2023年消防安全專項行動工作方案范本(十二篇)

2023年消防安全專項行動工作方案范本(十二篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前預(yù)備好一份方案，方案屬于規(guī)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完善的方案呢？以下就是給大家講解介紹的相關(guān)方案了，盼望能夠幫忙到大家。

消防安全專項行開工作方案范文篇一

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：xx；副總指揮：xxx；

成員：xxx等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

播送音響：xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xxx負責對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

(一)演練時間：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進展演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會快速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中，學(xué)生應(yīng)當彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位教師明確其職責。各樓層的愛護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及挨次安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中心集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的挨次排列隊伍。

職責：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護學(xué)生上下樓梯安全。

大隊輔導(dǎo)員宣布：“xx小學(xué)火災(zāi)逃命演練開頭”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學(xué)生在撤離時，播送發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學(xué)們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍，當班級有了肯定的隊伍后，在前面的班級馬上進展撤離。)

2、播送告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位教師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任教師的統(tǒng)一帶著下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到安全地點(操場)，消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任教師的指揮下，有秩序地進展疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他教師快速到達各自崗位。班主任和任課教師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

(1)準時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生快速從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先愛護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生準時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到損害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)心情穩(wěn)定。

d、總指揮：“事故已經(jīng)排解，險情已經(jīng)完畢，下面我宣布緊急疏散演練圓滿完畢，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。”疏散演習預(yù)備

1、通過消防演練到達安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個學(xué)生都把握根本的安全學(xué)問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)學(xué)問進展{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴厲性，到達預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進展疏散，不能再整理物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡察，防止意外以生。

6、離開危急地后，按升旗儀式的隊列挨次集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況，組織評比。

消防安全專項行開工作方案范文篇二

為深刻吸取近期全國重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，依據(jù)北碚區(qū)政府《北碚區(qū)消防安全大排查大整治大執(zhí)法大督查專項行開工作方案》（北碚府辦發(fā)[20xx]74號）文件要求，鎮(zhèn)政府打算即日起至11月15日在全鎮(zhèn)范圍組織開展消防安全大排查大整治大執(zhí)法大督查專項行動。工作方案如下：

為確保此次專項行動順當開展，政府成立以副鎮(zhèn)長吉海云為組長，安監(jiān)辦、建立辦、經(jīng)發(fā)辦、派出所、各村（居）為成員的專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責行動的組織和指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)安監(jiān)辦，由安監(jiān)辦主任李學(xué)文任辦公室主任。

整治范圍為：賓館、飯店、商場、集貿(mào)市場、公共消遣場所，醫(yī)院的門診樓、病房樓，學(xué)校的教學(xué)樓、食堂和集體宿舍，養(yǎng)老院，幼兒園，勞動密集型企業(yè)的生產(chǎn)加工車間和員工集體宿舍等人員密集場所，建立工程施工工地。

整治的重點內(nèi)容為：人員密集場所和建立工程施工工地違章搭建彩鋼板臨時建筑，人員密集場所在門窗上設(shè)置影響逃命和滅火救援的鐵柵欄、廣告牌等障礙物。

（一）發(fā)動部署階段。7月10日鎮(zhèn)政府召開轄區(qū)社會單位消防安全責任人和治理人會議，催促社會單位落實消防安全主體責任，結(jié)合《單位消防安全四個力量建立規(guī)程》開展單位火災(zāi)隱患自查自糾工作。完成安全重點單位和派出所列管單位界定工作，實現(xiàn)社會單位消防安全分級管控。

（二）摸底排查階段。7月20日前，完成對轄區(qū)內(nèi)的賓館飯店、商場市場、體育場館、公共消遣、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、社會福利機構(gòu)、勞動密集型企業(yè)等人員密集場所，高層地下建筑、易燃易爆、糧食儲藏等火災(zāi)高危單位和場所的摸底排查工作，逐一登記建檔。催促全部單位填寫《一般單位自查自糾表》，強化全社會監(jiān)視，確?；馂?zāi)隱患排查摸底不留盲區(qū)死角。

