2023年教育學院經(jīng)費管理辦法菁華篇

2023年教育學院經(jīng)費管理辦法,菁華1篇【完整版】

教育學院經(jīng)費治理方法1

一、經(jīng)費治理原則

1、遵守學校的各項財務(wù)治理制度,嚴厲財經(jīng)紀律,本著“少花錢、多辦事”的節(jié)省原則,加強我院各項經(jīng)費使用和報銷的治理工作。

2、本規(guī)定所指經(jīng)費包括行政公用經(jīng)費、新上專業(yè)開辦費、其次課堂活動經(jīng)費、院創(chuàng)收經(jīng)費和其他屬于學院統(tǒng)管的經(jīng)費。

3、全院經(jīng)費使用治理由院長負責,院長會同*審批報銷。

4、各項經(jīng)費使用實行“先申請、后使用”的治理方法,未經(jīng)預先申請批準的費用開支,一律不予報銷。

二、行政公用經(jīng)費治理方法

1、行政公用經(jīng)費來源于學校撥款,各項經(jīng)費使用必需符合學校財務(wù)規(guī)定。

2、行政公用經(jīng)費主要用于院系日常運轉(zhuǎn)所發(fā)生的費用(包括辦公用品費、郵電通訊費、用車費、打印復印費、清潔衛(wèi)生費、接待費等)。

3、行政經(jīng)費的使用必需與院其他治理制度相連接。特殊是選購、用車和接待,要按有關(guān)制度履行審批治理手續(xù)。

三、選購治理方法堅持購前審批,購后驗收制度。要求:

1、日常辦公用品由辦公室主任負責購置,驗收后由院長核批報銷;

2、超過500元以上的選購,尤其是單件價值在200元以上的物件購置,由院辦公會議定前方可購置,驗收后由院長核批報銷入帳;

3、為了加強選購過程中的監(jiān)視,大件物品選購應(yīng)由2人(或2人以上)同時參與;

4、院長批準報銷時應(yīng)指明列支經(jīng)費的來源。

四、新上專業(yè)開辦費治理方法

1、新上專業(yè)開辦費由院統(tǒng)一治理,嚴格按學校有關(guān)規(guī)定使用;

2、用于選購的費用按有關(guān)選購治理制度執(zhí)行;

3、用于學術(shù)會議的費用按有關(guān)學術(shù)會議經(jīng)費使用治理制度執(zhí)行;

4、其他需從開辦費中開支的費用,由院長提出建議,院務(wù)會議做出打算。

五、學術(shù)會議經(jīng)費治理方法

1、學術(shù)會議經(jīng)費來源包括學校下?lián)艿某霾钯M、新上專業(yè)開辦費中用于學術(shù)會議的局部、院創(chuàng)收增撥局部;

2、參與學術(shù)會議必需經(jīng)系主任推舉,由分管科研的院領(lǐng)導同意并報請院長批準,沒有經(jīng)過批準的學術(shù)會議,費用一律自理;

3、學術(shù)會議經(jīng)費實行額度治理,分管院領(lǐng)導在批準參會時應(yīng)同時規(guī)定經(jīng)費額度,一般不允許超過經(jīng)費額度,特別狀況超過額度時,必需說明理由,并經(jīng)院長批準,否則不予報銷;

4、嚴格執(zhí)行學校有關(guān)差旅報銷的標準,不能超標。

5、會議期的旅游消遣工程開支一律不予報銷,資料費、會務(wù)費除非在會議通知中有明確說明,否則不予報銷。

六、創(chuàng)收經(jīng)費治理方法

1、創(chuàng)收經(jīng)費由院長統(tǒng)一治理,分工程詳細實施。凡工程本身發(fā)生的費用在工程收入中預先開支,待工程完成結(jié)算后,將凈收益轉(zhuǎn)入學院統(tǒng)一使用與治理。

2、對聯(lián)系有償工程人員賜予信息費嘉獎。詳細方法另行制定。

3、創(chuàng)收工程的費用開支由工程負責人安排規(guī)劃,報分管院領(lǐng)導審批。數(shù)額較大的費用開支,由院長直接審批;創(chuàng)收工程總支出預算及工程支出標準,由院務(wù)會議審批。

4、院里使用未結(jié)算工程的經(jīng)費(即不是直接因工程本身而需開支的費用),要在財務(wù)上予以區(qū)分,以便工程核算。

5、院創(chuàng)收凈收入主要用于院里進展事業(yè)(包括教學、科研、職工福利、改善辦學條件等),在使用上應(yīng)與公用經(jīng)費分開,由院長核批。如需增補公用經(jīng)費,應(yīng)經(jīng)過院務(wù)委員會批準。

6、院創(chuàng)收收入和支出狀況定期向全院教工報告,增加透亮度。

七、其次課堂經(jīng)費治理方法

1、其次課堂經(jīng)費包括學校按學生人數(shù)下?lián)艿慕?jīng)費和院依據(jù)財力增撥的經(jīng)費及專項捐助經(jīng)費。

2、