寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第頁共頁寒假支教社會(huì)理論報(bào)告寒假支教社會(huì)理論報(bào)告寒假支教社會(huì)理論報(bào)告一理論內(nèi)容20xx年x月，剛剛感受了一年大學(xué)生活的我，再次對大學(xué)的獨(dú)特有了新的感悟，大學(xué)是一個(gè)開放，自由的空間，這里有機(jī)遇，有挑戰(zhàn)，有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時(shí)代，就連暑期也是格外的不同。這個(gè)暑假，我有幸參加學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教活動(dòng)，對老師這一職業(yè)有著獨(dú)特感情的我，懷著沖動(dòng)與好奇的心情開場了這次獨(dú)特的廣西壯族自治區(qū)崇左市暑期支教之旅。開場最美的體驗(yàn)泰安的夏天沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼爽，悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時(shí)體會(huì)到了心靜自然涼的真諦。備課，輪流試講，互相提建議，出點(diǎn)子，豐富課堂內(nèi)容，進(jìn)步課堂效率，一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)展著，都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識(shí)。通過這一段時(shí)間的工作，隊(duì)里的兩男八女外加帥哥老師從生疏到熟悉，互幫互助，漸漸融洽起來。其實(shí)讓我沒有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的周密有致，但這些都是必須的，我想作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們所有的隊(duì)員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動(dòng)順利開展的良好根底。這讓我真正地感受到：做任何事情都要有方案地進(jìn)展，切不可說干就干，不考慮任何因素或者條件的限制。綠皮車上的歌聲在____的幫助下，我們乘車去往支教地點(diǎn)--崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪，這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。假如說北方的山是雄險(xiǎn)奇峻，那么南方的山就是渾圓連綿，恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹，甘蔗樹，木瓜樹，還有路邊高大挺拔的椰子樹，讓人不想分開這片綠油油的世界。支教進(jìn)展中在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)，一進(jìn)校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜，兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡，我們住的學(xué)生宿舍也是簡陋不堪，晚上還會(huì)被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里，我們心心念的支教生活正式開場了。校方對我們此次的支教活動(dòng)非常重視，除了給我們?nèi)w隊(duì)員接風(fēng)洗塵外，還籌劃了啟動(dòng)儀式，當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)也對我們的活動(dòng)進(jìn)展全面的采訪拍攝。接下來的幾天，手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)展著，每天來上課的同學(xué)都在不斷地增加，這是我們更加努力的動(dòng)力。我教授的是手工課，通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手才能以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課，我體會(huì)到老師這個(gè)職業(yè)也是一門藝術(shù)，每一個(gè)小細(xì)節(jié)無不表達(dá)出教育的藝術(shù)，想要真正的掌握這個(gè)職業(yè)的精華，需要時(shí)間和經(jīng)歷的積累。除了做這些事情以外，我們還進(jìn)展家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動(dòng)。通過家訪，我們理解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想，他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)椭鷦?wù)農(nóng)，這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的開展。當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識(shí)的力量很強(qiáng)大，很努力的在供孩子上學(xué)，這些家長跟我們反映，希望我們多教一些文化課，教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法，教一下他們的英語等等，他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上，我們也在傾盡全力地授予孩子們知識(shí)，讓他們理解更多，開拓眼界。寒假支教社會(huì)理論報(bào)告二這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比擬成功，到達(dá)了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們在以后的支教工作中注意汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是典范，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們英勇，他們也會(huì)自信-每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)覺察，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，英勇。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的才能，為以后步入社會(huì)打根底。這一次支教活動(dòng)總體對我來說，是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中，感受到了自身的缺乏,也體會(huì)到了老師的辛苦，我們今后應(yīng)該多參加類似的活動(dòng)，這次支教活動(dòng)對我們來說是一件珍貴的財(cái)富。國家需要全面人才，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱辛的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個(gè)人才能的最好鍛煉，大學(xué)生可以充分施展才干，積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)歷，同時(shí)大學(xué)生的支教活動(dòng)對大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于理論，在理論中理解自己，在理論中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，培養(yǎng)工作理論才能。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期10天的支教工作完畢了，這10天中的所見所聞，這10天的經(jīng)歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會(huì)自豪地說，支教是無悔的選擇。最后，衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!