（三）集中整治階段。9月20日前，對排查發(fā)覺問題的單位、場所開展集中整治。重點整治建筑、場所未經(jīng)消防行政審批或?qū)徟缓细裆米酝度胧┕ぁ⑹褂?、營業(yè)，建筑防火、消防設(shè)施、裝修和外保溫材料不符合消防法律法規(guī)和技術(shù)標準要求，消防治理不標準等問題。強化針對施工工地、“三合一”“多合一”場所、違章搭建彩鋼板建筑、人員密集場所外墻門窗設(shè)置影響逃命和滅火救援障礙物的消防安全管控措施。強化火災(zāi)高危單位消防安全評估工作。填寫《消防安全專項行動排查整治狀況明細表》（后半局部）及《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道消防安全檢查記錄表》，7月20日前完成50%，8月20日前完成75%，9月20日前完成100%。

（四）開展執(zhí)法階段。9月10日至10月10日，對久拖不改或?qū)医恢沟幕馂?zāi)隱患和消防違法違章行為實施執(zhí)法攻堅行動，集中查封、關(guān)停、拘留一批涉患違法單位、場所、個人。對重大火災(zāi)隱患進展掛牌督辦并限期整改。對嚴峻威逼公共消防安全的重大消防安全問題實施綜合整治。對關(guān)系國計民生不能停頓使用的特別單位、場所，必需責令其落實責任、實行有效措施，確保消防安全。對未按期整改完畢的涉患單位、場所，要通過互聯(lián)網(wǎng)進展實名公布，營造強大的輿論聲勢。

（五）督查驗收階段。10月11日到11月15日，對專項行動開展狀況進展督查驗收。

（一）高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各村（居）委會要高度重視此次專項整治行動，結(jié)合正在開展的“三合一”場所消防安全專項整治，根據(jù)屬地治理原則，立足實際，明確工作任務(wù)和職責，按行動方案要求完成轄區(qū)全部一般單位的自查、檢查及整治工作。

（二）落實責任，強化自查自糾。各部門要加大專項行動宣傳力度，催促人員密集場所、工程建立施工等單位落實消防安全主體責任，開展消防安全自我檢查，自行撤除或去除不符合消防安全要求的彩鋼板臨時建筑和外墻門窗障礙物。

（三）強化協(xié)作，嚴格整治火患。各部門和派出所要建立專項行開工作告知機制，共同催促整治火災(zāi)隱患，要用足法律手段，實行剛性措施，堅決依法整治。在集中整治完畢之后，各地要對已經(jīng)排查整治過的單位和場所要適時開展“回頭看、回頭查”活動，防止火災(zāi)隱患的反彈。同時，在行動過程中要留意方式方法，堅持文明執(zhí)法、標準執(zhí)法，防止產(chǎn)生負面影響。

（四）強化宣教，營造深厚氣氛。各部門要集中宣傳違章搭建彩鋼板建筑及在人員密集場所門窗上設(shè)置影響逃命和滅火障礙物的火災(zāi)危急性，高頻次宣傳近年來同類型典型火災(zāi)事故教訓(xùn)案例。要開展人員密集場所、施工現(xiàn)場從業(yè)人員消防安全培訓(xùn)，普及防火滅火、逃命自救等消防安全學(xué)問。

（五）強化備戰(zhàn)，做好滅火預(yù)備。各村（居）兼職消防隊要進一步加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，結(jié)合專項整治行動，針對本轄區(qū)實際開展實戰(zhàn)演練，進一步提高火災(zāi)撲救力量，嚴防重特大和亡人火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全專項行開工作方案范文篇三

以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)視治理，以學(xué)校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。

通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增加師生的防火意識和逃命力量。通過消防安全學(xué)問講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特進行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護學(xué)問，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我愛護的目的。

學(xué)校教學(xué)樓、操場。

20xx年3月31日下午

演練總指揮：xxxx

組織籌劃：xxxx

現(xiàn)場指揮：xxx

醫(yī)療保障：xxx

參與對象：xxxx

1、學(xué)校

職責：預(yù)備好學(xué)問講座的場地及儀器;參與演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃命撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班狀況，以查清是否有同學(xué)被困，以及也許在哪個教室被困。

2、部新城消防中隊

職責：消防安全學(xué)問講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。

1、星期四開頭，放置消防學(xué)問宣傳板，營造氣氛，地點：孔子像前面。

2、參與滅火演練師生預(yù)備一塊小毛巾，以備逃命演練時捂住自己的口鼻，逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

3、議程安排：3月31日(星期六)

