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第三課時

比大小XXXXX-教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識符號“＞”“＜”和“＝”，掌握它們的讀寫法。2、能用“＞”“＜”和“＝”來比較5以內(nèi)的數(shù)的大小，初步建立符號感。3、在探究活動中，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。探索新知一一對應(yīng)法來比較等號讀作：3等于3＝33和同樣多大于號讀作：3大于2＞32比多小于號讀作：3小于4＜34比少嘴巴朝左大于號，嘴巴朝右小于號，兩根橫線等于號，大于號，小于號，嘴巴朝著大數(shù)笑。歸納總結(jié)：“＞”“＜”“=”的書寫。探索新知二打開課本P17頁描一描吧。<>=新知應(yīng)用

1.（教材P17第1題）。2322=54<>2.（教材P17第2題）52>35<43>55=41>3.填一填。（）個（

）個><545454這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？課堂小結(jié)

比大小3=3讀作:3等于33大于23>23小于43<4等號大于號小于號課堂小結(jié)

嘴巴朝左大于號，

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