家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語匯編15篇

第頁共頁家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語匯編15篇家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語匯編15篇家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語11.這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有才能把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。2.你是個(gè)優(yōu)秀的老師。3.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。4.你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。5.你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。6.老師，你滋潤(rùn)了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。7.老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。8.老師，你對(duì)我孩子的苦心教育，我無比感謝，并銘刻于心。9.老師沒有你的大方奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。10.老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(zhǎng)，我對(duì)你表示十二萬分的感謝。11.老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。12.老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。13.老師，你的知識(shí)是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。14.你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光輝。15.天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語21.你的課堂語言，表情，動(dòng)作充分表達(dá)民主平等的和諧的師生關(guān)系。2.××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。3.××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！4.××老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。5.××老師，你用什么方法鼓勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。6.××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！7.××老師，我很欣賞你。8.××老師，你真是個(gè)好老師。9.孩子交到你手中，我很放心！10.老師，你辛苦了。11.孩子知道孝敬我，這都是你的功績(jī)。12.星期天，你的作業(yè)很好！13.你很關(guān)愛學(xué)生！14.你很細(xì)心！15.你想得很周到。16.孩子們都是你教好的。17.你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。18.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。19.×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。20.注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。21.不但教給學(xué)生如何求知，還孩子如何做人，感謝你22.你不時(shí)生動(dòng)講課，幽默的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文程度有了一個(gè)提升，成績(jī)有所進(jìn)步，感謝你。23.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績(jī)進(jìn)步了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。24.××你好，我兒子的語文成績(jī)進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。25.家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師。26.×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。27.這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有才能把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。28.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感謝。29.老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃拢鹕艽螅x謝你。30.謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。31.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的將來。32.你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。33.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。34.你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。35.你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親，拉近了老師和家長(zhǎng)的間隔，有助于教學(xué)。36.你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。37.你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞缺點(diǎn)改掉了。38.你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。39.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感謝。40.在你的教育下，孩子的作文程度進(jìn)步了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。41.你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。42.孩子交給你，我們放心！43.你是個(gè)優(yōu)秀的老師。44.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。45.你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語31.李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立考慮，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探究的艱辛。2.上課時(shí)，李老師可以從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余可以在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。3.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析^p這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師明晰的講課思路及深化淺出的表達(dá)，讓我們能很快的承受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。4.課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)歷，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。5.我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理明晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。6.李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比方在重點(diǎn)講解某一局部時(shí)，為了可以確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比擬明晰，易于讓學(xué)生承受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。7.最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的光陰。8.李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課老師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃重的興趣。9.李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)歷豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的進(jìn)步。10.李老師幽默幽默，上課氣氛活潑。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的表達(dá)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。11.李輝老師擔(dān)任課程老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默幽默，課堂氣氛非常活潑，講課有特色，很受學(xué)生歡送。