1:45全體教師到大報告廳進展消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

2:45各班主任到教室對學(xué)生進展消防演練培訓(xùn)

3:10消防演練開頭

3:40左右消防演練完畢

4、對班主任的要求：

①對學(xué)生進展演練前的發(fā)動，提高熟悉、保持緊急狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成嬉戲。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后快速指揮本班學(xué)生馬上快速、安全的疏散，不能再整理物品，關(guān)閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班挨次依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進展巡察、輔導(dǎo)、教育。

⑤班主任仔細清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;全部教師應(yīng)當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開頭。

“下面我宣布20xx年寧波市新城第一試驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開頭”

1、(假設(shè))教師在教學(xué)樓某處發(fā)覺明火，教師把火災(zāi)狀況準時上報校長室。

“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)覺火情，請您指示”

2、校播送播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃命指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進展緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶著本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W(xué)生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告挨次依次由高年級開頭。

“報告鄭校長：xxx年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”

5、徐中隊長點評并宣布演習完畢。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進展滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進展總結(jié)發(fā)言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

1、橫幅：“寧波市新城第一試驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場

“熱鬧慶賀寧波市新城第一試驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿勝利!”

2、九個煙霧彈由學(xué)校預(yù)備，放置位置及點燃由消防官兵進展。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊預(yù)備;

3、總控室、操場音響：xxx

4、攝影：xxxx

5、新聞報道：xx

消防安全專項行開工作方案范文篇四

1、切實提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救力量和自我愛護意識。

2、當遇到火災(zāi)或其它特別狀況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。

1、聽從指揮。

2、有組織，有秩序，行動快速。

3、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。

4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。

1、政教處：依據(jù)活動方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責。

2、醫(yī)務(wù)室：預(yù)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要預(yù)備好濕毛巾，在聽見火警或逃命信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

4、聽到逃命信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶著下按規(guī)定的挨次（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊挨次站好，集中清點人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

1、演練時間：20xx年3月13日15：30~16：10

2、地點：教學(xué)樓

3、內(nèi)容

（1）火災(zāi)安全逃命與地震學(xué)問、地震安全逃命學(xué)問講解，逃命演練方法、逃命演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。（由于前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻預(yù)備防震。在這里也把防震逃命學(xué)問與演練一起進展。）

（2）火情報警

（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃命演練

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：姚殿元

副總指揮：孫玉鵬、付志偉

指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯四周的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃命）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。

人員分工

①總指揮：姚殿元負責演練的總體事項、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項狀況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散狀況。

③操場集合指揮：孫玉鵬負責學(xué)生集合、人數(shù)清點、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場戒備等，匯總各個班級狀況報總指揮。

④各個樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學(xué)生撤離治理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把狀況報付志偉處。

⑤各個班主任：負責疏散時學(xué)生治理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠準時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把狀況報孫玉鵬處。

（1）預(yù)備：全體參與演練人員各就各位，做好演練預(yù)備工作。

（2）開頭：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位教師，試驗高中消防或地震逃命演練現(xiàn)在開頭。”

（3）火場疏散：警報響后，全部人員馬上按規(guī)定路線疏散到操場。

（4）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。

（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火緣由、疏散狀況、疏散用時、人員及財物損傷狀況、滅火狀況及有待改良狀況等。

（6）完畢

總指揮宣布：白城試驗高中消防逃命演練完畢。

1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必需按規(guī)定路線行走。

消防安全專項行開工作方案范文篇五

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，能安全、快速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟識消防逃命路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護學(xué)問，做到有事不慌、積極應(yīng)對，到達自我愛護的目的。

20xx年5月16日上午

(一)師生逃命線路安排：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上教師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，快速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃命線路離開現(xiàn)場。

1.總指揮：

2.消防演練負責人：

3.播送指揮：

4.拍照：

5.搶救人員、操場站位指揮：

6.其次滅火梯隊：

7.樓面指揮：

(一)播送指揮：宣布消防演習開頭。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

(四)其次滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則快速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人人數(shù)。

(六)如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救人員聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

(七)消防負責人活動狀況。

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，馬上快速、安全對全園師生進展疏散，不能再整理物品。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生快速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達安全區(qū)。師生進展疏散逃命時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)馬上清點人數(shù)，準時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急大事時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明狀況，思索對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進展演練之前，各班按要求對幼兒進展消防常識、火場逃命教育。