寒假支教社會(huì)理論報(bào)告三理論簡述理論目的：圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要問題，對____老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人，送溫暖;深化基層，利用電影、文藝演出、座談會(huì)等形式，在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)展文化宣傳，使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展中進(jìn)步自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面開展;支援教育，組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，豐富小學(xué)生的寒假生活，為農(nóng)村小學(xué)施行素質(zhì)教育效勞，與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。理論時(shí)間：20xx/1/1920xx/1/29理論地點(diǎn)：山東省臨沂市沂南縣董家莊村理論對象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊結(jié)合小學(xué)理論方法：走訪調(diào)研、組織活動(dòng)、支援教育理論隊(duì)人員組成：領(lǐng)隊(duì)：劉宗師(工學(xué)院)隊(duì)員：丁寧沙倩方媛李玲徐均劉春霖戴永鵬劉海鋒(工學(xué)院)于晗程洋龍(預(yù)科部)金(生環(huán)學(xué)院)理論紀(jì)實(shí)20xx年1月19號(hào)下午4點(diǎn)整，大家整理好行李，在校園集合，我們的理論隊(duì)出發(fā)了換乘公交、地鐵，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待，晚上9點(diǎn)，我們登上了開往山東淄博的2517次列車。20xx年1月20號(hào)早晨5點(diǎn)鐘，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽，經(jīng)過漫長黑夜的旅程，我們順利抵達(dá)了淄博站。簡單的吃過早飯，大家直奔淄博汽車總站。經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉，我們得知，因?yàn)樘鞖馇闆r，大雪封路，開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了。隊(duì)員打多方求助，均無解決問題，于是滯留淄博一天。20xx年1月21號(hào)清晨，大家到達(dá)淄川汽車分站，希望能順利乘上進(jìn)山汽車。等待期間，天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔(dān)憂起來。進(jìn)山的車還是停運(yùn)，經(jīng)過車站管理員的幫助，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車，問題終于得到理解決。上午9點(diǎn)半左右，我們又一次出發(fā)了。經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學(xué)校。校長和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，方案了將來幾天的事情，帶著旅途的.疲憊休息了。20xx年1月22號(hào)至20xx年1月27號(hào)我們在這里開展了為期六天的理論活動(dòng)。(一)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)情況調(diào)研我們走訪了村委會(huì)，與村里的基層干部進(jìn)展交流。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)來主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入，其余來為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的開展情況，為理解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進(jìn)展了道路鋪建，使外地車輛進(jìn)村成為了可能，促進(jìn)了本村與外界的物資交流。本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出，價(jià)格低，不能給村民帶來較大收入，且售出量小，村民大多自給自足，經(jīng)濟(jì)效益低下。我們針對情況與村長討論，向村委會(huì)提出了開展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展，增加農(nóng)民收入等建立性意見，村委會(huì)表示認(rèn)可。村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況，留村人員多為老人、婦女及兒童，男勞力大多外出打工。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況，我們認(rèn)真聽取了介紹。(二)走訪慰問抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人通過村委會(huì)的介紹，我們理論隊(duì)決定對一局部抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進(jìn)展慰問走訪。我們到抗日老軍人家里，與老爺爺聊天交流，聽老爺爺講抗日時(shí)期發(fā)生在山東大地上的故事，老爺爺負(fù)過槍傷，打過____鬼子，我們很認(rèn)真地聽老爺爺講，老爺爺也很快樂看到我們?nèi)グ菰L他。我們也到老黨員干部家里，聽老人講____的開展，老人的話里透露出對看到祖國大好開展的欣喜與熱情。我們探望孤寡老人，理解其生活現(xiàn)狀，與老人聊天，為老人帶去新年的祝福。我們?yōu)榘菰L過的老人均送去一袋面粉，雖是千里送鵝毛，也是大家的一番心意?？斓侥甑?，大家都抽時(shí)間分組再次拜訪老人們，幫老人們置辦年貨、整理房屋，老人對此很快樂。(三)深化基層，文化宣傳冬天正處農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里老老少少正準(zhǔn)備歡歡喜喜過大年，為了豐富村民生活，向村民進(jìn)展一定的文化宣傳，理論隊(duì)決定在晚上利用大家的空閑時(shí)間以放電影的方式進(jìn)展。隊(duì)員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備，使得向村民們放電影的方案順利進(jìn)展。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來觀看，在熱鬧之余，一定也給村民們帶來了一定的文化收獲。(四)走進(jìn)小學(xué)，支援教育支援教育活動(dòng)是我們此次理論活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，通過與當(dāng)?shù)亟逃块T的積極聯(lián)絡(luò)，我們決定在董家莊結(jié)合小學(xué)進(jìn)展。通過與學(xué)校的協(xié)調(diào)，我們決定在孩子們進(jìn)展完期末考試之后，給孩子們編排臨時(shí)課表，給孩子們上課，為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識(shí)面，開闊孩子們的視野，同時(shí)，我們在孩子們中間進(jìn)展奧運(yùn)常識(shí)的宣傳，為20xx北京奧運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)一份微薄的力量。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程，其中音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)為孩子們平時(shí)根本接觸不到的內(nèi)容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時(shí)，而英語、語文等科目，由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們側(cè)重對其糾正。我們在出發(fā)之前就精心方案準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng)。我們理論隊(duì)每位隊(duì)員都針對自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件，積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球、足球、羽毛球、跳繩、花毽等多種體育器材，豐富孩子的活動(dòng)內(nèi)容;此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了畫冊、卡通筆記本、鉛筆等文具，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鼓勵(lì)孩子們積極參與、好好學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的實(shí)際課堂經(jīng)