12.李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生承受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。13.在你的培育下，孩子安康的成長(zhǎng)。14.你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。15.你的課堂氣氛民主,活潑,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，考慮，交流。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語4家長(zhǎng)評(píng)語大全1：孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教誨下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)歷考慮自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)進(jìn)步。相信莊梓靈會(huì)努力的!家長(zhǎng)評(píng)語大全2：作為家長(zhǎng)我很快樂看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開場(chǎng)，在新學(xué)期可以繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!家長(zhǎng)評(píng)語大全3：上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。家長(zhǎng)評(píng)語大全4：魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里可以有所進(jìn)步。家長(zhǎng)評(píng)語大全5：希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，安康向上的。要是非清楚，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。家長(zhǎng)評(píng)語大全6：看到自己的進(jìn)步，改良自己的缺乏。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。家長(zhǎng)評(píng)語大全7：孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!家長(zhǎng)評(píng)語大全8：你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。家長(zhǎng)評(píng)語大全9：你是一個(gè)富有責(zé)任的得意的小孩子，不過性情比擬急躁，任性，在家做作業(yè)比擬拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞缺點(diǎn)，注意學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!家長(zhǎng)評(píng)語大全10：本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假完畢時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。家長(zhǎng)評(píng)語大全11：新的學(xué)期開場(chǎng)了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你可以更加刻苦地學(xué)習(xí)，可以獲得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。家長(zhǎng)評(píng)語大全12：本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步進(jìn)步。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。家長(zhǎng)評(píng)語大全13：你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和承受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來可以上一個(gè)更高的臺(tái)階。家長(zhǎng)評(píng)語大全14：五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你可以更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的缺乏，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。家長(zhǎng)評(píng)語大全15：陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題可以在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開場(chǎng)，課堂上聽講可以更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大進(jìn)步。家長(zhǎng)評(píng)語大全16：你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目的性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期獲得好成績(jī)。加油!家長(zhǎng)評(píng)語大全17：你是個(gè)得意、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽答復(fù)，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!家長(zhǎng)評(píng)語大全18："一步一個(gè)腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面開展的"三好學(xué)生"。家長(zhǎng)評(píng)語大全19：張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。家長(zhǎng)評(píng)語大全20：聰明伶俐，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比擬懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原那么，但有時(shí)缺乏變通。家長(zhǎng)評(píng)語大全21：成績(jī)只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的相貌來迎接新的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)評(píng)語大全22：你確實(shí)長(zhǎng)大了，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著"扶墻走路"，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把鞏固的"船"和靈敏的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。家長(zhǎng)評(píng)語大全23：姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級(jí)，這是你成長(zhǎng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會(huì)讓你走地快，走地輕松!家長(zhǎng)評(píng)語大全24：有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。家長(zhǎng)評(píng)語大全25：這學(xué)期課外書讀的還是比擬多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開場(chǎng)。嚴(yán)格按照自己制定的方案表。特別是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面，可以有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。家長(zhǎng)評(píng)語大全26：學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不可以增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。家長(zhǎng)評(píng)語大全27：楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫助做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)方案，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。家長(zhǎng)評(píng)語大全28：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。家長(zhǎng)評(píng)語大全29：本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的缺點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中獲得好成績(jī)。家長(zhǎng)評(píng)語大全30：在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞缺點(diǎn)，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語51.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績(jī)進(jìn)步了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。2.××你好，我兒子的語文成績(jī)進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。3.家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師。