消防安全專項行開工作方案范文篇六

依據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特殊是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)視治理，全面落實消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。

“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合“的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護學(xué)問，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我愛護的目的。

當學(xué)校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚慌失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害大事。

總指揮：

指揮：

后勤保障：

成員：全體教師

實地操練

20xx年11月9日

本校校園內(nèi)

后樓：

學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學(xué)生在疏散指揮人員指揮下快速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進展疏散逃命時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)馬上清點人數(shù)，準時匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明狀況，思索對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃命，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。

2、詳細疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：

前樓樓梯口：

西水泥路：

東水泥路：

操場秩序指揮：

3、搶救組人員安排：

（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合，準時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（2）帶著本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔當班主任的教師，則馬上參與搶救組工作。

消防安全專項行開工作方案范文篇七

為提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散防火力量，進一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，培育學(xué)生的自我防護力量，特制定如下演練實施方案。

提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救力量，熟識逃命路線，到達在發(fā)生地震或火災(zāi)等狀況時，有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護學(xué)問，到達有事不慌、積極應(yīng)對、自我愛護的目的和提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

組長：xx

副組長：xx

工作組及成員：

現(xiàn)場總指揮：xx

秩序?qū)ёo組：xx

緊急搶救組：xx

后勤保障組：xx

播送組、攝影、攝像：xx

搜尋組：xx

工程表演和培訓(xùn)：xx消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員

20xx年5月12日上午課間操時間，詳細時間聽從學(xué)校臨時信號隨機而定。

xx學(xué)校全體師生員工

演練假想大事：本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練工程設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。

指揮部設(shè)在大操場主席臺。

1、辦公室接到某教師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任馬上向校長xx報告。

2、校長xx核實狀況后，打算啟動緊急疏散預(yù)案。命令xx副校長馬上到達現(xiàn)場進展指揮，命令學(xué)校播送站準時發(fā)出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（假如是課間，請班主任馬上按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離；假如正在上課，請科任教師馬上停頓上課，班主任馬上趕赴班級，與科任教師一起組織學(xué)生撤離。）

3、撤離（疏散）方法：教師準時翻開前后門，觀察學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一局部走前門，一局部走后門，按規(guī)定路線撤離。

4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報馬上到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。

5、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場集合待命，預(yù)備好搶救器材。

6、后勤保障組：搶救站的預(yù)備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負責領(lǐng)取和送達所需物品。

7、播送組成員發(fā)出信號后，學(xué)生在班主任指揮下按挨次排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按挨次撤出。

8、學(xué)生到達集合點，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報xx統(tǒng)計后報xx副校長。副組長從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確時間。

二樓：小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。

四樓：七年級一至六班從南樓梯下。

出樓梯口后跑步進入大操場，按上操隊形坐下。

注：科任教師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場，其他教師準時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

一樓大廳：xx二樓北樓梯口：xx

二樓南樓梯口：xx三樓南樓梯口：xx

四樓南樓梯口：xx

現(xiàn)場秩序維護：xx

人數(shù)統(tǒng)計：xx

1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，留意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課教師跟班指揮，做好指導(dǎo)和愛護。到達操場后組織學(xué)生原地住下，并做好學(xué)生人數(shù)清點和安撫。

留意：樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、班主任事前要教育參與演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反響，準時實行措施，防止意外發(fā)生。

1、消防戰(zhàn)士工程表演。

2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參加消防工程培訓(xùn)。

1、xx副校長將疏散、滅火演練狀況向xx校長匯報。

2、xx副校長宣布消防演練活動完畢，請xxx校長對本次活動作點評，并提出相關(guān)要求。

3、布置各班有序返回教室。

消防安全專項行開工作方案范文篇八

為切實提高我校師生的消防意識，真正把握消防安全學(xué)問，增加自救互救力量，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開損害事故發(fā)生，培育學(xué)生的自我防護力量，我校工商系打算舉辦xxxxx年消防應(yīng)急演練，詳細實施方案如下：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

