四年級下學(xué)期小學(xué)語文競賽總復(fù)習(xí)期末模擬試卷(部編人教版)

四年級下學(xué)期小學(xué)語文競賽總復(fù)習(xí)期末模擬試卷（部編人教版） 理的 。時間：90100題號 一 二 三 總分

4. 書中告訴我們黃河是中華民族的搖籃我要為保黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語。3.我會填，我會分千 百態(tài)喜外 苗助長得分談笑

七嘴假虎威①表示心情高興的 一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)看拼音寫詞語。shānɡ lianɡ mì fēnɡ qí yì wān pàn wànɡ cuò shī chuán rǎn cí ài開卷有益，根據(jù)語境填空（1）書中有迷人的風(fēng)景：從“ 白鷺飛， 鱖魚肥”中，我們可以想象出青ft秀麗，白鷺成群，桃紅水碧的畫面。書中有可貴的道理做人要講誠信正《論語·路》中所言：“ ， ”；《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們要想獲得成功，肯定是要下不少動夫，正如：“ ——非一日之功?！睍杏锌删吹娜宋锸植会尵淼膮菄髮⒏矣谔魬?zhàn)大哲學(xué)家亞里士多德，相信科學(xué)、執(zhí)著追求真

②出自寓言故事的 ③含有數(shù)字的 選擇劃線字在句子里的意思，把序號填在橫線上。（1）觀： A．看B．景象或樣子 C．事物的認(rèn)識或看法①這真是一種奇觀 ②我們?nèi)胰艘煌ンw育館觀看比賽 ③觀眾們正在觀賞雜技表演 打： 擊舉提取 造E．編織 F．放射、發(fā)出①小剛?cè)ゴ螂娫?②我軍打敗了敵人 ③姐姐在打毛衣 根據(jù)課文內(nèi)容填空《江南春》代詩寫的，其中懷的句子是“ ”。1/3（《春日偶成的作者 他 代詩人， 1. 1）湖光秋月兩相和 。其中寫景的是“ ， ”。本學(xué)期我們認(rèn)識的竺可楨的劉備， 的葉欣， 的祁黃羊， 的公儀休， 的老天鵝的螞蟻和羚羊的艄公。(各填一個四字詞語)（4）一花獨(dú)放不是春。（5）海內(nèi)存知己。按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞（1）眾鳥高飛盡， 盡： 。（2） ，潭面無風(fēng)鏡未磨潭面。鏡未磨。（3）日出江花紅勝火， 紅勝火。（4） ，子規(guī)聲里雨如煙子規(guī)。根據(jù)詞語的不同意思造句。溫和：①氣候不冷不熱。（2） ，春來江水綠如藍(lán)。（3） ，子規(guī)聲里雨如煙。（4）遙望洞庭ft水翠?！缎捍贯炛袑懧啡藛柭范『⒉换卮鸬木渥樱?。你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績，這是團(tuán)結(jié)合作的果，就像《古今賢文》中所說。二、閱讀理解(30分)閱讀下文，回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。（1）寫出下列詞語的反義詞。②不嚴(yán)厲，不粗暴；使人感到親切。

記住

雖然生命短暫但是我們卻可以體現(xiàn)《命生命》）把下列詩句補(bǔ)寫完整（2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)來?！边@句話寫出。（3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？2/3閱讀文段，回答問題。 葉公子高好龍，鉤以寫龍鑿以寫龍屋室雕文以寫龍于是天龍聞而下之窺頭于（yǒu，窗），施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。（1）“棄而還走”中“還”的意思是。（2）翻譯文中畫線句子。親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示： 。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如 的鵝， 的老