4.×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。5.這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有才能把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。6.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感謝。7.老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?，起色很大，謝謝你。8.謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。9.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的將來。10.你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。11.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。12.你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。13.你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。14.你說話的程度很有特色，很吸引學(xué)生。15.你時(shí)刻提醒學(xué)生注意平安，學(xué)生的身心安康，快樂成長(zhǎng)。16.你愛崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。17.你對(duì)學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。18.你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。19.是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。20.你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。21.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。22.×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。23.你的課堂氣氛民主,活潑,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，考慮，交流。24.你的課堂語言，表情，動(dòng)作充分表達(dá)民主平等的和諧的師生關(guān)系。25.你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深。26.××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。27.××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!28.××老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。29.××老師，你用什么方法鼓勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。30.××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!31.××老師，我很欣賞你。32.××老師，你真是個(gè)好老師。33.孩子知道孝敬我，這都是你的功績(jī)。34.星期天，你的作業(yè)很好!35.你很關(guān)愛學(xué)生!36.你很細(xì)心!37.你想得很周到。38.孩子們都是你教好的。39.注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。40.不但教給學(xué)生如何求知，還孩子如何做人，感謝你。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語61.李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比方在重點(diǎn)講解某一局部時(shí)，為了可以確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比擬明晰，易于讓學(xué)生承受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。2.最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的光陰。3.李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課老師，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃重的興趣。4.李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)歷豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的進(jìn)步。5.李老師幽默幽默，上課氣氛活潑。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的表達(dá)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。6.李輝老師擔(dān)任課程老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默幽默，課堂氣氛非常活潑，講課有特色，很受學(xué)生歡送。7.李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生承受，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。8.李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的修改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。9.李老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題可以詳盡的解答，態(tài)度和藹，非常有耐心，深得學(xué)生好評(píng)。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位非常稱職的老師!10.老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理明晰，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深化，學(xué)識(shí)淵博。極大的進(jìn)步了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。11.老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解非常明晰易懂，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好。12.老師年輕漂亮，擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活潑。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。13.老師講課非常認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別擅長(zhǎng)舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)習(xí)起來非常輕松，而且印象深化，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。14.老師講課重點(diǎn)突出，授課條理明晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容非常廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。15.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感謝。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語71、××老師，你真是個(gè)好老師。2、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光輝。3、你說話的程度很有特色，很吸引學(xué)生。4、××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。5、孩子交給你，我們放心！6、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深。7、你對(duì)學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。8、××老師，我很欣賞你。9、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。10、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。11、××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！12、你愛崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。13、×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。14、你的課堂語言，表情，動(dòng)作充分表達(dá)民主平等的和諧的師生關(guān)系。15、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感謝。16、你平易近人，從不高高自舉。17、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。18、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。19、你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。20、××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！