)白色污濁或許積淀，則溶2－，不出現(xiàn)污濁就說(shuō)明2－2－的方法是在溶液中加入過(guò)液中有SO