演練時間：20xx月x日x時x分

演練地點：xxxxx學(xué)院

演練現(xiàn)場：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

xxxx屆學(xué)生

詳細內(nèi)容為：

（1）火情報警演練；

（2）寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃命演練；

（3）災(zāi)場搶救演練；

1、報警組

值日學(xué)生發(fā)覺災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學(xué)生會干部

成員：xxxxxxxxx

職責：聽到警報馬上到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中準時處理突發(fā)大事

3、場地隊列組：

組長：xxx

成員：xxx

職責：穩(wěn)定學(xué)生心情，整好各寢室隊伍。

4、緊急搶救組

組長：xxx

成員：xxx

職責：負責受傷學(xué)生的急救

1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生馬上向總指揮xxx報告。

2、總指揮xxx核實狀況后，馬上啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3、各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：準時翻開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門翻開固定，待室友安全撤離寢室后準時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急搶救組任務(wù)：學(xué)校操場（設(shè)定場景）集合待命，預(yù)備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進展心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進展簡潔救助并準時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。

6、負責疏散的學(xué)生會成員準時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的“安全撤出。

7、學(xué)生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。

8、最終由副總指揮xxx向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9、副總指揮xxx從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練完畢。

1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責教師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次；下樓時留意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參與演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反響，準時實行措施，防止意外發(fā)生。

消防安全專項行開工作方案范文篇九

11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣枯燥是消失安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建立平安和諧校園，辦人民滿足的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃命演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃命力量。

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項。

2、演練前班主任發(fā)動，熟識疏散線路;同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進展實地認真檢查，對存在問題準時進展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。

1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。

2、保證寧靜，動作靈敏、標準，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，仔細對待，避開危急狀況的發(fā)生。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責：

(1)演練信息發(fā)出后，帶著學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

1、啟動程序

學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布：教師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生馬上把門翻開，教師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在教師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后準時報告人數(shù)，師生全部蹲下。

4、演練完畢后進展活動小結(jié)。

1、班級領(lǐng)隊：各班主任

2、學(xué)生疏散時樓道負責人

總校崗位分工：

一樓負責人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負責人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責人：

操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))、(拍照或錄像)

醫(yī)護負責人：

分校崗位分工：

一樓負責人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

北側(cè)樓門(禮堂)：

中廳后門：

二樓負責人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責人：

前操場負責人：(拍照或錄像)

后操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))

醫(yī)護負責人：

留意：

消防安全專項行開工作方案范文篇十

為了讓廣闊師生深入地了解消防逃命常識，切實樹立起消防意識，真正把握好消防安全學(xué)問，并具備自救互救的力量，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。

為確保此次活動緊急有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長：

副組長：

成員：

1、播送組：負責災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出播送指令。責任人：陳松

詳細內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11播送發(fā)出逃命指令，同時要播放指揮聲音，(請大家留意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要慌張，請教師組織本班同學(xué)以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散，到操場集合。)(播兩遍)

(3)人員集合后整隊

(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)演習完畢，有序返回

2、疏散組：負責就地自我愛護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我愛護時，檢查動作是否標準、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進展每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口

南樓東側(cè)2層樓梯口

南樓東側(cè)3層樓梯口

南樓西側(cè)1層樓梯口

南樓西側(cè)2層樓梯口

南樓西側(cè)3層樓梯口

中樓東側(cè)1層樓梯口

中樓東側(cè)2層樓梯口

中樓東側(cè)3層樓梯口

中樓西側(cè)1層樓梯口

中樓西側(cè)2層樓梯口

中樓西側(cè)3層樓梯口

20xx年4月16日晨會時間開頭(8：10)

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃命演練;

(2)模擬滅火演練;

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)報學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃命的根本方法、留意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必需馬上終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我愛護，然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

4、逃命線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃命。

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃命學(xué)問、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學(xué)生進展安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。

3、總務(wù)處預(yù)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進展滅火演練，組織好觀看。

第一步：自我愛護

警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我愛護，教師翻開前后門，

其次步：疏散

播送發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不慌張，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散，到操場集合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我愛護時，檢查動作是否標準、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進展每個教室認真地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

第四步：報告

1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。

3、年級組長匯合本年級狀況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工狀況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進展滅火演練。

第六步：警報解除，播送通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過播送作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。

消防安全專項行開工作方案范文篇十一

響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校打算近期進行一場消防演練，全校師生按要求參與。

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全校師生熟識教學(xué)樓逃命路線，以到達有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救力量和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)大事的綜合力量。

20xx年6月24日(周一)大課間活動時間

由教學(xué)樓