21、不但教給學(xué)生如何求知，還孩子如何做人，感謝你。22、你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。23、你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。24、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績(jī)進(jìn)步了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。25、這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有才能把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。26、你的溫順仁慈，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。27、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。28、注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。29、你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。30、孩子在你的教育下，我們家長(zhǎng)放心。31、你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親，拉近了老師和家長(zhǎng)的間隔，有助于教學(xué)。32、你想得很周到。33、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。34、在你的教育下，孩子的作文程度進(jìn)步了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。35、你的課堂氣氛民主，活潑，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，考慮，交流。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語8〔1〕有個(gè)家長(zhǎng)說自己孩子原來成績(jī)一直在班級(jí)倒數(shù)3名，后來經(jīng)過鼓勵(lì)學(xué)習(xí)努力了，在一次考試中前進(jìn)了五個(gè)名次，但還是在倒數(shù)十名之內(nèi)，老師就說孩子“我看你真不行，怎么學(xué)也上不來”。孩子剛剛記起來的學(xué)習(xí)熱情一下子給澆滅了。對(duì)這個(gè)孩子來說，前進(jìn)五個(gè)名次獲得了很大的進(jìn)步。〔2〕假如你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的此岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！〔3〕回到家，我把老師的話引述一番之后，見欣欣一臉凝重，我因勢(shì)利導(dǎo)，借題發(fā)揮：“不要以為當(dāng)英語課代表有什么了不起，那是老師在給你們留面子，給你們?cè)鰪?qiáng)自信心，是因人設(shè)事的安排。如今你一定要認(rèn)清自己的位置，苦下工夫，把自己的學(xué)習(xí)搞上去?！薄?〕孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績(jī)了嗎？為什么對(duì)學(xué)生的一個(gè)鼓勵(lì)你都那么吝惜??！為什么總是打擊他的積極性呢？也許他真的沒有您想的那么差??！對(duì)您來說，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對(duì)我來說，他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的鼓勵(lì)，別吝惜您的表揚(yáng)，好嗎？〔5〕你為人真誠(chéng)、純樸，待人有禮貌，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，也很聰明，說起三國(guó)知識(shí)如數(shù)家珍。希今后全神貫注聽課，多學(xué)老師分析^p問題、解決問題的方法，學(xué)而得法，才能穩(wěn)步開展。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒。〔6〕你一學(xué)期的耕耘，我見證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩(wěn)。媽媽期待你揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)體育鍛煉，上課專心致志，樂吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問，掌握學(xué)習(xí)方法，讓一個(gè)個(gè)問題迎刃而解。用你的智慧裝扮自己的人生，讓它流光溢彩！加油哦：〕〔7〕你聰明，但你不夠刻苦；你能考出好成績(jī)，但也經(jīng)常會(huì)退步。歸根到底，你沒有全心全意地把你的最大潛力發(fā)揮出來。記住，不要被周圍的人或事影響，要專注，要靜得下心，虛心請(qǐng)教，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識(shí)。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更寬廣的人生！〔8〕如今的小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)階段，常有老師向家長(zhǎng)反映，“你的孩子有早戀傾向”，“你的孩子早戀了”等等。其實(shí)很可能就是孩子對(duì)某個(gè)異性表示出了好感而已，這本來說就是很正常的心理生理反響?！?〕你是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的小男孩，活潑開朗是你最大的特點(diǎn)，滿腦子奇思妙想也常常伴隨著你。你愛看書，知識(shí)豐富，小伙伴們都很佩服你！但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話”，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很不利。你會(huì)爭(zhēng)取去戰(zhàn)勝不好的自己，努力成為更優(yōu)秀的學(xué)生，是嗎？老師期待著。〔10〕老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你：穩(wěn)重的性格、認(rèn)真的神情、優(yōu)秀的成績(jī)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度、深情地朗讀課文的樣子。你真了不起！爸媽希望你今后多讀些文學(xué)類的書籍，多積累詞句，進(jìn)步你的寫作才能。能做到嗎？〔11〕〔新更換的班主任周老師〕：你是一個(gè)聰明、上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你理解才能強(qiáng)，有嚴(yán)密的邏輯思維才能。你具備一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的許多特點(diǎn)，但是，我要提醒你，人生中有很多的挫折，你要有很好的心理調(diào)節(jié)才能才能使你更加安康幸福地成長(zhǎng)?！?2〕你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，沒回老師都能看到你高舉的小手，你的答復(fù)真精彩！但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是上課不專心。假如你能改掉壞習(xí)慣，那你就更棒了。加吧油，努力干吧！〔13〕你對(duì)老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是能熱情地幫助別人。你喜歡學(xué)校，即使有時(shí)生病也能按時(shí)上學(xué)，真是個(gè)意志頑強(qiáng)的孩子。很多時(shí)候都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師很開心?？墒悄闵险n時(shí)經(jīng)常會(huì)注意力不集中，愛和同學(xué)說話。你是個(gè)聰明的孩子，一定要想方法改正，好嗎？〔14〕你是一個(gè)聰明又率真的孩子，有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維才能，愛好廣泛，成績(jī)優(yōu)秀。你任性愛哭的小缺點(diǎn)在這個(gè)學(xué)期也改正了很多，和同學(xué)們能更好的相處，隨著年齡的增長(zhǎng)，變得越來越懂事，越來越明理了。新的學(xué)期，愿你從各方面嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取不斷地進(jìn)步。〔15〕有些老師習(xí)慣于孩子籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)。如“這孩子學(xué)習(xí)就是差”就比擬籠統(tǒng)。“學(xué)習(xí)差”差在哪里？是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，努力程度不夠，還是其他？同樣，“學(xué)習(xí)好”也要指出哪方面表現(xiàn)突出，哪方面還需改良。過于籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)對(duì)孩子是沒有幫助的?！?6〕二是說相。無論是老師錯(cuò)了，還是孩子錯(cuò)了，都要把事實(shí)真相、自己的想法講出來。有的家長(zhǎng)在和老師交流時(shí)，拍老師以后報(bào)復(fù)孩子，不敢說老師的不是，只是說孩子的錯(cuò)，這樣老師就不能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)怪的地方，不利于孩子的轉(zhuǎn)變?！?7〕欣欣本來屬于學(xué)習(xí)比擬努力、成績(jī)比擬一般的孩子。第一學(xué)期就突然被班主任老師委以重任，當(dāng)上了英語課代表。期末考，欣欣的英語考了96分。我以為還不錯(cuò)，可開家長(zhǎng)會(huì)后才知道，全年級(jí)有3個(gè)100分；欣欣的英語成績(jī)?cè)诒景嗯诺降?2名，各科總成績(jī)?cè)谌昙?jí)200名之外。〔18〕從欣欣的班主任張老師那里理解到，在班里，每一門課都有兩名課代表。班里40名學(xué)生，每個(gè)人都有職務(wù)老師說這樣可以使孩子增加自信，還說欣欣各科成績(jī)均屬中等，必須抓緊時(shí)間讓她盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。把成績(jī)進(jìn)步上來。〔19〕老師的評(píng)價(jià)往往是按照一般的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)每個(gè)孩子都是不同的，在思維方式、學(xué)習(xí)方法，行為特點(diǎn)都有個(gè)性差異。假如把孩子的個(gè)體差異當(dāng)做“另類”，就可能扼殺孩子的天性，消磨掉孩子獨(dú)特的地方。〔20〕學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生生活習(xí)慣有無明顯進(jìn)步如：寫字姿勢(shì)是否正確，能否及時(shí)完成作業(yè)、關(guān)愛父母、尊敬老師，禮貌待人、關(guān)心社會(huì)、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等。有進(jìn)步不明顯不如前〔21〕首先感謝中華網(wǎng)的老師能給我這個(gè)時(shí)機(jī)今晚在這里和大家交流孩子教育問題，感謝各位老師和家長(zhǎng)朋友積極參與今晚學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。作為一名學(xué)校老師，一位孩子的父親，今晚想和大家分享的話題是《家長(zhǎng)怎樣對(duì)待學(xué)校老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)》?！?2〕孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅(jiān)強(qiáng)起來！閱讀完幼兒園家長(zhǎng)寫給老師的評(píng)語，別忘了與朋友們分享咯！〔23〕老師在評(píng)價(jià)孩子問題時(shí)很可能出現(xiàn)夸張或者縮小的情況。如有個(gè)孩子看到同桌有個(gè)新奇的玩具，就偷偷拿回家想玩一玩，第二天再還回去。老師發(fā)現(xiàn)后就反映孩子有盜竊行為，嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語91.你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。2.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。3.你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。4.你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。5.孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。6.你的溫順仁慈，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。7.如今我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個(gè)三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!8.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。親愛的老師，您從未在別人面前夸耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。9.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。10.老師授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的典范。11.老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=12.老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深化理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活潑;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，修改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反響信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)?？傊?，段老師是一個(gè)不可多得的好老師。13.老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng)，條理明晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，可以鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比擬積極熱烈。14.課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生可以輕輕松松掌握知識(shí)。15.教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡送。16.老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大局部都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活潑，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃重。17.一開場(chǎng)這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然如今已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展如今我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精巧的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。18.老師上課詼諧有趣，他擅長(zhǎng)用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式明晰明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，非常有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。19.最開場(chǎng)，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然承受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。20.老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步理解，為今后學(xué)習(xí)打下基。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語101.我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。2.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!3.遺憾的是，工作第二年的時(shí)候，因?yàn)榻虒W(xué)需要我沒有繼續(xù)帶她們這個(gè)班，一個(gè)更為嚴(yán)格的老師成為了她們的班主任。也就是在這一年的第二個(gè)學(xué)期，我收到了她輟學(xué)的消息，分開學(xué)校的時(shí)候，她托以前的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)給我了一封信，其中有這樣一句話至今讓我難忘：“老師，與您在一起的日子我覺得自己就像是一個(gè)熠熠發(fā)光的寶貝，可如今，我卻覺得自己是一顆無人在意甚至蔑視的小草……這樣難過的日子，我不想繼續(xù)了……”看完這封信的那天，找了一個(gè)沒人的地方，我哭了很久，為這個(gè)孩子可惜，更痛恨自己力量的渺小，對(duì)這樣的結(jié)局無力改變。一朵在老師鼓勵(lì)之下漸漸開場(chǎng)綻放的小花，就這樣過早地凋謝了，我并不能去指責(zé)任何人，因?yàn)槲壹葲]有這個(gè)權(quán)利，也沒有這個(gè)資格，但那種心痛的感覺卻是難以抑制的。4.又過了幾天，他回來說：媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么他說老師昨天把成績(jī)沒有及格的學(xué)生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是多，多哈。我說昨天留的同學(xué)中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會(huì)相信我。5.更讓我感到驚異的事情還在后面，隔了兩天后，從未出如今辦公室的她竟然破天荒地來找我了，羞澀地一笑后拿出一個(gè)精巧的作文本，放在桌子上說了聲“老師你幫我看看吧，這是我昨天寫的一篇文章”就趕緊轉(zhuǎn)身分開了……這件事帶給我的啟示是非常大的，老師小小的一個(gè)表揚(yáng)，竟然讓孩子發(fā)生了如此宏大的轉(zhuǎn)變，來自老師的鼓勵(lì)其力量是多么神奇啊!這以后，我總是會(huì)給予她更多的關(guān)注，課堂上多叫她答復(fù)幾次問題，并適時(shí)地表揚(yáng)上兩句;有什么工作需要人幫助，總會(huì)叫上她……此后的一段時(shí)間里，她的變化是驚人的，語文成績(jī)進(jìn)步了一大截不說，順帶著數(shù)學(xué)外語等其他學(xué)科的成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在那一年的期末考試時(shí)，她竟然考進(jìn)了全班前名，這樣的名次無論對(duì)于她還是對(duì)于所有教她的老師來說，都是一個(gè)令人振奮的消息。6.在此，我也真誠(chéng)地號(hào)召一下我們這些做家長(zhǎng)的，與老師溝通的時(shí)候，千萬不要再說這樣的話了，你只需要讓老師幫你做一件事情就可以，那就是——不斷地鼓勵(lì)，不停地鼓勵(lì)，給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過不了多久，你就會(huì)在自己女兒身上發(fā)現(xiàn)一些令人驚喜的變化。7.細(xì)心的家長(zhǎng)們也許早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的小公主對(duì)家長(zhǎng)的話很可能會(huì)不以為然，但絕對(duì)會(huì)對(duì)老師的話奉假設(shè)神明，特別上心，越是年齡小的孩子越是如此。來自老師的表揚(yáng)，更像是給孩子的內(nèi)心注入了一股神奇的力量，讓她自動(dòng)自發(fā)地向優(yōu)秀靠攏向好成績(jī)努力;但同樣的，來自老師的批評(píng)也具有這樣神奇的效果，只不過作用是截然相反的，它會(huì)讓孩子樂學(xué)好學(xué)向?qū)W的心瞬間枯萎，甚至是讓孩子對(duì)自己絕望絕望，最終徹底放棄自己……8.開學(xué)后，有一天他快樂的回來說他的物理考了分，我對(duì)他說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”，他說：“好郁悶，老師不相信我會(huì)及格”。我說你頭期那么差，當(dāng)然老師要疑心你呀，下單元你在努力，老師會(huì)相信的。不久，又考物理了，他回來說考了，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進(jìn)步，繼續(xù)努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績(jī)有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。9.確實(shí)，在這方面，我確實(shí)是個(gè)有點(diǎn)與眾不同的媽媽。之所以與眾不同，是因?yàn)閷?duì)孩子心靈世界的深化洞察告訴我：老師與父母是不同的，父母在家里說兩句批評(píng)的話，也許傷害孩子一天或一會(huì)兒，但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。特別是更加注重別人評(píng)價(jià)的女孩子，也許只是老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神，都會(huì)給她們帶來長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的傷害。10.女兒上小學(xué)的時(shí)候，每次家長(zhǎng)會(huì)后，我都會(huì)單獨(dú)就孩子的問題找老師詳細(xì)溝通一下。一般來說，老師總會(huì)先說一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn)，如作業(yè)很整潔很遵守課堂秩序和同學(xué)很團(tuán)結(jié)友愛等，在最后再補(bǔ)充兩點(diǎn)缺點(diǎn)：“要是能克制馬虎的缺點(diǎn)，成績(jī)還能提升一大截”“要是孩子可以再認(rèn)真一點(diǎn)”……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)用心記下老師后面提到的幾個(gè)問題，因?yàn)檫@其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏，并力爭(zhēng)幫助她彌補(bǔ)這個(gè)缺乏。11.由這樣的一次經(jīng)歷，我也開場(chǎng)越發(fā)開場(chǎng)關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問題?？吹降脑蕉嘞氲脑蕉啵以绞歉Q到了這樣一個(gè)教育的機(jī)密：老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，對(duì)于每個(gè)孩子來說，都太重要了。特別是對(duì)于情感脆弱更重視別人評(píng)價(jià)的女孩來說，這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬。12.特別是因?yàn)樽鲞^老師的原因，我更是對(duì)這樣一點(diǎn)有著深化的感悟。還記得我剛參加工作的第一年，教過這樣一個(gè)女生——在大多數(shù)老師心目中，她是一個(gè)典型的“非潛力股”，語文學(xué)不好數(shù)學(xué)不愛學(xué)英語成績(jī)上不去……幾乎就沒有一門功課能學(xué)好。一段時(shí)間下來，這孩子在班級(jí)里變得越發(fā)沉默寡言了，成績(jī)甚至也有了滑落至全班倒數(shù)第一的危險(xiǎn)?？稍谝淮畏潜葘こ５淖魑恼n后，我卻驚喜地看到了她身上的宏大轉(zhuǎn)變。那次作文，我布置的題目是《我的將來……》，像往常一樣，她交上來的作文仍然是那寥寥幾段，絕不超過字(要求是字以上)。但令我甚感驚喜的是，在她的這篇作文中不乏一些精彩的語句，比方有一句是這樣說的：“將來就像是隔著輕紗在向你招手的一個(gè)美人，你看不清她的詳細(xì)相貌，但內(nèi)心卻會(huì)充滿著無限的期冀和向往……”本著重進(jìn)步輕成績(jī)，重優(yōu)點(diǎn)輕缺點(diǎn)的教學(xué)原那么，在作文評(píng)課上，我用聲情并茂的聲音朗讀了她的那段優(yōu)美習(xí)作。當(dāng)我說出這段文章的作者是她時(shí)，同學(xué)們都睜大了驚異的眼睛，我觀察到，她的眼神里同樣也有驚奇，但更多的是興奮是沖動(dòng)。13.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!14.在孩子的心目中，老師與父母是截然不同的，父母在家里說兩句批評(píng)的話，也許傷害孩子一天或一會(huì)兒，但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語111.中考完畢了，女兒欣欣的成績(jī)讓我進(jìn)退兩難——分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無方法。冷靜地回欣這三年的初中生活，不可否認(rèn)，是自己的不當(dāng)評(píng)價(jià)處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來了負(fù)面的心理影響，致使孩子對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師失去了熱情，學(xué)習(xí)也絲毫不見長(zhǎng)進(jìn)了。2.我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，如今成績(jī)比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵(lì)他，告訴他努力至少有%成功的時(shí)機(jī)，不努力就會(huì)是%的失敗，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。漸漸的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。3.如今的老師隊(duì)伍中，有些老師對(duì)教育工作充滿了深沉的愛，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn)，也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對(duì)學(xué)生在精神層面上關(guān)心保護(hù)，不能做到因材施教，學(xué)生出了問題，就抱怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長(zhǎng)。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀公平了。4.老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時(shí)，就會(huì)“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí)，可能就會(huì)“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強(qiáng)，快樂時(shí)，看到的都是孩子的優(yōu)秀得意之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時(shí)，就可能看著孩子很平常的小缺點(diǎn)，把它無限擴(kuò)大。這也是老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不當(dāng)?shù)脑蛩凇?.比方，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒適，家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情，孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會(huì)做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，成心不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好方法。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語121.老師，你辛苦了。2.孩子知道孝敬我，這都是你的功績(jī)。3.孩子交給你，我們放心!4.你是個(gè)優(yōu)秀的老師。5.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。6.你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。7.你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。8.老師，你滋潤(rùn)了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。9.星期天，你的作業(yè)很好!10.你很關(guān)愛學(xué)生!11.謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。12.你的課堂語言，表情，動(dòng)作充分表達(dá)民主平等的和諧的師生關(guān)系。13.你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深14.××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!15.××老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。16.××老師，你用什么方法鼓勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。17.××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!18.××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。19.××老師，我很欣賞你。20.××老師，你真是個(gè)好老師。21.孩子交到你手中，我很放心!22.你很細(xì)心!23.你想得很周到。24.孩子們都是你教好的。25.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。26.×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。27.注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。28.你的課堂氣氛民主,活潑,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，考慮，交流。29.不但教給學(xué)生如何求知，還孩子如何做人，感謝你30.你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。31.你不時(shí)生動(dòng)講課，幽默的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文程度有了一個(gè)提升，成績(jī)有所進(jìn)步，感謝你。32.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績(jī)進(jìn)步了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。33.××你好，我兒子的語文成績(jī)進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。34.家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師。35.×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。36.這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有才能把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。37.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感謝。38.老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?，起色很大，謝謝你。39.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的將來。40.你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。41.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。42.你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。43.你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親，拉近了老師和家長(zhǎng)的間隔，有助于教學(xué)。44.你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。45.你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞缺點(diǎn)改掉了。46.你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。47.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感謝。48.在你的教育下，孩子的作文程度進(jìn)步了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。49.你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語131、但無論老師說了孩子哪些缺點(diǎn)，每到溝通的最后，我卻都會(huì)很真誠(chéng)地對(duì)女兒的班主任說上這樣一句話：“這些問題我都記牢了，我會(huì)在家里做好一些工作的。但無論如何，都請(qǐng)老師多鼓勵(lì)孩子一下，夸獎(jiǎng)她一下，哪怕是一些好心的謊話也好……”說得多了，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問我：“別人家的父母都是請(qǐng)我嚴(yán)管孩子，讓平時(shí)多批評(píng)批評(píng)孩子，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地鼓勵(lì)她夸獎(jiǎng)她”2、我的孩子是級(jí)普通班的學(xué)生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說的話，學(xué)生會(huì)記憶深化，也許您的一句話會(huì)影響到他的一生。3、孩子時(shí)刻都在變化著，我們對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)該是用開展的目光，就事論事。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不能把孩子以前的不好的事情都翻騰出來，“老賬新賬一起算”，揭孩子過去的“傷心事”。有一次，有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我講，說自己孩子上高中后表示要好好學(xué)習(xí)，努力改正以前上課遲到曠課的缺點(diǎn)，可開學(xué)兩個(gè)月后的一天又偶然遲到了，老師就在這件事上大做文章，當(dāng)著全班同學(xué)的面說“難改，本性難移，我就知道你初中時(shí)的惡習(xí)是改不掉的?！币痪湓?，把孩子的剛剛建立起來的自尊心自信心上進(jìn)心打擊的全沒有了。4、孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績(jī)了嗎為什么對(duì)學(xué)生的一個(gè)鼓勵(lì)你都那么吝惜??！為什么總是打擊他的積極性呢也許他真的沒有您想的那么差?。?duì)您來說，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對(duì)我來說，他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的鼓勵(lì)，別吝惜您的表揚(yáng)，好嗎5、就像在本篇開場(chǎng)我寫到的那樣，女兒寧寧在學(xué)校也曾是一個(gè)問題層出不窮的孩子。為了這些事情，我沒少往學(xué)校跑，為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學(xué)校，我都會(huì)偷偷地進(jìn)展，盡量不讓女兒知道。有時(shí)候比方說是家長(zhǎng)會(huì)后，實(shí)在是隱瞞不了女兒，我也會(huì)換一種“報(bào)喜不報(bào)憂”的方式，告訴女兒“老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是非常不錯(cuò)的”。6、我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，如今成績(jī)比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵(lì)他，告訴他努力至少有%成功的時(shí)機(jī)，不努力就會(huì)是%的失敗，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。漸漸的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。7、我認(rèn)識(shí)的很多家長(zhǎng)，確實(shí)對(duì)孩子的教育問題非常上心，經(jīng)常去找老師溝通孩子的學(xué)業(yè)問題，但問題是，往往聽到老師對(duì)孩子的一些負(fù)面評(píng)價(jià)，這些家長(zhǎng)就已經(jīng)氣憤得不得了了。回到家，做的第一件事情就是對(duì)孩子興師問罪——“你為什么不認(rèn)真聽課”“你能不能不那么馬虎呀”……結(jié)果效果如何呢孩子即便不用動(dòng)腦也能想到，這一定是老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，因?yàn)榘职謰寢寗倧膶W(xué)校和老師溝通回來。當(dāng)孩子認(rèn)定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長(zhǎng)所欣賞的”，自然而然地，自卑的情緒也就日益濃重了，在學(xué)校對(duì)老師也漸漸產(chǎn)生了逆反情緒，問題層出不窮，成績(jī)每況日下。8、家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師。9、老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。10、這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有才能把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。11、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感謝。12、老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃拢鹕艽?，謝謝你。13、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的將來。14、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。15、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。16、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。17、你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親，拉近了老師和家長(zhǎng)的間隔，有助于教學(xué)。18、你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的.一言一行你都觀察到了。19、你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞缺點(diǎn)改掉了。20、你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語141.××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種老師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸理論，獲得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)老師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng)，××老師也可以與老師們通力合作，在和諧氣氛之中，把教研組的工作做得有聲有色。2.班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開主題班會(huì)。利用校學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)展無微不至的關(guān)心。通過努力，高級(jí)班不管是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都獲得了很大的進(jìn)步。3.作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到標(biāo)準(zhǔn)化;加強(qiáng)班風(fēng)建立，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，深化學(xué)生家庭家訪，全方位理解學(xué)生。4.虛心學(xué)習(xí)，積極向上。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程化學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)《老師怎樣與新課程同行》等。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)理論中，立足“用活新老教材，理論新理念。”課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)修改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的修改方法，使學(xué)消費(fèi)生興趣，同時(shí)進(jìn)步學(xué)生的思維才能。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。5.教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞，上網(wǎng)查找資料等等。6.該同志擁護(hù)中國(guó)____的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。7.××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對(duì)認(rèn)知程度有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地對(duì)待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)置回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的老師，她采取理論與理論相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)展大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)展創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的最實(shí)用的技巧。8.在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，實(shí)在地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)展教學(xué)改革。積極參加區(qū)教學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，汲取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步自身的教學(xué)程度。通過利用網(wǎng)絡(luò)各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志理解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽綜合組一等獎(jiǎng);年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)。9.××老師為人踏實(shí)。不管是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒有半點(diǎn)急躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真抒寫;教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)理論中，她一點(diǎn)一滴地理論著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)展拍攝與通訊的采寫，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之，她的工作，和她的為人一樣，扎實(shí)。10.××老師有有耐心，是和諧氣氛的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)理論中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。老師都喜歡。11.老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到黃昏點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心，深受學(xué)生歡送。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì)，濃濃師生情，化作春雨，滋潤(rùn)大地?；蛟S他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談理想，交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春童心不老”。正是***老師擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照，也是***老師走向成功之路的法寶老師不僅在教學(xué)方面獲得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還x____師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種老師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸理論，獲得了很好的教學(xué)效果。12.x____師思想端作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。13.x____師熱有能有耐心，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處，耐心細(xì)致，和家長(zhǎng)相處，隨和貼心。14.工作上，兢兢業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中，積極嚴(yán)肅，自覺自律;15.教學(xué)理論中，嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細(xì)無聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)老師都喜歡。16.xx____師熱開踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承當(dāng)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著老師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家人共享美妙光陰，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按學(xué)美學(xué)服裝美學(xué)……17.作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈敏到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氣氛積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。18.××老師溫平踏細(xì)致。作為一名黨員老師，她可以模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)尊重同待人真熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好典范。作為一名政治老師，她為了上好課，看教查資找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，可以切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活潑。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找適宜的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，可以揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書記，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)